（2009?鹽城二模）如圖所示，質(zhì)量都為 m 的A、B兩物體疊放在豎直彈簧上并保持靜止，用大小等于mg 的恒力F向上拉B，運動距離h 時B與A分離．則下列說法中正確的是（　�。�
分析：B和A剛分離時，相互之間恰好沒有作用力，則B受到重力mg和恒力F，由已知條件F=mg，分析出此時B的加速度為零，A的加速度也為零，說明彈簧對A有向上的彈力，與重力平衡．由胡克定律求出彈簧的勁度系數(shù)．對于在B與A分離之前，對AB整體為研究對象，所受合力在變化，加速度在變化，做變加速運動．
解答：解：A、B和A剛分離時，B受到重力mg和恒力F，B的加速度為零，A的加速度也為零，說明彈力對A有向上的彈力，與重力平衡，彈簧處于壓縮狀態(tài)．故AB錯誤．
    C、B和A剛分離時，彈簧的彈力大小為mg，原來靜止時彈力大小為2mg，則彈力減小量△F=mg．兩物體向上運動的距離為h，則彈簧壓縮量減小△x=h，由胡克定律得：k=
△F
△x
=
mg
h
．故C正確．
    D、對于在B與A分離之前，對AB整體為研究對象，重力2mg不變，彈力在減小，合力減小，整體做變加速運動．故D錯誤．
故選C
點評：本題關(guān)鍵在于分析B和A剛分離時A、B的受力情況，來確定彈簧的狀態(tài)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2009?鹽城二模）一個質(zhì)量為 m 的質(zhì)點，在外力F 和重力的作用下，由靜止開始斜向下作勻加速直線運動，加速度方向與豎直方向成θ角．為使質(zhì)點機械能保持不變，F(xiàn)的大小必須等于（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2009?鹽城二模）如圖所示，在光滑的絕緣水平面上，兩個帶等量正電荷的點電荷M、N，分別固定在A、B兩點，O為AB連線的中點，C、D在AB的垂直平分線上．在C點處靜止釋放一個帶負電的小球P（不改變原來電場的分布），此后P在C點和D點之間來回運動，則下列說法中正確的是（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2009?鹽城二模）如圖所示，傾角為θ的斜面上只有AB段粗糙，其余部分都光滑，AB段長為3L．有若干個相同的小方塊（每個小方塊視為質(zhì)點）沿斜面靠在一起，但不粘接，總長為L．將它們由靜止釋放，釋放時下端距A為2L．當(dāng)下端運動到A下面距A為
L2
時物塊運動的速度達到最大．
（1）求物塊與粗糙斜面的動摩擦因數(shù)；
（2）求物塊停止時的位置；
（3）要使所有物塊都能通過B點，由靜止釋放時物塊下端距A點至少要多遠？

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2009?鹽城二模）某物體沿直線運動的v-t關(guān)系如圖所示，已知在第1s內(nèi)合外力對物體做的功為W，則（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2009?鹽城二模）（1）甲圖中游標(biāo)卡尺的讀數(shù)是
10.050
10.050
cm．乙圖中螺旋測微器的讀數(shù)是
3.200
3.200
mm

（2）某同學(xué)用如圖甲所示裝置做“驗證機械能守恒定律”的實驗．圖乙為實驗中得到的一條紙帶，在紙帶上用0、1、2、3、4、5、6…標(biāo)出計數(shù)點．

①規(guī)定打點1時重力勢能為0，要計算出打點4時重物的機械能，在紙帶上必須測出
1、4兩點之間的距離和3、5兩點之間的距離
1、4兩點之間的距離和3、5兩點之間的距離
．
實驗中若不知道本地的重力加速度的大小，要計算出機械能還必須測出重物的
質(zhì)量和重力
質(zhì)量和重力
．
②該同學(xué)根據(jù)測出的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確地計算出各計數(shù)點時重物的機械能，發(fā)現(xiàn)打后一個點時機械能都比打前一個點時機械能小，其原因可能是
實驗中存在阻力
實驗中存在阻力
 （只要求說出一種）．
③若在數(shù)據(jù)處理時所用的重力加速度比本地的重力加速度偏大，不考慮其它因素產(chǎn)生的誤差，將使打后一個點時機械能都比打前一個點時機械能
大
大
．

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