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11.在做完“探究力的平行四邊形定則”實驗后,某同學將其實驗操作過程進行了回顧,并在筆記本上記下如下幾條體會,你認為正確的是(  )
A.用兩只彈簧測力計拉橡皮條時,應使兩細繩套間夾角為90°,以便計算合力大小
B.若二力合力的圖示F與用一只彈簧測力計拉時圖示F′不完全重合,則在誤差允許范圍內可以說明“力的平行四邊形定則”成立
C.若F1、F2方向不變,而大小各增加1N,則合力的方向也不變,大小也增加1N
D.在用彈簧測力計拉橡皮條時,要使彈簧測力計的彈簧與木板平面平行

分析 根據合力與分力的關系來分析判斷,在分析合力和分力的大小關系時,可以類比一下平行四邊形對角線和兩邊之間的關系.

解答 解:A、用兩只彈簧秤拉橡皮條時,之間的夾角不一定要等于90度.故A錯誤.
B、由于實驗總存在誤差,用兩只彈簧秤拉時合力的圖示F與用一只彈簧秤拉時圖示F′不完全重合,只要在誤差允許范圍內,就可以說明“力的平行四邊形定則”成立.故B正確.
C、若F1、F2方向不變,而大小各增加1N,根據平行四邊形定則知,合力的方向可能改變,大于不一定增加1N.故C錯誤
D、為保證拉力的方向為在紙面上畫出的方向,彈簧秤一定要與木板平行,故D正確.
故選:BD.

點評 解答實驗的出發(fā)點為明確實驗原理、實驗步驟、數據處理,明確合力和分力之間的關系,同時注意應用所學物理基本規(guī)律解決實驗問題.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.用多用電表測量電阻阻值,請回答下列問題:
(1)每次換擋后,需重新進行歐姆調零,再進行測量.
(2)如果表的指針偏轉角度過大,為了測量比較準確,應將表的選擇開關撥至倍率。ù蠡蛐。┑膿跷簧希
(3)某次測電阻時,表的指針位置如圖所示,則該電的阻值是190Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.我國發(fā)射的“神舟”五號載人飛船,在完成了一系列科學試驗后安全返回.已知飛船關閉發(fā)動機后繞地球運行的軌道是一個橢圓,其近地點為P,遠地點為Q(如圖),則子啊飛船從軌道上A點沿箭頭方向運行則B點的過程中,以下說法正確的是(不考慮空氣阻力)( 。
A.飛船的動能逐漸減小
B.飛船的動能逐漸增大
C.飛船的動能和飛船與地球的引力勢能之和逐漸減小
D.飛船的動能額飛船與地球的引力勢能之和不變

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.帶電粒子(重力不計)垂直進入勻強磁場時,會受到洛倫茲力的作用.下列表述正確的是( 。
A.洛倫茲力對帶電粒子做功
B.洛倫茲力是恒力
C.洛倫茲力不改變帶電粒子的速度大小
D.洛倫茲力不改變帶電粒子的速度方向

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.用光子能量為E的單色光照射容器中處于基態(tài)的氫原子.停止照射后,發(fā)現該容器內的氫能夠釋放出三種不同頻率的光子,它們的頻率由低到高依次為ν1、ν2、ν3,由此可知,開始用來照射容器的單色光的光子能量可以表示為:①hν1;②hν3;③h(ν12);④h(ν123) 以上表示式中( 。
A.①正確B.②正確C.③正確D.④正確

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖所示,粗細均勻的彎曲玻璃管A、B兩端開口,管內有一段水銀柱,管內左側水銀面與管口A之間氣柱長為lA=40cm.現將左管豎直插入水銀槽中,穩(wěn)定后管中左側的水銀面相對玻璃管下降了2cm,設被封閉的氣體為理想氣體,整個過程溫度不變,已知大氣壓強p0=76cmHg,則穩(wěn)定后A端上方氣柱的壓強為80cmHg,氣柱的長度為38cm,在這個過程中,管內氣體放出熱量.(填“吸收”或“放出”)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.在做光電效應的實驗時,某金屬被光照射發(fā)生了光電效應,實驗測得光電子的最大初動能Ek與入射光的頻率υ的關系如圖所示,C、υ0為已知量.由關系圖線可得( 。
A.普朗克常量的數值
B.當入射光的頻率增為2倍,電子最大初動能增為2倍
C.該金屬的極限頻率
D.陰極在單位時間內放出的光電子數

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.某星球的半徑為R,在該星球表面某一傾角為θ的山坡上以初速度v0平拋一物體,經過時間t該物體落到山坡上.(不計一切阻力)
(1)該星球表面重力加速度多大?
(2)為了測該星球的自轉周期,從該星球發(fā)射一顆同步衛(wèi)星,已知同步衛(wèi)星離該星球表面高度為h,求該星球的自轉周期.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列說法正確的是( 。
A.只有橫波能發(fā)生衍射,縱波不能發(fā)生衍射
B.當波長比孔的寬度小得越多時,波的衍射越明顯
C.聲波易發(fā)生明顯的衍射現象,光不易發(fā)生明顯的衍射現象
D.聲波能發(fā)生衍射現象,光不能發(fā)生衍射現象

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