如圖所示，三輛完全相同的平板小車a、b、c成一直線排列，靜止在光滑水平面上．c車上有一小孩跳到b車上，接著又立即從b車跳到a車上．小孩跳離c車和b車時對地的水平速度相同．他跳到a車上相對a車保持靜止，此后

A．a(chǎn)、b兩車運動速率相等

B．a(chǎn)、c兩車運動速率相等

C．三輛車的速率關系vc＞va＞vb

D．a(chǎn)、c兩車運動方向相同

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2015-2016學年寧夏高二上期中物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，一個質(zhì)量為m、帶電量為q的粒子，此粒子的比荷由靜止開始，先經(jīng)過電壓為U1=400V的電場加速后，再垂直于電場方向射入兩平行金屬板間的勻強電場中，兩金屬板板長為L=10cm，間距為d=10cm，板間電壓為U2=800V。

求（1）粒子進入偏轉(zhuǎn)電場時的速度；

（2）粒子出偏轉(zhuǎn)電場時的側(cè)移量

（3）粒子出偏轉(zhuǎn)電場的偏轉(zhuǎn)角度

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年河北省冀州市高二下期中物理B卷（解析版） 題型：實驗題

測定電源的電動勢和內(nèi)電阻的實驗電路和U﹣I圖象如下，回答下列問題：

①如圖1所示在閉合開關之前為防止電表過載而滑動變阻器的滑動頭P應放在 端處（填左、右）

②現(xiàn)備有以下器材：

A．干電池1個

B．滑動變阻器（0～50Ω）

C．滑動變阻器（0～1750Ω）

D．電壓表（0～3V）

E．電壓表（0～15V）

F．電流表（0～0．6A）

G．電流表（0～3A）

其中滑動變阻器應選用 ，電流表應選 ，電壓表應選 ．（填字母代號）

③如圖2是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的U﹣I圖象．由此可知這個干電池的電動勢E= V，內(nèi)電阻r= Ω．（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年河北省冀州市高二下期中物理B卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A．α射線與γ射線都是電磁波

B．β射線為原子的核外電子電離后形成的電子流

C．用加溫、加壓或改變其化學狀態(tài)的方法都不能改變原子核衰變的半衰期

D．原子核經(jīng)過衰變生成新核，則新核的質(zhì)量總等于原核的質(zhì)量

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科目：高中物理 來源：2016-2016學年湖南衡陽八中等校高一實驗班下聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

將一電荷量為+Q的小球放在不帶電的金屬球附近，所形成的電場線分布如圖所示，金屬球表面的電勢處處相等，a、b為電場中的兩點，則

A. a點的電場強度比b點的小

B. a點的電勢比b點的高

C. 帶負電的電荷q在a點的電勢能比在b點的大

D. 帶負電的電荷q從a點移到b點的過程中，電場力做正功

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年浙江溫州中學高一下期末物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，開有小孔的平行板水平放置，兩極板接在電壓大小可調(diào)的電源上，用噴霧器將油滴噴注在小孔上方。已知兩極板間距為d，油滴密度為ρ，電子電量為e，重力加速度為g，油滴視為球體，油滴運動時所受空氣的粘滯阻力大小Ff =6πηrv（r為油滴半徑、η為粘滯系數(shù)，且均為已知），油滴所帶電量是電子電量的整數(shù)倍，噴出的油滴均相同，不考慮油滴間的相互作用。

（1）當電壓調(diào)到U時，可以使帶電的油滴在板間懸��；當電壓調(diào)到時，油滴能在板間以速度v勻速豎直下行。求油滴所帶電子的個數(shù)n及油滴勻速下行的速度v ；

（2）當油滴進入小孔時與另一油滴粘連在一起形成一個大油滴，以速度v1（已知）豎直向下進入小孔，為防止碰到下極板，需調(diào)整電壓，使其減速運行，若將電壓調(diào)到2U，大油滴運動到下極板處剛好速度為零，求：大油滴運動到下極板處時的加速度及這一過程粘滯阻力對大油滴所做的功。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年浙江溫州中學高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，A、B、C是邊長為l的等邊三角形的三個頂點，D為三角形的中心，①若在A、B、C三頂點處分別放上帶電量為Q的正電荷；②若在A、B、C三頂點處分別通入垂直紙面向里大小相同的電流I；（k為靜電力常量）則下列關于D處的電場和磁場分布說法正確的是（ ）

A. 放上帶電量為Q的正電荷時，D處的場強大小

B. 放上帶電量為Q的正電荷時，D處的電場方向垂直BC向上

C. 分別通入垂直紙面向里大小相同的電流I時，D處的磁感強度大小為0

D. 分別通入垂直紙面向里大小相同的電流I時，D處的磁感強度方向平行BC

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年浙江溫州中學高二下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖1，三個實驗場景A、B、C分別是某同學按照課本中的要求所做的 “探究加速度與力、質(zhì)量的關系”實驗、“探究功與速度變化的關系”實驗、“驗證機械能守恒定律”實驗。該同學正確操作獲得了一系列紙帶，但由于忘了標記，需要逐一對應分析。圖2是該同學在實驗中獲得的一條紙帶，圖中紙帶上各點是打點計時器連續(xù)打下的點。已知所用打點計時器頻率為50Hz，完成以下問題。

（1）由圖2紙帶可求出加速度大小為 m/s2（保留二位有效數(shù)字），該紙帶所對應的實驗場景是__（填A、B或C），其理由是 ；

（2）選用場景C的裝置來“驗證機械能守恒定律”的實驗中，下列說法正確的是 ；

A．應選擇下端帶橡膠墊的重物

B．本實驗不能使用電火花計時器

C．本實驗必須選用打第1、2兩個點之間的距離為2mm的紙帶

D．根據(jù)v="g" t計算重物在t時刻的速度從而獲得動能

（3）三個實驗都用到了紙帶，場景B中通過紙帶以獲取 。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年山西太原五中高一下期末物理試卷（解析版） 題型：計算題

一質(zhì)量為m=0．5kg的玩具車，以恒定功率P=200W由靜止出發(fā)，經(jīng)過t=5 s速度達到最大值10 m/s，設機車所受阻力f恒定不變，取g＝10 m/s2，

試求：（1）機車受到的阻力f的大小．（2）機車在這5 s內(nèi)行駛的路程．

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