在做《研究勻變速直線運動》的實驗時，某同學得到一條紙帶，如圖所示，并且每隔四個計時點取一個計數(shù)點，已知每兩個計數(shù)點間的距離為X，且X1＝0.96cm，X2＝2.88cm，X3＝4.80cm，X4＝6.72cm，X5＝8.64cm，X6＝10.56cm，電磁打點計時器的電源頻
率為50Hz。根據(jù)紙帶完成下列問題。(保留三位有效數(shù)。)

小題1:打計數(shù)點2時紙帶的速度大小V2＝        m/s， 打計數(shù)點4時紙帶的速度大小
V4＝          m/s。(4分)
小題2: 在坐標紙中畫出紙帶的瞬時速度隨時間變化的關系圖線。(4分)
小題3:根據(jù)圖線可知此紙帶的加速度大小
a＝         m/s2。（2分）

小題1:0.383  O.786
小題2:作圖略
小題3:1.92
在勻變速直線運動中，時間中點的速度等于該過程中的平均速度，根據(jù)逐差法可以得出加速度．
解：每5個計時點取一個計數(shù)點，所以相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s
用逐差法來計算加速度a=═1.92 m/s2．
某時刻的瞬時速度等于一段時間內(nèi)的平均速度v4=="0.768" m/s
點評：本題比較簡單，考查了有關紙帶處理的基本知識，平時要加強基礎實驗的實際操作，提高操作技能和數(shù)據(jù)處理能力．要注意單位的換算和有效數(shù)字的保留．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關系”活動中，某學習小組設計了如圖所示的實驗裝置。圖中上下兩層水平軌道表面光滑，兩小車前端系上細線，細線跨過滑輪并掛上砝碼盤，將砝碼和砝碼盤的總重作為小車所受合外力，兩小車尾部細線連到控制裝置上，實驗時通過控制裝置使兩小車同時開始運動，并同時停止。
（1）本實驗可通過比較兩小車的位移來比較兩小車的加速度大小，請寫出比較的依據(jù)   。
（2）在安裝實驗裝置時，應調(diào)整滑輪的高度，使              ；在實驗時，為減小誤差，應使砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量       小車的質(zhì)量（選填“遠大于”、“遠小于”或“等于”）。

（3）在一次實驗中獲得數(shù)據(jù)如下表所示：（小車Ⅰ、Ⅱ的質(zhì)量m均為200g）
實驗次數(shù)
小車
合外力F/N
位移s/cm
1
Ⅰ
0.1
23.36
Ⅱ
0.2
46.51
2
Ⅰ
0.2
29.04
Ⅱ
0.3
43.63
3
Ⅰ
0.3
41.16
Ⅱ
0.4
44.80
4
Ⅰ
0.4
36.43
Ⅱ
0.5
45.56
通過分析，可知表中第         次實驗數(shù)據(jù)存在明顯錯誤，應舍棄。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

某同學想測出物體A與水平桌面間的動摩擦因數(shù)，設計了如圖所示的實驗．把質(zhì)量相同的物體B和A用細線連接在一起．與A連接的細線水平拉直，與B連接的細線豎直，將B由靜止釋放，B落地后A又運動了一段距離后靜止在桌面上（未碰到滑輪），該同學可用的實驗器材只有一把足夠長的刻度尺．則該同學應測量出_ __       __（物理量要用字母表示），由此可知物體與桌面間的動摩擦因數(shù)μ＝___ _  。（用測量的物理量表示。不計滑輪的摩擦和空氣的阻力）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

圖7是某同學在研究小車做勻變速直線運動時，用打點計時器打出的一條紙帶。圖中A、B、C、D、E是按打點先后順序依次選取的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T。由圖可知，打B點時小車的速度____________打D點時小車的速度（選填“大于”或“小于”）；計數(shù)點D對應的時刻小車速度的大小為__________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

給你一個未知質(zhì)量的小砝碼及完好的彈簧秤和天平各一把。用它們來測量當?shù)氐闹亓铀俣取?br />小題1:簡述你的操作方法：                                                               
                                                        
小題2:寫出你操作方法下當?shù)刂亓铀俣鹊谋磉_式：               

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學用游標卡尺和螺旋測微器分別測量一薄的金屬圓片的直徑和厚度。讀出圖中的示數(shù)。該金屬圓片的直徑的測量值為　　　 　cm。厚度的測量值為　    　　mm。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在驗證機械能守恒定律的實驗中：
(1)所用的是電源應為       （填“交流”或“直流”）電源。操作步驟中釋放紙帶和接通電源的先后順序應該是_______         _          _
(2)本實驗誤差的主要來源有__________________________________（試舉出兩條）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在一次實驗時，如果某同學不知道實驗所用的交流電源的實際頻率已經(jīng)超過
50Hz,那么他估算出來的平均速度值與真實值相比
（填偏大、偏小或相等）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在做“研究勻變速直線運動”的實驗時，得到一條紙帶如圖所示，A、B、C、D、E、F、G為計數(shù)點，每兩個計數(shù)點間還有4個點未畫出，x1 ="1.20cm," x 2 ="1.60cm," x 3 ="1.98cm," x 4 =2.38cm,  x 5 =2.79cm,  x 6 =3.18cm
小題1:為了達到實驗的目的，除了有電磁打點計時器、紙帶、小車、細繩、導線、小木塊、長木板外，還需要的儀器有         、         
小題2:根據(jù)紙帶可判定物體做       直線運動．（選填“勻加速”、“勻減速”或“勻速”）
小題3:電磁打點計時器的工作電壓為______，打點周期為________，圖中兩計數(shù)點的時間間隔為T=        
小題4:物體運動在B點的瞬時速度表達式為vB=           （用題目所給符號表示），代入數(shù)據(jù)計算得vB=       m/s(計算時保留兩位有效數(shù)字)
小題5:采用“逐差法”計算物體的加速度的表達式為a=                    
（用題目所給符號表示），代入數(shù)據(jù)計算得a=        m/s2

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