【題目】在19世紀(jì)末發(fā)現(xiàn)電子后,美國(guó)物理學(xué)家密立根在1907 1913年間進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),比較準(zhǔn)確地測(cè)定了電子的電荷量.密立 根并沒有直接測(cè)量電子的電荷量,而是測(cè)定很小的帶電油滴所帶的電荷量,他發(fā)現(xiàn)油滴所帶的電荷量是某一數(shù)值e的整數(shù)倍,于是稱這一數(shù)值e為基本電荷量.
如圖所示,兩塊完全相同的金屬極正對(duì)著水平放置,板間的距離為d用噴霧器將油滴從小孔噴入電場(chǎng),油滴從噴口出來(lái)時(shí)由于摩擦而帶電,在電場(chǎng)中受靜電力的作用.當(dāng)質(zhì)量為m微小帶電油滴在兩板間運(yùn)動(dòng)時(shí),所受空氣阻力的大小與速度大小成正比,油滴的重力不可忽略.
兩板間不加電壓時(shí),可以觀察到油滴豎直向下做勻速運(yùn)動(dòng),通過(guò)某一段距離s所用時(shí)間為t1;當(dāng)兩板間加電壓U (上極板的電勢(shì)高)時(shí),可以觀察到同一油滴改做豎直向上的勻速運(yùn)動(dòng),通過(guò)距離s所用時(shí)間為t2.忽略空氣浮力,重力加速度為g.
(1)判斷上述油滴的電性,要求說(shuō)明理由;
(2)求上述油滴所帶的電荷量Q;
(3)用X射線照射極板空間可以改變油滴的帶電量.再采用上述方法測(cè)量油滴的電荷量.如此重復(fù)操作,測(cè)量出油 滴的電荷量Qi如下表所示.如果存在基本電荷,請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)有數(shù)據(jù)求出基本電荷的電荷量e(保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位).
實(shí)驗(yàn)次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電荷Q i(1018) | 0.95 | 1.10 | 1.41 | 1.57 | 2.02 |
【答案】(1)負(fù)電(2)(3)e=1.54×1019C
【解析】試題分析:電場(chǎng)力向上,場(chǎng)強(qiáng)向下,故粒子帶負(fù)電;對(duì)上升和下降過(guò)程分別運(yùn)用平衡條件列式;再根據(jù)上升和下降的位移相等列式;最后聯(lián)立求解即可;找電荷量的最大公約數(shù)即可.
(1)當(dāng)極板上加了電壓U后,該油滴豎直向上做勻速運(yùn)動(dòng),說(shuō)明油滴受到的電場(chǎng)力豎直向上,與板間電場(chǎng)的方向相反,所以該油滴帶負(fù)電.
(2)設(shè)油滴運(yùn)動(dòng)時(shí)所受空氣阻力f與速度大小v滿足關(guān)系為:
當(dāng)不加電場(chǎng)時(shí),設(shè)油滴以速率v1勻速下降,受重力和阻力而平衡,即:
當(dāng)極板加電壓U時(shí),設(shè)油滴以速率v2勻速上升,受電場(chǎng)力、重力和阻力,即:
其中: ,根據(jù)題意有: ,解得
(3)如果存在基本電荷,那么油滴所帶的電荷量Q應(yīng)為某一最小單位的整數(shù)倍,即油滴電荷量的最大公約數(shù)(或油滴帶電量之差的最大公約數(shù))為基本電荷e.由于
;
可以看出,油滴帶電量之差都近似為某個(gè)數(shù)的整數(shù)倍,即:
所以:
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為m=1.0kg、帶電量q=+2.5×10-4C的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))放在質(zhì)量為M=2.0kg的絕緣長(zhǎng)木板的左端,木板放在光滑水平面上,滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2,木板長(zhǎng)L=1.5m,開始時(shí)兩者都處于靜止?fàn)顟B(tài),所在空間加有一個(gè)方向豎直向下強(qiáng)度為E=4.0×104N/C的勻強(qiáng)電場(chǎng),如圖所示.取g=10m/s2,試求:
(1)用水平力F0拉小滑塊,要使小滑塊與木板以相同的速度一起運(yùn)動(dòng),力F0應(yīng)滿足什么條件?
(2)用水平恒力F拉小滑塊向木板的右端運(yùn)動(dòng),在1.0s末使滑塊從木板右端滑出,力F應(yīng)為多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩帶電平行金屬板之間有相互正交的勻強(qiáng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng).現(xiàn)使一個(gè)帶正電的粒子以某一初速度沿垂直于電場(chǎng)和磁場(chǎng)的方向射入兩板間,測(cè)得它飛出該場(chǎng)區(qū)時(shí)的動(dòng)能比射入時(shí)的動(dòng)能。疄槭箮щ娏W语w出場(chǎng)區(qū)時(shí)的動(dòng)能比射入時(shí)的功能大,以下措施中可行的是( )
A. 增大射入時(shí)的速度
B. 保持金屬板所帶電荷量不變?cè)龃髢砂彘g的距離
C. 保持兩板間的距離不變?cè)龃髢山饘侔逅鶐У碾姾闪?/span>
D. 增大磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為一質(zhì)譜儀的構(gòu)造原理示意圖,整個(gè)裝置處于真空環(huán)境中,離子源可釋放出質(zhì)量相等、電荷量均為的離子.離子的初速度很小,可忽略不計(jì).離子經(jīng)、間電壓為的電場(chǎng)加速后,從狹縫進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為、方向垂直于紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,沿著半圓運(yùn)動(dòng)到照相底片上的點(diǎn)處,測(cè)得到的距離為.求:
()離子經(jīng)電壓為的電場(chǎng)加速后的動(dòng)能;
()離子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)的動(dòng)量大;
()離子的質(zhì)量.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電容器是一種重要的電學(xué)元件,有廣泛的應(yīng)用.不同的電容器儲(chǔ)存電荷的本領(lǐng)不同,使電容器的兩極電勢(shì)差增加1V所需要的電荷量越多,表示電容器的電容大;電容是表示電容器容納電荷本領(lǐng)的物理量,用符號(hào)C表示,注意,它不是表征容納電荷多少的物理量.我們用符號(hào)Q表示電容器的帶電量,它的數(shù)值與電容C、兩極電壓U有關(guān).
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)對(duì)某一具體電容器,請(qǐng)結(jié)合Q與C、U的關(guān)系,作出CU圖像和QU圖像;
(2)電源對(duì)電容器充電的過(guò)程中,電源必須克服電場(chǎng)力做功,把電源的能量以電勢(shì)能的形式儲(chǔ)存在電容器中;電源克服電場(chǎng)力做的功等于電容器電勢(shì)能的增加值,這些能量分布在電容器內(nèi)的電場(chǎng)中,也稱為電場(chǎng)能.若電容器的電容為C,充電后兩極的電壓為U,試求:電容器所儲(chǔ)存的能量.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,靜電除塵裝置中有一長(zhǎng)為、寬為、高為的矩形通道,其前、后面板使用絕緣材料,上、下面板使用金屬材料.圖乙是裝置的截面圖,上、下兩板與電壓恒定的高壓直流電源相連.質(zhì)量為、電荷量為、分布均勻的塵埃以水平速度進(jìn)入矩形通道,當(dāng)帶負(fù)電的塵埃碰到下板后其所帶電荷被中和,同時(shí)被收集.通過(guò)調(diào)整兩板間距可以改變收集頻率.當(dāng) 時(shí), 為(即離下板范圍內(nèi)的塵埃能夠被收集).不計(jì)塵埃的重力及塵埃之間的相互作用.
()求收集效率為時(shí),兩板間距的最大值為;
()求收集效率與兩板間距的函數(shù)關(guān)系;
()若單位體積內(nèi)的塵埃數(shù)為,求穩(wěn)定工作時(shí)單位時(shí)間下板收集的塵埃質(zhì)量與兩板間距的函數(shù)關(guān)系,并繪出圖線.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖甲裝置探究彈簧的彈性勢(shì)能Ep與彈簧伸長(zhǎng)量之間的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條寬度d。如圖乙所示測(cè)量值d= ________mm。
(2)按圖甲豎直懸掛好輕質(zhì)彈簧,將輕質(zhì)遮光條水平固定在彈簧下端;在立柱上固定一指針,標(biāo)示出彈簧不掛重錘時(shí)遮光條下邊緣的位置,并測(cè)出此時(shí)彈簧長(zhǎng)度x0。
(3)測(cè)量出重錘質(zhì)量m,用輕質(zhì)細(xì)線在彈簧下方掛上重錘,測(cè)量出平衡時(shí)彈簧的長(zhǎng)度x1,并按甲圖所示將光電門組的中心線調(diào)至與遮光條下邊緣同一高度,已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g,則此彈簧的勁度系數(shù)k=_______。
(4)用手緩慢地將重錘向上托起,直至遮光條恰好回到彈簧原長(zhǎng)標(biāo)記指針的等高處(保持細(xì)線豎直),迅速釋放重錘使其無(wú)初速下落,光電門組記下遮光條經(jīng)過(guò)的時(shí)間△t,則此時(shí)重錘下落的速度=________,彈簧此時(shí)的彈性勢(shì)能=_____________(均用題目所給字母符號(hào)表示)。
(5)換上不同質(zhì)量的重錘,重復(fù)步驟3、4,計(jì)算出相關(guān)結(jié)果,并驗(yàn)證彈性勢(shì)能EP與彈簧伸長(zhǎng)量△x之間的關(guān)系。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖是家用電飯煲的電路圖.將電飯煲接到穩(wěn)壓電源上,當(dāng)開關(guān)接通“加熱”擋時(shí),電熱絲以額定功率給食物加熱,當(dāng)食物蒸熟后,開關(guān)接通“保溫”擋,給食物保溫,這時(shí)電熱絲的功率為其額定功率的,電流為1.40 A,已知分壓電阻的阻值是R=100Ω.求:
(1)保溫時(shí),電阻R兩端的電壓;
(2)穩(wěn)壓電源輸出的電壓;
(3)電熱絲的額定功率.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,為了確定小球在不同時(shí)刻在空中所通過(guò)的位置,實(shí)驗(yàn)時(shí)用了如圖所示的裝置。先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平,在一塊平整的木板表面釘上白紙和復(fù)寫紙。將該木板豎直立于水平地面上,使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A;將木板向遠(yuǎn)離槽口平移距離x,再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞在木板上得到痕跡B;又將木板再向遠(yuǎn)離槽口平移距離x,小球再?gòu)男辈凵暇o靠擋板處由靜止釋放,再得到痕跡C。若測(cè)得木板每次移動(dòng)距離x=10.00cm,A、B 間距離y1=5.02cm,B、C 間距離y2=14.82cm。請(qǐng)回答以下問(wèn)題(g=9.8m/s2 )
①為什么每次都要使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放?答:________。
②根據(jù)以上直接測(cè)量的物理量來(lái)求得小球初速度的表達(dá)式為v0=___。(用題中所給字母表示)。
③小球初速度的值為v0=_____m/s。
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