在使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),一位同學(xué)得到了幾條比較理想的紙帶,他已經(jīng)在每條紙帶上按每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),并且依照打點(diǎn)的先后次序編為0、1、2、3、4、5.由于不小心,幾條紙帶都被撕斷了,請(qǐng)根據(jù)如圖所示的A、B、C、D四段紙帶回答:

(1)中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室中常見的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)時(shí)間間隔為
0.02
0.02
s.
(2)在B、C、D三段紙帶中,有一段是從紙帶A上撕下的,你認(rèn)為從紙帶A上撕下的應(yīng)該是哪一段?
C
C

(3)打A紙帶時(shí),物體的加速度大小是
0.6
0.6
 m/s2
(4)打A紙帶上的點(diǎn)1時(shí),物體的瞬時(shí)速度是
0.33
0.33
m/s2
分析:(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔等于電源頻率的倒數(shù);
(2)做勻減速運(yùn)動(dòng)的物體在相鄰的相等時(shí)間間隔內(nèi)的位移差是定值,據(jù)此分析紙帶,然后答題.
(3)根據(jù)△x=at2求出紙帶A的加速度.
(4)根據(jù)做勻變速運(yùn)動(dòng)的物體在某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于該段時(shí)間中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度求出1的瞬時(shí)速度.
解答:解:(1)電源頻率是50Hz,則打點(diǎn)的時(shí)間間隔T=
1
f
=0.02s;
(2)由圖示可知,紙帶A上相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的間隔是6mm,圖C中4、5點(diǎn)間的間隔與A上1、2點(diǎn)間的間隔之差是18mm,正好是6mm的3倍,則紙帶C是從A上撕下的.
(3)紙帶A的加速度a=
x12-x01
t2
=
0.036-0.030
(0.1)2
=0.6m/s2;
(4)紙帶A上,打點(diǎn)1時(shí)的瞬時(shí)速度v=
x02
2t
=
0.030+0.036
2×0.1
=0.33m/s;
故答案為:(1)0.02; (2)C; (3)0.6; (4)0.33.
點(diǎn)評(píng):打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)時(shí)間間隔等于電源的頻率的倒數(shù),即等于交流電的周期;熟練掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)重要推論即可正確解題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí):
(1)若所使用的交流電頻率為50HZ,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔
0.02
0.02
s打一次點(diǎn).
(2)根據(jù)打出的紙帶,可以不利用公式就能直接得到的物理量是:
AB
AB

A.時(shí)間間隔    B.位移
C.加速度    D.平均速度
(3)該實(shí)驗(yàn)過程中,下列說法正確的是:
AC
AC

A.先接通電源,后釋放紙帶
B.停電后也可換用直流電做
C.釋放小車時(shí)小車應(yīng)緊靠打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
D.計(jì)數(shù)點(diǎn)必須從紙帶上第一個(gè)點(diǎn)選。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖,使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,某次紙帶記錄情況如圖所示,如果從某點(diǎn)A起,每打5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),并標(biāo)明A、B、C、D、E,依圖中數(shù)據(jù)算出小車的加速度是
1.02
1.02
m/s2,在B點(diǎn)處的瞬時(shí)速度是
0.281
0.281
m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)下列有關(guān)高中物理實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是:.
A、在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,通過在紙帶上打下的一系列點(diǎn)跡可求出紙帶上任意兩個(gè)點(diǎn)跡之間的平均速度
B、在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,拉橡皮筋的細(xì)繩要稍長,并且實(shí)驗(yàn)時(shí)要使彈簧測力計(jì)與木板平面平行,同時(shí)保證彈簧的軸線與細(xì)繩在同一直線上
C、在“用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,如果擺長的測量及秒表的讀數(shù)均無誤,而測得的g值明顯偏小,其原因可能是將全振動(dòng)的次數(shù)n誤計(jì)為n-1
D、在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,必須要用天平測出下落物體的質(zhì)量
E、在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,彈簧必須水平使用,以克服彈簧所受重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響
F、在“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”實(shí)驗(yàn)中入射球的質(zhì)量應(yīng)大于被碰球的質(zhì)量,入射球每次應(yīng)從同一高度無初速度滑下
(2)在“探究影響導(dǎo)體的電阻因素的定量關(guān)系”時(shí),一些同學(xué)認(rèn)為“導(dǎo)體的電阻可能與金屬導(dǎo)線的材料有關(guān)”.在討論過程中,有同學(xué)提出:“我們可以選擇幾根相同長度、相同橫截面積不同材料的金屬線,分別測量它們的電阻”.也有同學(xué)提出:“我們可以選擇幾種相同長度、相同橫截面積不同材料的金屬線,分別測量它們的電阻”就這一環(huán)節(jié)而言,屬于科學(xué)探究中的
 

A、分析與論證    B、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)
C、猜想與假設(shè)    D、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
(3)多用電表是實(shí)驗(yàn)室和生產(chǎn)實(shí)際中常用的儀器.
①如圖(甲)是一個(gè)多用電表的內(nèi)部電路圖,在進(jìn)行電阻測量時(shí),應(yīng)將S撥到
 
 
;
②在進(jìn)行電壓測量時(shí),應(yīng)將S撥到
 
 
;
③使用多用電表進(jìn)行了兩次測量,指針?biāo)傅奈恢梅謩e如圖(乙)中a、b所示.若選擇開關(guān)處在“×10Ω”的電阻檔時(shí)指針位于a,則被測電阻的阻值是
 
Ω.若選擇開關(guān)處在“直流電壓2.5V”檔時(shí)指針位于b,則被測電壓是
 
V.
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科目:高中物理 來源: 題型:

在用電火花計(jì)時(shí)器(或電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器)研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)打出了一條紙帶.已知計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s,他按打點(diǎn)先后順序每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),得到了O、A、B、C、D等幾個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),如圖所示.用刻度尺量得OA=1.50cm、AB=1.90cm、BC=2.30cm、CD=2.70cm.在使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)應(yīng)該使用
 
 (選填“交流”或“直流”)電源,打C點(diǎn)時(shí)物體的速度大小為
 
m/s,物體運(yùn)動(dòng)的加速度為
 
m/s2
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