科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、減小d,θ增大,說明C隨d的減小而減小 | B、增大d,θ增大,說明C隨d的增大而減小 | C、減小S,θ增大,說明C隨S的減小而減小 | D、增大S,θ增大,說明C隨S的增大而減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、減小d,θ增大,說明C隨d的增大而增大 | B、增大d,θ增大,說明C隨d的增大而減小 | C、減小S,θ增大,說明C隨S的增大而增大 | D、增大S,θ增大,說明C隨S的增大而減小 |
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科目:高中物理 來源:2015屆浙江省高二12月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是研究平行板電容器的電容大小與哪些因素相關的實驗裝置。將充好電的平行板電容器與電源斷開,左極板接地,右極板與外殼接地的靜電計的金屬球相連。當改變電容器兩板之間的距離和兩板正對面積時,實驗發(fā)現(xiàn)靜電計指針的張角隨之改變。若電容器的電容用C表示,兩板之間距離用d表示,兩板正對面積用S表示,靜電計指針張角用表示,則以下對該實驗現(xiàn)象的判斷正確的是 ( )
A.減小d,增大,說明C隨d的減小而減小
B.增大d,增大,說明C隨d的增大而減小
C.減小S,增大,說明C隨S的減小而減小
D.增大S,增大,說明C隨S的增大而減小
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科目:高中物理 來源:2013-2014學年甘肅省高二上學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是研究平行板電容器的電容大小與哪些因素有關的實驗裝置。將充好電的平行板電容器與電源斷開并一板接地,另一板與外殼接地的靜電計相連。當改變電容器兩板之間的距離和兩板正對面積時,實驗發(fā)現(xiàn)靜電計指針的張角隨之改變。若電容器的電容用C表示,兩板之間距離用d表示,兩板正對面積用S表示,靜電計指針張角用θ表示。則以下對該實驗現(xiàn)象的判斷正確的是( )
A.減小d,θ增大,說明C隨d的增大而增大
B.增大d,θ增大,說明C隨d的增大而減小
C.減小S,θ增大,說明C隨S的增大而增大
D.增大S,θ增大,說明C隨S的增大而減小
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