用伏安法測(cè)定干電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r實(shí)驗(yàn)。
（1）在下面方框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖。

（2）由測(cè)量數(shù)據(jù)，在U-I圖中描出的點(diǎn)跡如下圖所示，畫出圖線并由此得出干電池的電動(dòng)勢(shì)為_______V，干電池的內(nèi)電阻為______Ω。

(1)如下圖(2)1.500.01  1.00—1.04

解析試題分析：（1）用伏安法測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，滑動(dòng)變阻器采用限流式接法，電壓表測(cè)的是路端電壓，應(yīng)將電流表采用內(nèi)接法測(cè)量的誤差較小，設(shè)計(jì)電路如上圖所示。
（2）外電壓與電流成線性關(guān)系，圖線是一條直線，根據(jù)點(diǎn)跡作出U-I圖線，縱軸截距表示電動(dòng)勢(shì)的大小，圖線斜率的絕對(duì)值表示內(nèi)阻的大小。由閉合電路歐姆定律U=E-Ir，知U-I成線性關(guān)系，圖線的縱軸截距為1.50，所以E=1.50V，圖線斜率的絕對(duì)值。
考點(diǎn)：測(cè)定干電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r實(shí)驗(yàn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（11分）某同學(xué)用圖中的器材來(lái)探究一電學(xué)元件的關(guān)系.采用電流表外接法,要求加在電學(xué)元件上的電壓從零開始逐漸增大.實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描出曲線如圖所示.

①在圖中將器材連接成實(shí)驗(yàn)電路.
②當(dāng)電壓表示數(shù)時(shí)，由曲線求得元件的電功率值為       （保留2位有效數(shù)字），此值與元件的實(shí)際功率值相比         （填“偏大”、“偏小”或“相等”）.
③如果把這個(gè)電學(xué)元件直接接在一個(gè)電動(dòng)勢(shì)為、內(nèi)阻為的電池兩端，則電學(xué)元件兩端的電壓是      .

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)可以采用如圖所示的（甲）或（乙）方案來(lái)進(jìn)行。
①比較這兩種方案，      （填“甲”或“乙”）方案好些，理由是：               
②如圖丙是該實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，測(cè)得每?jī)蓚�(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖中所示,已知每?jī)蓚�(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s.物體運(yùn)動(dòng)的加速度a=           m/s²（兩位有效數(shù)字）；該紙帶是采用     （填“甲”或“乙”）實(shí)驗(yàn)方案得到的。簡(jiǎn)要寫出判斷依據(jù)                             .

③圖丁是采用（甲）方案時(shí)得到的一條紙帶，現(xiàn)選取N點(diǎn)來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。下面是幾位同學(xué)分別用不同方法計(jì)算N點(diǎn)的速度，其中正確的是        （多選）

A． B．
C． D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)設(shè)計(jì)圖甲所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證物塊A、B組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒．物塊B裝有一寬度很小的擋光片，測(cè)得擋光片寬度為d，A和B（含擋光片）的質(zhì)量分別為m1和m2．系統(tǒng)由靜止釋放，當(dāng)擋光片通過(guò)光電門（固定光電門的裝置未畫出）時(shí)，可通過(guò)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)記錄擋光時(shí)間△t．改變擋光片到光電門的距離h，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，采集多組數(shù)據(jù)（A未碰到滑輪）．

（1）若某次記錄的擋光時(shí)間為△t1則擋光片到達(dá)光電門處時(shí)B的速度大小為    ．
（2）該同學(xué)設(shè)想：若根據(jù)采集到的數(shù)據(jù)能得到圖乙所示的直線，就能說(shuō)明物塊A、B組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒，按照這個(gè)設(shè)想，圖線的縱坐標(biāo)可以是      （選填“△t”、“ △t2”、“”或“”），若得到該圖線的斜率為k，則可計(jì)算重力加速度的大小為    （用k、d、m1和m2表示）
（3）在實(shí)際運(yùn)動(dòng)過(guò)程中系統(tǒng)動(dòng)能的增加量△EK小于系統(tǒng)勢(shì)能的減少量△Ep，指出產(chǎn)生這個(gè)系統(tǒng)誤差除空氣阻力外的兩個(gè)原因：       ；        ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

為測(cè)量“12 V  5 W”的小電珠在不同電壓下的功率，給定了以下器材：
電源：12 V，內(nèi)阻不計(jì)；
電流表：量程0～0.6 A、0～3 A，內(nèi)阻約為0.2 Ω
電壓表：量程0～3 V、0～15 V，內(nèi)阻約為15 kΩ
滑動(dòng)變阻器：0～20 Ω，允許最大電流1 A；
開關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干，實(shí)驗(yàn)要求加在小電珠上的電壓可從0開始調(diào)節(jié).

(1)以上四個(gè)電路圖你認(rèn)為最合適的是______。（3分）
(2)在本實(shí)驗(yàn)中，電流表的量程可選_____。（3分）
(3)某位同學(xué)測(cè)得小電珠的伏安特性曲線如圖所示，某次測(cè)量時(shí)，電流表讀數(shù)為0.40 A，此時(shí)小電珠的實(shí)際功率為_____W。（3分）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

為探究物體在下落過(guò)程中機(jī)械能是否守恒，某同學(xué)采用實(shí)驗(yàn)裝置如下左圖所示。
（1）其設(shè)計(jì)方案如下：讓質(zhì)量為m的鐵塊從開始端自由下落，開始端至光電門的高度差為h，則此過(guò)程中小鐵塊的重力勢(shì)能的減少量為          ；測(cè)出小鐵塊通過(guò)光電門時(shí)的速度為v，則此過(guò)程小鐵塊動(dòng)能的增加量為          ；比較兩個(gè)量之間的關(guān)系就可得出此過(guò)程中機(jī)械能是否守恒，（已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣却笮間）

（2）具體操作步驟如下：
A．用天平測(cè)定小鐵塊的質(zhì)量
B．用游標(biāo)卡尺測(cè)出立方體小鐵塊的邊長(zhǎng)d；
C．用刻度尺測(cè)山電磁鐵下端到光電門的距離h（h»d）；
D．電磁鐵先通電（電源末畫出），讓小鐵塊吸在開始端；
E．?dāng)嚅_電源，讓小鐵塊自由下落；
F．計(jì)時(shí)裝置記錄小鐵塊經(jīng)過(guò)光電門所用時(shí)間為t，計(jì)算出相應(yīng)速度v；
G．改變光電門的位置，從復(fù)C、D、E、F等步驟，得到七組（，）數(shù)據(jù)：
H．將七組數(shù)據(jù)據(jù)在v2-h坐標(biāo)系中找到對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，擬臺(tái)得到如上右圖所示直線，
上述操作中有一步驟可以省略，你認(rèn)為是   【填步驟前的字母）；寫出計(jì)算小鐵塊經(jīng)過(guò)光電門的速度表達(dá)式v=     ．
（3）若v2-h圖線滿足條件_______        _______               __，則可判斷小鐵塊在下落過(guò)程中機(jī)械能守恒．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）用接在50Hz交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度，得到如圖所示的一條紙帶，從比較清晰的點(diǎn)開始起，取若干個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，分別標(biāo)上0、1、2、3…（每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)打印點(diǎn)未標(biāo)出），量得0與1兩點(diǎn)間的距離x1=30mm，3與4兩點(diǎn)間的距離x4=54mm.，則小車在0與1兩點(diǎn)間的平均速度為       m/s，小車的加速度為      m/s2。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

(4分)某學(xué)生用螺旋測(cè)微器在測(cè)定某一金屬絲的直徑時(shí)，測(cè)得的結(jié)果如圖甲所示，則該金屬絲的直徑d=    mm。另一位學(xué)生用標(biāo)有20等分刻度的游標(biāo)卡尺測(cè)一工件的長(zhǎng)度，測(cè)得的結(jié)果如圖乙所示，則該工件的長(zhǎng)度L=   mm。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）為了探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”，現(xiàn)提供如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)思考探究思路并回答下列問(wèn)題：

（1）為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取做法是_________。
A．將木板帶滑輪的那一端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)
B．將木板帶滑輪的那一端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)
C．將木板固定打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的那一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動(dòng)
D．將木板固定打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的那一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)
（2）如圖所示是某一次打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條記錄小車運(yùn)動(dòng)的紙帶。取計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G。紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T = 0.10s，用刻度尺測(cè)量出各相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離分別為AB=1.50cm，BC="3.88" cm，CD="6.26" cm，DE="8.67" cm，EF="11.08" cm，F(xiàn)G=13.49cm，則小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小a =_________m/s2，打紙帶上C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小vC=_________m/s。（結(jié)果保留二位有效數(shù)字）。

（3）某組同學(xué)實(shí)驗(yàn)得出數(shù)據(jù)，畫出a~F圖像如圖所示，那么該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題可能是_________。

（4）消除小車與水平木板之間摩擦力的影響后，要用鉤碼總重力代替小車所受的拉力，此時(shí)鉤碼質(zhì)量m與小車總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的關(guān)系為_________。

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