A. | 前3s內(nèi)貨物處于超重狀態(tài) | |
B. | 3s~5s時(shí)間內(nèi)物體只受重力 | |
C. | 前3s內(nèi)與最后2s內(nèi)貨物的平均速度相同 | |
D. | 前3s內(nèi)貨物的機(jī)械能增加,最后2s內(nèi)貨物的機(jī)械能減少 |
分析 速度時(shí)間圖線的斜率表示加速度,根據(jù)圖線的斜率分析加速度的方向,從而判斷貨物的狀態(tài).根據(jù)圖象分析-35s內(nèi)貨物的運(yùn)動(dòng)情況,從而分析其受力情況.根據(jù)平均速度的公式¯v=v0+v2比較前3s內(nèi)和最后2s內(nèi)平均速度的大�。鶕�(jù)功能關(guān)系分析貨物機(jī)械能的變化情況.
解答 解:A、前3s內(nèi)貨物做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度的方向豎直向上,貨物處于超重狀態(tài).故A正確.
B、3s~5s時(shí)間內(nèi),貨物做勻速直線運(yùn)動(dòng),受重力和拉力兩個(gè)力作用,故B錯(cuò)誤.
C、前3s內(nèi)貨物做勻加速直線運(yùn)動(dòng),前3s內(nèi)的平均速度為:¯v1=v0+v2=0+62=3m/s,最后2s內(nèi)貨物做勻減速運(yùn)動(dòng),其平均速度為:¯v2=6+02=3m/s,兩段時(shí)間內(nèi)的平均速度相同.故C正確.
D、前3s內(nèi)拉力對(duì)貨物做正功,則貨物的機(jī)械能增加.最后2s內(nèi)貨物的加速度大小為 a=△v△t=62=3m/s2<g,說(shuō)明貨物受到向上的拉力,拉力對(duì)貨物做正功,則貨物的機(jī)械能也增加,故D錯(cuò)誤.
故選:AC
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵是知道速度時(shí)間圖線斜率和圖線與時(shí)間軸圍成的面積表示的含義,要知道公式¯v=v0+v2只適用于勻變速直線運(yùn)動(dòng).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 哥白尼提出了地心說(shuō) | |
B. | 開普勒總結(jié)出了行星運(yùn)動(dòng)的三大規(guī)律 | |
C. | 卡文迪許發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律 | |
D. | 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律并測(cè)量出了引力常量 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 開普勒行星運(yùn)動(dòng)三定律不僅適用于行星繞太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng),也適用于衛(wèi)星繞行星的運(yùn)動(dòng) | |
B. | 牛頓推導(dǎo)萬(wàn)有引力的過程中用到牛頓第二第三定律及開普勒第三定律 | |
C. | 愛因斯坦創(chuàng)立了狹義相對(duì)論 | |
D. | 牛頓通過扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)出萬(wàn)有引力常量 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.3 | B. | 0.6 | C. | 0.4 | D. | 0.5 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙滑塊一定落在傳送帶的左右兩側(cè),且距釋放點(diǎn)的水平距離一定不相等 | |
B. | 甲、乙滑塊可能落在傳送帶的左右兩側(cè),且距釋放點(diǎn)的水平距離一定不相等 | |
C. | 甲、乙滑塊可能落在傳送帶的同一側(cè),且距釋放點(diǎn)的水平距離一定相等 | |
D. | 甲、乙滑塊可能落在傳送帶的同一側(cè),但距釋放點(diǎn)的水平距離一定不相等 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩個(gè)球以相同的角速度運(yùn)動(dòng)時(shí),短繩易斷 | |
B. | 兩個(gè)球以相同的線速度運(yùn)動(dòng)時(shí),短繩易斷 | |
C. | 兩個(gè)球以相同的周期運(yùn)動(dòng)時(shí),短繩易斷 | |
D. | 兩個(gè)球以相同大小的加速度運(yùn)動(dòng)時(shí),短繩易斷 |
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