20．把帶電的平行板電容器的兩板分開，外力要做功，試比較如圖所示的二種情況外力做功的大小，第一種是K接通后分開板，第二種是K閉合，再斷開后分開極板，則（　�。�
A．第一種情況下外力做的功多B．第二種情況下外力做的功多
C．兩種情況下，做功一樣多D．條件不全，無法比較

分析 根據(jù)電容器的定義式分析電容的變化；再分析電量或電勢差的變化；根據(jù)W=UQ可比較做功情況．

解答 解：拉開兩極板需要克服電場力做功，則對(duì)其中一個(gè)極板分析可知，第一種情況下，電勢差不變；在拉開的過程中，由C=$\frac{?s}{4πKd}$可知C減��；電量減��；
第二種情況下，C減小，Q不變；而電勢差U增大；故做功W=UQ可知，第二種情況下做功要多；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查電容器的動(dòng)態(tài)分析，要注意明確我們拉開過程中，克服電場力做功，由功能關(guān)系可知，需要做功W=UQ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．一質(zhì)點(diǎn)在x軸上運(yùn)動(dòng)，它在每秒末所對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)記錄在如表格中，則下列說法正確的是（　�。�
t/s012345
x/m05-4-3-82
A．第4s內(nèi)的位移大小最大B．第2s內(nèi)的路程最大
C．前3s內(nèi)的路程為2mD．第5s內(nèi)的位移大小最大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．質(zhì)量相等的A、B兩球在光滑水平面上沿同一直線、同一方向運(yùn)動(dòng)．以開始時(shí)兩球的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)檎�，A球的動(dòng)量是8kg•m/s，B球的動(dòng)量是4kg•m/s，當(dāng)A球追上B球并發(fā)生碰撞后，A、B兩球的動(dòng)量可能值是（　�。�
A．PA=3kg•m/s　PB=9kg•m/sB．PA=-2kg•m/s　PB=14kg•m/s
C．PA=5kg•m/s　PB=7kg•m/sD．PA=6kg•m/s　　PB=6kg•m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，一放在光滑水平面上的彈簧測力計(jì)，其外殼質(zhì)量為m，彈簧及掛鉤質(zhì)量不計(jì)，在彈簧測力計(jì)的掛鉤上施一水平向左的力F1，在外殼吊環(huán)上施一水平向右的力F2，則產(chǎn)生了沿F1方向的加速度a，那么此彈簧測力計(jì)讀數(shù)是（　�。�
A．F1B．F2C．F1-F2D．F2-ma

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．關(guān)于空氣濕度，下列說法正確的是（　�。�
A．當(dāng)人們感到潮濕時(shí)，空氣的絕對(duì)濕度一定較大
B．當(dāng)人們感到干燥時(shí)，空氣的絕對(duì)濕度一定較小
C．水的飽和汽壓隨溫度的升高而增大，與體積無關(guān)
D．理想氣體定律對(duì)飽和汽同樣適用

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，固定豎直放置的圓形軌道半徑為R，右半部分AEB是光滑的，左半部分BFA是粗糙的，現(xiàn)在最低點(diǎn)A給質(zhì)量為m的小球一個(gè)水平向右的初速度v0，使小球沿軌道恰好運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)B，小球在B點(diǎn)又能沿BFA軌道回到點(diǎn)A，到達(dá)A點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力為4mg，求：小球到達(dá)E點(diǎn)時(shí)，對(duì)軌道的壓力大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．一只螞蟻處于水平放置的唱片上，當(dāng)唱片緩慢啟東后，為了不因唱片的速度增加而被甩出去，小螞蟻應(yīng)該（　�。�
A．沿唱片半徑遠(yuǎn)離軸心爬行B．沿唱片紋路向轉(zhuǎn)動(dòng)方向爬行
C．沿唱片半徑向軸心爬行D．保持靜止不動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．質(zhì)量為M的長木板放在光滑的水平面上，一個(gè)質(zhì)量為m的滑塊以初速度V0滑上木板表面，滑塊和木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，最終A、B以共同的速度V在光滑水平面上運(yùn)動(dòng)，試求滑塊和木板間的相對(duì)位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10． 如圖，一同學(xué)在玩闖關(guān)類的游戲，他站在平臺(tái)的邊緣，想水平跳離平臺(tái)后落在支撐物P上，支撐物距離平臺(tái)的豎直高度為0.8m，平臺(tái)與P近端間的水平距離為2m，平臺(tái)與P遠(yuǎn)端間的水平距離為3m，取g=10m/s2，若該同學(xué)能成功地落在支撐物上，跳躍過程中，該同學(xué)可視為質(zhì)點(diǎn)，求人水平距離平臺(tái)的速度范圍．

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