11.2003年8月29日,火星、地球和太陽處于三點(diǎn)一線,上演“火星沖日”的天象奇觀;這是6萬年來火星距地球最近的一次,與地球之間的距離只有5576萬公里.為人類研究火星提供了最佳時(shí)機(jī);如圖為美國宇航局最新公布的“火星大沖”的虛擬圖,則有( 。
①2003年8月29日,火星的線速度大于地球的線速度
②2003年8月29日,火星的線速度小于地球的線速度
③2004年8月29日,火星又回到了該位置
④2004年8月29日,火星還沒有回到該位置.
A.①③B.②④C.①④D.②③

分析 根據(jù)萬有引力提供向心力做勻速圓周運(yùn)動,G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=m$\frac{{v}^{2}}{r}$=mω2r=m($\frac{2π}{T}$)2r=ma,得線速度v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$,得T=2π$\sqrt{\frac{{r}^{3}}{GM}}$,分別解得各答案.

解答 解:設(shè)軌道半徑為r、太陽質(zhì)量為M,因?yàn)榈厍蚝突鹦抢@太陽做勻速圓周運(yùn)動,
根據(jù)萬有引力提供向心力做勻速圓周運(yùn)動,
得:G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=m$\frac{{v}^{2}}{r}$=mω2r=m($\frac{2π}{T}$)2r=ma
解得線速度:v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$,因?yàn)榛鹦请x太陽的距離遠(yuǎn),所以線速度小,故①錯(cuò)誤,②正確.
根據(jù)萬有引力提供向心力得:
$\frac{GMm}{{r}^{2}}$=$\frac{m×4{π}^{2}×r}{{T}^{2}}$
解得:T=2π$\sqrt{\frac{{r}^{3}}{GM}}$,
因?yàn)榛鹦请x太陽的距離遠(yuǎn),所以火星周期更大,即大于地球的公轉(zhuǎn)周期一年,所以一年的時(shí)間火星還沒有回到該位置,故③錯(cuò)誤,④正確.
故選:B

點(diǎn)評 本題關(guān)鍵抓住萬有引力提供向心力,列式求解出線速度、角速度、周期和向心力的表達(dá)式,再進(jìn)行討論.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖所示,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1T,平行導(dǎo)軌寬L=1m,金屬棒PQ速度v=5m/s向右勻速移動,電阻R=1.5Ω,金屬棒PQ電阻r=1Ω,導(dǎo)軌電阻不計(jì).求
(1)導(dǎo)體棒產(chǎn)生感應(yīng)電動勢大;
(2)通過R的電流方向如何?大小等于多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.汽車沿直線行駛,全程平均速度v1,前一半位移平均速度V2,后一半位移的平均速度為多少(  )
A.$\frac{{v}_{1}{v}_{2}}{2{v}_{2}-{v}_{1}}$B.$\frac{{v}_{1}{v}_{2}}{2{v}_{2}+{v}_{1}}$C.$\frac{2{v}_{1}{v}_{2}}{{v}_{1}+{v}_{2}}$D.$\frac{2{v}_{1}{v}_{2}}{{v}_{1}-{v}_{2}}$

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖,電源的內(nèi)阻不計(jì),電動勢為E,電動機(jī)的內(nèi)阻為R,與電源串聯(lián)電阻為R,指示燈的電阻恒為12R,閉合電動機(jī)電建穩(wěn)定后電容器的電壓是閉合電鍵前的$\frac{13}{15}$倍,下列說話正確的是( 。
①靜止在電容器內(nèi)的帶點(diǎn)油滴將下降,電容器可以幫助電動機(jī)起動
②電路電流穩(wěn)定后電動機(jī)輸出功率為$\frac{{4{E^2}}}{45R}$
③電路電流穩(wěn)定后電動機(jī)輸出功率為$\frac{{8{E^2}}}{75R}$
④電動機(jī)卡住了但未燒壞,電容器的電壓增大.
A.①②B.①③C.③④D.②④

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.某研究性學(xué)習(xí)小組欲探究光滑斜面上物體下滑的加速度與物體質(zhì)量及斜面傾角是否有關(guān)系.實(shí)驗(yàn)室提供如下器材:
A.表面光滑的長木板(長度為L);     
B.小車;        C.質(zhì)量為m的鉤碼若干個(gè);
D.方木塊(備用于墊木板);          
E.米尺;       F.秒表.
(1)實(shí)驗(yàn)過程:
第一步,在保持斜面傾角不變時(shí),探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)中,通過向小車放入鉤碼來改變物體的質(zhì)量,只要測出小車由斜面頂端滑至底端所用的時(shí)間t,就可以由公式a=$\frac{2L}{{t}^{2}}$求出a,某同學(xué)記錄了數(shù)據(jù)如表所示:
質(zhì)量
時(shí)間
次數(shù)
MM+mM+2m
11.421.411.42
21.401.421.39
31.411.381.42
根據(jù)以上信息,我們發(fā)現(xiàn),在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)質(zhì)量改變之后平均下滑時(shí)間不改變(填“改變”或“不改變”),經(jīng)過分析得出加速度與質(zhì)量無關(guān)(填“有關(guān)”或“無關(guān)”).第二步,在物體質(zhì)量不變時(shí),探究加速度與傾角的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)中通過改變方木塊墊放位置來調(diào)整長木板傾角,由于沒有量角器,因此通過測量出木板頂端到水平面高度h,求出傾角α的正弦值sinα=$\frac{h}{L}$某同學(xué)記錄了高度h和加速度a的對應(yīng)值如表:
L(m)1.00
h(m)0.100.200.300.400.50
sinα=$\frac{h}{L}$0.100.200.300.400.50
a(m/s20.9701.9502.9253.9104.900
請先在如圖所示的坐標(biāo)紙上建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)軸后描點(diǎn)作圖,然后根據(jù)所作的圖線求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2.進(jìn)一步分析可知,光滑斜面上物體下滑的加速度與傾角的關(guān)系式為a=gsinα.
(2)該探究小組所采用的探究方法是控制變量法.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.兩個(gè)小球從同一地點(diǎn)的不同高度處做自由落體運(yùn)動,結(jié)果同時(shí)到達(dá)地面,如圖所示四幅圖中,能正確表示它們的運(yùn)動的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.做初速度不為零的勻加速直線運(yùn)動的物體,在時(shí)間T內(nèi)通過位移x1到達(dá)A點(diǎn),接著在時(shí)間T內(nèi)又通過位移x2到達(dá)B點(diǎn),則以下判斷正確的是( 。
A.物體在A點(diǎn)的速度大小為$\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2T}$B.物體運(yùn)動的加速度為$\frac{2{x}_{1}}{{T}^{2}}$
C.物體運(yùn)動的加速度為$\frac{{x}_{2}-{x}_{1}}{{T}^{2}}$D.物體在B點(diǎn)的速度大小為$\frac{2{x}_{2}-{x}_{1}}{T}$

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.把一個(gè)凸透鏡的彎曲表面壓在另一個(gè)玻璃平面上,讓某種單色光從上方射入(圖甲),這里可以看到明暗相間的同心圓(如圖乙所示).這個(gè)現(xiàn)象是牛頓首先發(fā)現(xiàn)的,這個(gè)同心圓叫做牛頓環(huán).試探究牛頓環(huán)出現(xiàn)的原因.為了使牛頓環(huán)的直徑大些,應(yīng)該選用表面彎曲得厲害些的凸透鏡,還是選用表面不太彎的凸透鏡?試敘述你選擇的理由.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,物體A與斜面體B始終保持相對靜止并一起沿水平面向右做加速運(yùn)動,當(dāng)加速度逐漸增大時(shí)有(  )
A.B對A的彈力不變,B對A的摩擦力可能減小
B.B對A的彈力不變,B對A的摩擦力可能增大
C.B對A的彈力和摩擦力都一定增大
D.B對A的彈力增大,B對A的摩擦力可能減小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案