【題目】在描述物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，用來(lái)做______的物體稱為參考系。

【答案】參考

【解析】在描述物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，要選定某個(gè)其他物體做參考，觀察物體相對(duì)于它的位置是否隨時(shí)間變化，以及怎樣變化，這種用來(lái)做參考的物體稱為參考系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體從同一點(diǎn)出發(fā)且在同一條直線上運(yùn)動(dòng)，它們的位移一時(shí)間（x-t）圖象如下圖所示，由圖象可以看出在04 s內(nèi) （ ）

A．甲、乙兩物體始終同向運(yùn)動(dòng)

B．4s時(shí)甲、乙兩物體間的距離最大

C．甲的平均速度等于乙的平均速度

D．甲、乙兩物體之間的最大距離為4 m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于時(shí)刻和時(shí)間說(shuō)法正確的是(　　)

A. 某人在百米賽跑中用了15 s,15 s指的是時(shí)刻

B. 第3 s內(nèi)指的是第2 s末到第3 s末這1 s的時(shí)間內(nèi)

C. 第3 s指的是3 s的時(shí)間

D. 2 s末就是3 s初，指的是時(shí)刻

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)欲測(cè)量一個(gè)量程為6V的電壓表的電阻RV（在2000Ω~4000Ω之間），他設(shè)計(jì)了如圖甲所示電路。其中電源為三節(jié)干電池（內(nèi)阻小于2Ω），R0是2000Ω的定值電阻。他的操作如下：先閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，讀出電壓表示數(shù)U1；再斷開(kāi)S2，讀出電壓表的示數(shù)U2．

（1）若該同學(xué)測(cè)出的數(shù)據(jù)為U1=4．50V，U2=2．50V，則該同學(xué)測(cè)出的RV= Ω．

（2）若該同學(xué)用如圖乙所示的若干節(jié)串聯(lián)的“番茄電池”（電動(dòng)勢(shì)在4~5V之間，內(nèi)阻約為1100Ω）代替干電池，依然用上述方案，則他 （填“能”或“不能”）測(cè)量出RV．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于速度，下列說(shuō)法正確的是

A. 速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，既有大小，又有方向，是矢量

B. 平均速度只有大小，沒(méi)有方向，是標(biāo)量

C. 運(yùn)動(dòng)物體在某一時(shí)刻或某一位置的速度，叫做瞬時(shí)速度，它是矢量

D. 汽車上的速度計(jì)是用來(lái)測(cè)量汽車平均速度大小的儀器

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是

A. 亞里士多德認(rèn)為必須有力作用在物體上，物體才會(huì)運(yùn)動(dòng)

B. 伽利略認(rèn)為力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

C. 笛卡爾認(rèn)為沒(méi)有力的作用，物體速度的大小和方向就不會(huì)改變

D. 牛頓認(rèn)為力總是改變物體的速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑桿AB長(zhǎng)為L，B端固定一根勁度系數(shù)為k、原長(zhǎng)為的輕彈簧，質(zhì)量為m的小球套在光滑桿上并與彈簧的上端連接， 為過(guò)B點(diǎn)的豎直軸，桿與水平面間的夾角始終為。

（1）感保持靜止?fàn)顟B(tài)，讓小球從彈簧的原長(zhǎng)位置靜止釋放，求小球釋放瞬間的加速度大小a及小球速度最大時(shí)彈簧的壓縮量；

（2）當(dāng)球隨桿一起繞軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)量為，求勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度；

（3）若，移去彈簧，當(dāng)桿繞軸以角速度，勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，小球恰好在桿上某一位置隨桿在水平面內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，球受輕微擾動(dòng)后沿桿向上滑動(dòng)，到最高點(diǎn)A時(shí)球沿桿方向的速度大小為，求小球從開(kāi)始滑動(dòng)到離開(kāi)桿過(guò)程中，桿對(duì)球所做的功W。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“30m折返跑”中，在平直的跑道上，一學(xué)生站立在起點(diǎn)線處，當(dāng)聽(tīng)到起跑口令后（測(cè)試員同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)），跑向正前方30m處的折返線，到達(dá)折返線處時(shí)，用手觸摸固定的折返處的標(biāo)桿，再轉(zhuǎn)身跑回起點(diǎn)線，到達(dá)起點(diǎn)線處時(shí)，停止計(jì)時(shí)，全過(guò)程所用時(shí)間即為折返跑的成績(jī)。學(xué)生可視為質(zhì)點(diǎn)，加速或減速過(guò)程均視為勻變速，觸摸桿的時(shí)間不計(jì)。該學(xué)生加速時(shí)的加速度大小為a1=2．5m/s2，減速時(shí)的加速度大小為a2=5m/s2，到達(dá)折返線處時(shí)速度需減小到零，并且該學(xué)生全過(guò)程最大速度不超過(guò)vm=12m/s。求

（1）該學(xué)生返程最快需多少時(shí)間；

（2）該學(xué)生“30m折返跑”的最好成績(jī)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某人身系彈性繩自高空P點(diǎn)自由下落，a點(diǎn)是彈性繩的原長(zhǎng)位置，b點(diǎn)是人靜止懸掛時(shí)的平衡位置，c點(diǎn)是人所能到達(dá)的最低點(diǎn)，若把P點(diǎn)到a點(diǎn)的過(guò)程稱為過(guò)程I，由a點(diǎn)到c點(diǎn)的過(guò)程稱為過(guò)程II，不計(jì)空氣阻力，下列說(shuō)法正確的是

A．過(guò)程II中人的機(jī)械能守恒

B．過(guò)程II中人的動(dòng)量的改變量大小等于過(guò)程I中重力的沖量大小

C．過(guò)程II中人的動(dòng)能逐漸減小到零

D．過(guò)程I中人的動(dòng)量的改變量等于重力的沖量

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