分析 (1)探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象實驗電路分兩部分,電源、開關(guān)、滑動變阻器、原線圈組成閉合電路,檢流計與副線圈組成另一個閉合電路.當(dāng)通過副線圈磁通量發(fā)生變化時,會產(chǎn)生感應(yīng)電流.
(2)(3)根據(jù)感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件分析答題.
(4)根據(jù)實驗現(xiàn)象得出實驗結(jié)論.
解答 解:(1)把電流計與線圈B組成串聯(lián)電路,電源、開關(guān)、滑動變阻器、線圈A組成串聯(lián)電路,電路圖如圖所示.
(2)接好電路,合上開關(guān)瞬間,穿過線圈B的磁通量增加,電流表指針偏轉(zhuǎn);
(3)電路穩(wěn)定后,穿過線圈B的磁通量不變,電流表指針不偏轉(zhuǎn);迅速移動滑動變阻器的滑片,A線圈中的電流發(fā)生變化,B線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電動勢和感應(yīng)電流,電流表指針偏轉(zhuǎn);
(4)由實驗現(xiàn)象可知,產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件閉合回路磁通量發(fā)生變化.
故答案為:(1)電路如圖所示;(2)偏轉(zhuǎn);(3)不偏轉(zhuǎn);(4)閉合回路磁通量發(fā)生變化.
點評 知道探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗有兩套電路,這是正確連接實物電路圖的前提與關(guān)鍵.對于該實驗,要明確實驗原理及操作過程.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | M、N兩點的場強相同 | |
B. | M、N兩點的電勢相等 | |
C. | 把檢驗電荷從M點移到P點與從N點移到P點,電場力做功一樣多 | |
D. | P點場強大小是M點的$\frac{1}{4}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體做曲線運動時,加速度一定不為零 | |
B. | 兩個直線運動的合運動一定是直線運動 | |
C. | 平拋是勻變速曲線運動 | |
D. | 勻速的圓周運動的線速度是不變的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.50m | B. | 0.25m | C. | 0.10m | D. | 0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩個物體剛好還未發(fā)生滑動時,兩物體所受的摩擦力均為最大靜摩擦力 | |
B. | 燒斷細(xì)線,兩物體沿切向方向滑動 | |
C. | 燒斷細(xì)線,物體B仍隨圓盤一起做勻速圓周運動,物體A發(fā)生滑動,離圓盤圓心越來越遠 | |
D. | 燒斷細(xì)線,兩物體仍隨圓盤一起做圓周運動,不發(fā)生滑動 |
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