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【題目】圖甲為磁帶錄音機的磁帶盒,可簡化為圖乙所示的傳動模型,A、B為纏繞磁帶的兩個輪子,兩輪的半徑均為r,在放音結束時,磁帶全部繞到了B輪上,磁帶的外緣半徑R=3r,現(xiàn)在進行倒帶,使磁帶繞到A輪上.倒帶時A輪是主動輪,其角速度是恒定的,B輪是從動輪,則在倒帶的過程中下列說法正確的是( )

A.倒帶開始時A、B兩輪的角速度之比為1:3

B.倒帶結束時A、B兩輪的角速度之比為1:3

C.倒帶過程中磁帶的運動速度變大

D.倒帶過程中磁帶的運動速度不變

【答案】BC

【解析】

試題分析:由題,在倒帶結束時,磁帶全部繞到了B輪上,磁帶的外緣半徑R=3r,而線速度v相等,

ω=,

故倒帶結束時A、B兩輪的角速度之比為1:3,故B正確A錯誤;

在A輪轉動的過程中,半徑增大,角速度恒定,隨著磁帶的倒回,A的半徑變大,根據(jù)v=rω,知A線速度增大,故C正確D錯誤;

故選:BC.

練習冊系列答案
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【題目】制動防抱死系統(tǒng)簡稱其作用是在汽車緊急剎車時使車輪不被抱死,處于邊滾邊滑的狀態(tài)。某汽車在啟用ABS剎車系統(tǒng)和不啟用ABS剩車系統(tǒng)緊急剎車時其車速與時間的變化關系分別如圖中的圖線所示,其中,由圖可知,啟用ABS  

A. 加速度總是比不啟用ABS時大 B. 速度總是比不啟用ABS時小

C. 平均速度比不啟用ABS時大 D. 剎車距離比不啟用ABS時小

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【題目】用圖示裝置做探究平拋運動規(guī)律的實驗中,下列選項中的會增大實驗誤差的是_______

A. 弧形軌道末端不水平

B. 弧形軌道不光滑

C. 實驗小球為泡沫球

D. 每次從同一高度無初速釋放小球

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在某個電場中,x軸上各點電勢φx坐標變化如圖所示,一質量m、電荷量+q的粒子只在電場力作用下能沿x軸做直線運動,下列說法中正確的是

A. x軸上x=x1x=-x1兩點電場強度和電勢都相同

B. 粒子運動過程中,經過x=x1x=-x1兩點時速度一定相同

C. 粒子運動過程中經過x=x1點的加速度大于x=x2點加速度

D. 若粒子在x=-x1點由靜止釋放,則粒子到達O點時刻加速度為零,速度達到最大

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【題目】一只小船渡河,運動軌跡如圖所示.水流速度各處相同且恒定不變,方向平行于岸邊;小船相對于靜水分別做勻加速、勻減速、勻速直線運動,船相對于靜水的初速度大小均相同、方向垂直于岸邊,且船在渡河過程中船頭方向始終不變.由此可以確定

A. 船沿AD軌跡運動時,船相對于靜水做勻加速直線運動

B. 船沿三條不同路徑渡河的時間相同

C. 船沿AB軌跡渡河所用的時間最短

D. 船沿AC軌跡到達對岸前瞬間的速度最大

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【題目】圖示為一光導纖維(可簡化為一長玻璃絲)的示意圖,玻璃絲長為L,折射率為n,AB代表端面.已知光在真空中的傳播速度為c.

(1)為使光線能從玻璃絲的AB端面?zhèn)鞑サ搅硪欢嗣妫蠊饩在端面AB上的入射角應滿足的條件;

(2)求光線從玻璃絲的AB端面?zhèn)鞑サ搅硪欢嗣嫠璧淖铋L時間.

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【題目】(1)在做“研究平拋運動”的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡.為了能較準確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上______

A.調節(jié)斜槽使其末端保持水平

B.每次釋放小球的位置可以不同

C.每次必須由靜止釋放小球

D.記錄小球位置用的鉛筆每次必須嚴格地等距離下降

E.小球運動時不應與木板上的白紙相接觸

F.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線

(2)一個同學在《研究平拋物體的運動》實驗中,只畫出了如圖所示的一部分曲線,于是他在曲線上取水平距離相等的三點A、B、C,量得Δs=0.2 m.又量出它們之間的豎直距離分別為h1=0.1 m,h2=0.2 m,利用這些數(shù)據(jù),可求得:(g=10 m/s2)

①物體拋出時的初速度為_______m/s

②物體經過B時速度為________m/s.

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【題目】要測繪一個額定電壓是3v,額定電流是0.2A的小燈泡的伏安特性曲線,燈泡兩端的電壓需要由零逐漸增加到3V,并便于操作。已選用的器材有:

電池組(電動勢為4.5V,內阻約1Ω);

電流表(量程為0~250mA.內阻約5Ω);

電壓表(量程為0~3V.內限約3kΩ);

電鍵一個、導線若干。

滑動變阻器(最大阻值20Ω, 額定電流1A)

(1)實驗的電路圖應選用下列的圖__________(填字母代號)。

(2)實驗得到小燈泡的伏安特性曲線如圖所示。如果這個小燈泡兩端所加電壓為1V,則小燈泡在該溫度時的電阻是________Ω。隨著電壓增大,溫度升高,小燈泡的電阻_______。(填增大”,“減小不變”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(一)利用多用電表測量一個未知電阻的阻值,由于第一次選擇的歐姆擋不夠合適,又改換另一歐姆擋測量,兩次測量時電表指針所指的位置如圖甲中的虛線所示,下面列出這兩次測量中的有關操作:

A.將兩根表筆短接,并調零

B.將兩根表筆分別跟被測電阻的兩端接觸,觀察指針的位置

C.記下電阻值

D.將多用電表面板上旋鈕旋到R×100

E.將多用電表面板上旋鈕旋到R×10

F.將多用電表面板上旋鈕旋到OFF

(1)根據(jù)上述有關操作將兩次的合理實驗步驟按順序寫出(利用上述操作項目前面的字母表示,且可以重復使用)________。

(2)該電阻的阻值是________ Ω。

(二)如圖乙所示為一正在測量中的多用電表表盤。

(1)如果是用10 Ω擋測量電阻,則讀數(shù)為________Ω。

(2)如果是用直流10 mA擋測量電流,則讀數(shù)為______mA。

(3)如果是用直流5 V擋測量電壓,則讀數(shù)為________V。

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