A. | 小球可能帶負電 | |
B. | 小球在電、磁場中運動的過程動能增大 | |
C. | 小球在電、磁場中運動的過程機械能總量不變 | |
D. | 小球在電、磁場中運動的過程電勢能增大 |
分析 小球在電場中做直線運動,根據直線運動的條件判斷出洛倫茲力和電場力的方向;現在使小球從稍低些的b點由靜止釋放,經過軌道端點P進入兩板之間的場區(qū),則進入場區(qū)的速度減小,洛倫茲力減小,電荷向下偏轉,結合功能關系分析電勢能、動能、機械能的變化情況.
解答 解:A、小球從P點進入平行板間后做直線運動,對小球進行受力分析得小球共受到三個力作用:恒定的重力G、恒定的電場力F、洛倫茲力f,這三個力都在豎直方向上,小球在水平直線上運動,所以可以判斷出小球受到的合力一定是零,即小球一定是做勻速直線運動,洛倫茲力和電場力同向,都向上,帶正電,故A錯誤;
B、當小球從稍低的b點由靜止釋放時,小球進入金屬板間的初速度將減小,則洛倫茲力減小,由于F洛+F電<mg,小球將向下偏轉,合力做正功,故動能增大,故B正確;
C、球向下偏轉,由于克服電場力做功,故機械能減小,故C錯誤;
D、球向下偏轉,電場力做負功,電勢能增加,故D正確;
故選:BD.
點評 本題關鍵先根據左手定則、平衡條件判斷小球的運動性質和帶電情況;然后再功能關系、曲線運動的條件判斷動能、電勢能、機械能的變化情況.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{\sqrt{3}}{3}$mg | B. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$mg | C. | $\frac{1}{2}$mg | D. | $\sqrt{3}$mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該反應屬于β衰變 | |
B. | 產物中的電子來源于${\;}_{11}^{24}Na$的核外電子 | |
C. | ${\;}_{11}^{24}{N}a$原子核的質量比${\;}_{12}^{24}Mg$原子核的質量大 | |
D. | ${\;}_{11}^{24}{N}a$原子核的質量與${\;}_{12}^{24}Mg$原子核的質量相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
地球半徑 | R=6400km |
月球半徑 | r=1740km |
地球表面重力加速度 | g0=9.80m/s2 |
月球表面重力加速度 | g′=1.56m/s2 |
月球繞地球轉動的線速度 | v=1km/s |
月球繞地球轉動周期 | T=27.3天 |
光速 | c=2.998×105km/s |
用激光器向月球表面發(fā)射激光光束,經過約t=2.565s接收到從月球表面反射回來的激光信號 |
A. | c3•t | B. | $\frac{vT}{2π}$-R-r | C. | $\frac{v^2}{g'}$-R-r | D. | $\sqrt{{\frac{{{g_0}{R^2}{T^2}}}{4π}}}$-R-r |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩小球到達軌道最低點的速度Va>Vb | |
B. | 兩小球到達軌道最低點的速度Va<Vb | |
C. | 兩小球到達軌道最低點時對軌道的壓力Fa<Fb | |
D. | 兩小球都不能到達軌道的另一端 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在小球A落地前,細線對小球的拉力等于mg | |
B. | 在小球A落地前,細線對小球B的拉力等于$\frac{1}{2}$mg | |
C. | 小球B落地時恰好和A球發(fā)生碰撞 | |
D. | 小球B落地時不能和A球發(fā)生碰撞 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 此粒子一直受到靜電引力的作用 | |
B. | 粒子在b點的速度一定大于在a點的速度 | |
C. | 粒子在b點的電勢能一定大于在a點的電勢能 | |
D. | 粒子在c點與a點所具有的電勢能應相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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