如圖所示,以一定的初速度豎直向上拋出質(zhì)量為m的小球,它上升的最大高度為h,空氣阻力的大小恒為f.則從拋出點(diǎn)至回到原出發(fā)點(diǎn)的過程中,各力做功的情況正確的是( )
A.重力做的功為 B.空氣阻力做的功為
C.空氣阻力做的功為 D.物體克服重力做的功為
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年陜西省高二下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
帶電量分別為2q和4q的兩個(gè)點(diǎn)電荷,相距為r,相互作用力大小為F,現(xiàn)在把兩個(gè)點(diǎn)電荷的電量各減少一半,距離不變,則兩個(gè)點(diǎn)電荷間的相互作用力大小為 ( )
A.2F B.F C.F/2 D.F/4
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省長沙市高二理下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中a、b、c為三個(gè)物塊,M、N為兩個(gè)輕質(zhì)彈簧,R為跨過光滑定滑輪的輕繩,它們連接如圖所示,并處于平衡狀態(tài)( )
A.有可能N處于拉伸狀態(tài)而M處于壓縮狀態(tài)
B.有可能N處于壓縮狀態(tài)而M處于拉伸狀態(tài)
C.有可能N處于不伸不縮狀態(tài)而M處于拉伸狀態(tài)
D.有可能N處于拉伸狀態(tài)而M處于不伸不縮狀態(tài)
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
一個(gè)物體質(zhì)量為2kg,讓它在空中從靜止開始自由下落,忽略空氣阻力。求:
(1)3秒末重力的瞬時(shí)功率;
(2)前3s內(nèi)重力的平均功率;
(3)第3s內(nèi)重力的平均功率。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,蹲在樹枝上的一只松鼠看到一個(gè)獵人正在用槍水平對準(zhǔn)它,就在子彈出槍口時(shí),松鼠開始運(yùn)動,下述各種運(yùn)動方式中,松鼠不能逃脫厄運(yùn)而被擊中的是(設(shè)樹枝足夠高):
①自由落下
②豎直上跳
③迎著槍口,沿AB方向水平跳離樹枝
④背著槍口,沿AC方向水平跳離樹枝
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省錦州市高一下期末物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,ABC 為一固定的半圓形軌道,軌道半徑R=0.4m,A、C 兩點(diǎn)在同一水平面上.現(xiàn)從A 點(diǎn)正上方h=2m 的地方以v0=4m/s 的初速度豎直向下拋出一質(zhì)量m=2kg 的小球(可視為質(zhì)點(diǎn)),小球剛好從A 點(diǎn)進(jìn)入半圓軌道.不計(jì)空氣阻力,重力加速度g 取10m/s2.
(1)若軌道光滑,求小球下落到最低點(diǎn)B 時(shí)的速度大;
(2)若軌道光滑,求小球相對C 點(diǎn)上升的最大高度;
(3)實(shí)際發(fā)現(xiàn)小球從C 點(diǎn)飛出后相對C 點(diǎn)上升的最大高度為h′=2.5m,求小球在半圓軌道上克服摩擦力所做的功.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省錦州市高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在圓軌道上運(yùn)動的質(zhì)量為m 的人造地球衛(wèi)星,它們到地面的距離等于地球半徑R,地面上的重力加速度為g,則
A. 衛(wèi)星運(yùn)動的速度為
B. 衛(wèi)星運(yùn)動的周期為
C. 衛(wèi)星運(yùn)動的加速度為
D. 衛(wèi)星的動能為
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東省等校高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
物體在合外力作用下做直線運(yùn)動的v t 圖象如圖所示,下列表述正確的是
A. 在0~1s 內(nèi),物體做加速運(yùn)動,合外力做負(fù)功
B. 在1~3s 內(nèi),物體做勻速運(yùn)動,合外力做正功
C. 在3~7s 內(nèi),合外力做功為零
D. 在0~5s 內(nèi),速度變化量為零,合力的平均功率為零
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科目:高中物理 來源:2017屆湖南省高三上第一階段考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,我們常見有這樣的雜技表演:四個(gè)人A、B、C、D體型相似,B站在A的肩上,雙手拉著C和D,A撐開雙手支持著C和D。如果四個(gè)人的質(zhì)量均為m=60kg,g=10m/s2,估算A的手臂受到的壓力和B的手臂受到的拉力分別為( )
A. 120N,240N B. 240N,480N
C. 350N,700N D. 600N,1200N
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