關于點電荷周圍電勢大小的公式為UkQ/r,式中常量k>0,Q為點電荷所帶的電量,r為電場中某點距點電荷的距離.如圖所示,兩個帶電量均為+q的小球B、C,由一根長為L的絕緣細桿連接,并被一根輕質(zhì)絕緣細線靜止地懸掛在固定的小球A上,C球離地的豎直高度也為L.開始時小球A不帶電,此時細線內(nèi)的張力為T0;當小球A帶Q1的電量時,細線內(nèi)的張力減小為T1;當小球A帶Q2的電量時,細線內(nèi)的張力大于T0

(1)分別指出小球A帶Q1、Q2的電荷時電量的正負;

(2)求小球A分別帶Q1、Q2的電荷時,兩小球B、C整體受到小球A的庫侖力F1F2大小之比;

(3)當小球A帶Q3的電量時細線恰好斷裂,在此瞬間B、C兩帶電小球的加速度大小為a,求Q3;

(4)在小球A帶Q3(視為已知)電量情況下,若B球最初離A球的距離為L,在細線斷裂到C球著地的過程中,小球A的電場力對B、C兩小球整體做功為多少?(設B、C兩小球在運動過程中沒有發(fā)生轉(zhuǎn)動)

解:

(1)小球A帶Q1電荷時電量為負,

小球A帶Q2電荷時電量為正。                             32.1(2分)

(2),                       32.2(1分)

,                      32.3(1分)

.                                               32.4(1分)

(3)細線斷裂時(加速): ┅①,               32.5(2分)

球A不帶電時(平衡):┅②,                     32.6(1分)

由①、②式,可得┅③.

運用(2)的結(jié)論,得┅④,                    32.7(2分)

再利用③、④式,得.                    32.8(1分)

(4),

,                                    32.8(1分)

,                                    32.9(1分)

.                                            32.10(1分)

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?靜安區(qū)二模)關于點電荷周圍電勢大小的公式為U=kQ/r,式中常量k>0,Q為點電荷所帶的電量,r為電場中某點距點電荷的距離.如圖所示,兩個帶電量均為+q的小球B、C,由一根長為L的絕緣細桿連接,并被一根輕質(zhì)絕緣細線靜止地懸掛在固定的小球A上,C球離地的豎直高度也為L.開始時小球A不帶電,此時細線內(nèi)的張力為T0;當小球A帶Q1的電量時,細線內(nèi)的張力減小為T1;當小球A帶Q2的電量時,細線內(nèi)的張力大于T0
(1)分別指出小球A帶Q1、Q2的電荷時電量的正負;
(2)求小球A分別帶Q1、Q2的電荷時,兩小球B、C整體受到小球A的庫侖力F1與F2大小之比;
(3)當小球A帶Q3的電量時細線恰好斷裂,在此瞬間B、C兩帶電小球的加速度大小為a,求Q3;
(4)在小球A帶Q3(視為已知)電量情況下,若B球最初離A球的距離為L,在細線斷裂到C球著地的過程中,小球A的電場力對B、C兩小球整體做功為多少?(設B、C兩小球在運動過程中沒有發(fā)生轉(zhuǎn)動)

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科目:高中物理 來源:2013年上海市四區(qū)(靜安、楊浦、青浦、寶山)高考二模物理試卷(帶解析) 題型:計算題

關于點電荷周圍電勢大小的公式為U=kQ/r,式中常量k>0,Q為點電荷所帶的電量,r為電場中某點距點電荷的距離.如圖所示,兩個帶電量均為+q的小球B、C,由一根長為L的絕緣細桿連接,并被一根輕質(zhì)絕緣細線靜止地懸掛在固定的小球A上,C球離地的豎直高度也為L.開始時小球A不帶電,此時細線內(nèi)的張力為T0;當小球A帶Q1的電量時,細線內(nèi)的張力減小為T1;當小球A帶Q2的電量時,細線內(nèi)的張力大于T0
 
(1)分別指出小球A帶Q1、Q2的電荷時電量的正負;
(2)求小球A分別帶Q1、Q2的電荷時,兩小球B、C整體受到小球A的庫侖力F1與F2大小之比;
(3)當小球A帶Q3的電量時細線恰好斷裂,在此瞬間B、C兩帶電小球的加速度大小為a,求Q3;
(4)在小球A帶Q3(視為已知)電量情況下,若B球最初離A球的距離為L,在細線斷裂到C球著地的過程中,小球A的電場力對B、C兩小球整體做功為多少?(設B、C兩小球在運動過程中沒有發(fā)生轉(zhuǎn)動)

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科目:高中物理 來源:2013年上海市四區(qū)(靜安、楊浦、青浦、寶山)高考二模物理試卷(解析版) 題型:計算題

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(1)分別指出小球A帶Q1、Q2的電荷時電量的正負;

(2)求小球A分別帶Q1、Q2的電荷時,兩小球B、C整體受到小球A的庫侖力F1與F2大小之比;

(3)當小球A帶Q3的電量時細線恰好斷裂,在此瞬間B、C兩帶電小球的加速度大小為a,求Q3;

(4)在小球A帶Q3(視為已知)電量情況下,若B球最初離A球的距離為L,在細線斷裂到C球著地的過程中,小球A的電場力對B、C兩小球整體做功為多少?(設B、C兩小球在運動過程中沒有發(fā)生轉(zhuǎn)動)

 

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科目:高中物理 來源:2013年上海市四區(qū)高考物理二模試卷(靜安、楊浦、青浦、寶山)(解析版) 題型:解答題

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(1)分別指出小球A帶Q1、Q2的電荷時電量的正負;
(2)求小球A分別帶Q1、Q2的電荷時,兩小球B、C整體受到小球A的庫侖力F1與F2大小之比;
(3)當小球A帶Q3的電量時細線恰好斷裂,在此瞬間B、C兩帶電小球的加速度大小為a,求Q3;
(4)在小球A帶Q3(視為已知)電量情況下,若B球最初離A球的距離為L,在細線斷裂到C球著地的過程中,小球A的電場力對B、C兩小球整體做功為多少?(設B、C兩小球在運動過程中沒有發(fā)生轉(zhuǎn)動)

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(1)分別指出小球A帶Q1、Q2的電荷時電量的正負;
(2)求小球A分別帶Q1、Q2的電荷時,兩小球B、C整體受到小球A的庫侖力F1與F2大小之比;
(3)當小球A帶Q3的電量時細線恰好斷裂,在此瞬間B、C兩帶電小球的加速度大小為a,求Q3;
(4)在小球A帶Q3(視為已知)電量情況下,若B球最初離A球的距離為L,在細線斷裂到C球著地的過程中,小球A的電場力對B、C兩小球整體做功為多少?(設B、C兩小球在運動過程中沒有發(fā)生轉(zhuǎn)動)

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