A. | B. | C. | D. |
分析 x-t圖象的斜率等于物體的速度,根據(jù)斜率的大小分析物體速度的大。
解答 解:A、x-t圖象的斜率等于物體的速度,乙圖的斜率比甲圖的斜率大,則乙的速度大于甲的速度,故A錯(cuò)誤.
B、甲圖的斜率比乙圖的斜率大,則甲的速度大于乙的速度,故B正確.
C、乙圖的斜率比甲圖的斜率大,則乙的速度大于甲的速度,故C錯(cuò)誤.
D、乙圖的斜率比甲圖的斜率大,則乙的速度大于甲的速度,故D錯(cuò)誤.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于圖象題,首先要明確是哪一種圖象,然后才能根據(jù)坐標(biāo)及斜率的意義進(jìn)行分析.本題的關(guān)鍵要知道x-t圖象的斜率等于物體的速度,從而來(lái)理解圖象的意義.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 各圖一樣多 | B. | ②圖比①圖多 | C. | ③圖比①圖多 | D. | ④圖最多 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 力是物體產(chǎn)生形變和改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因 | |
B. | 一個(gè)力必定聯(lián)系著兩個(gè)物體,其中每個(gè)物體既是施力物體又是受力物體 | |
C. | 只要兩個(gè)力的大小相同,它們產(chǎn)生的效果一定相同 | |
D. | 兩個(gè)物體發(fā)生作用,其相互作用力總是同時(shí)產(chǎn)生的 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 重心就是物體內(nèi)最重的一點(diǎn) | |
B. | 物體發(fā)生形變時(shí),其重心位置一定不變 | |
C. | 物體升高或降低時(shí),重心在物體上的位置也相應(yīng)升高或降低 | |
D. | 物體的重心可能位于物體之外 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在A點(diǎn)的速度大小為$\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2T}$ | B. | 在B點(diǎn)的速度大小為$\frac{2{x}_{2}-{x}_{1}}{2T}$ | ||
C. | 運(yùn)動(dòng)的加速度為$\frac{2{x}_{1}}{{T}^{2}}$ | D. | 在第三個(gè)時(shí)間T內(nèi)的位移為3x2-2x1 |
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