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【題目】關于物理量或物理量的單位，下列說法中錯誤的是

A．在力學范圍內，規(guī)定長度、質量、時間為三個基本物理量

B．后人為了紀念牛頓，把“牛頓”作為力學中的基本單位

C．1N/kg =1m/s2

D．“米”、“千克”、“牛頓”都屬于國際單位制的單位

【答案】B

【解析】

試題分析：在力學范圍內，規(guī)定長度、質量、時間為三個基本物理量，其中的單位：“米”、“千克”、“牛頓”都屬于國際單位制的基本單位，“牛頓”作為力學中力的單位，是國際單位制的導出單位，不是基本單位，由單位制可知：1N/kg =1m/s2，故選項ACD正確，B錯誤；故選B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列現象中，與離心現象無關的是

A．運動員投擲鉛球時，拋射角在42°左右

B．通過旋轉雨傘來甩干傘上的雨滴

C．汽車轉彎時速度過大，乘客感覺往外甩

D．用洗衣機脫去濕衣服中的水

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）下列說法中正確的是（ ）

A、晶體一定具有各向異性，非晶體一定具有各向同性

B、內能不同的物體，它們分子熱運動的平均動能可能相同

C、液晶既像液體一樣具有流動性，又跟某些晶體一樣具有光學性質的各向異性

D、隨著分子間距離的增大，分子間作用力減小，分子勢能也減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于科學家對電磁學的發(fā)展所做出的貢獻中,說法正確的是（ ）

A．法拉第電磁感應定律是法拉第研究了電磁感應現象,并總結出的規(guī)律

B．奧斯特發(fā)現了電流的磁效應并總結出安培定則

C．法拉第電磁感應定律是由紐曼、韋伯在對理論和實驗資料進行嚴格分析后總結出的規(guī)律

D．楞次總結出了楞次定律并發(fā)現了電流的磁效應

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質點是一個理想化模型，下列說法中正確的是（ ）

A．研究劉翔110m欄比賽的跨欄技術時，其身體可看作質點

B．研究月球繞地球的運動軌跡時，月球可看作質點

C．研究火車通過隧道所需的時間時，火車可看作質點

D．研究“嫦娥一號”在軌道上的飛行姿態(tài)時，“嫦娥一號”可看作質點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】釣魚島自古以來就是我國的固有領土，在距溫州市約356km、距福州市約385km、距基隆市約190km的位置．若我國某海監(jiān)船為維護我國對釣魚島的主權，從溫州出發(fā)去釣魚島巡航，到達釣魚島時共航行了480km，則下列說法中不正確的是（ ）

A．該海監(jiān)船的位移大小為480km，路程為356km

B．該海監(jiān)船的位移大小為356km，路程為480km

C．確定該海監(jiān)船在海上的位置時可以將該海監(jiān)船看成質點

D．若知道此次航行的時間，則可求出此次航行的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列科學家中，發(fā)現電磁感應現象的是（ ）

A．庫侖 B．奧斯特 C．安培 D．法拉第

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】做“探究兩個力的合成”的實驗中，如果把鉤碼換成彈簧秤，則實驗步驟是：

（1）在水平放置的木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在板上，另一端栓兩根細線．通過細線同時用兩個測力計互成角度地拉橡皮條，使它與細線的結點到達某一位置O點，在白紙上記下O點和兩測力計的讀數F1和F2。

（2）在紙上根據F1和F2的大小，畫出力的圖示，猜想合力F和分力F1和F2之間的可能關系。

（3）只用一個測力計通過細繩拉橡皮條，使它的伸長量與兩個測力計拉時相同，記下此時測力計的讀數F′和細線的方向。

以上三個步驟中均有錯誤和疏漏，指出錯在哪里．

在（1）中是 ．

在（2）中是 ．

在（3）中是 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A．參考系必須是固定不動的物體

B．第3 s末是指一個時刻

C．地球很大，又有自轉，研究地球公轉時，地球不可視為質點

D．在直線運動中，質點位移的大小一定等于其路程

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同步練習冊答案