如圖表示兩列同頻率相干水波在t＝0時刻的疊加情況，圖中實線表示波峰，虛線表示波谷，已知兩列波的振幅均為2cm（且在圖中所示范圍內(nèi)振幅不變），波速為2m/s，波長為0.4m，E點為BD連線和AC連線的交點。下列敘述正確的是（　�。�

A．A、C兩點都是振動加強的
B．振動加強的點只有B、E、D
C．直線BD上的所有點都是振動加強的
D．B、D兩點在該時刻的豎直高度差為8cm

CD

解析試題分析：A、C兩點都為波峰與波谷疊加，振動減弱，故選項A錯誤；B、D兩點波谷和波谷、波峰和波峰疊加點，為振動加強點，兩點連線上所有點均為振動加強點，所以選項B錯誤、C正確；該時刻，D點處于波峰，偏離平衡位置的位移大小為4cm，B點處于波谷，偏離平衡位置的位移大小為4cm，則BD兩點此時刻豎直高度差為8cm，所以選項D正確；
考點：波的疊加

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播，在t=0時刻的波形如圖所示，波剛好傳到x=3m處．此后x＝1m處的質(zhì)點比x＝-1m處的質(zhì)點      （選填“先” 、“后”或“同時”）到達波峰位置；若該波的波速為10m/s，經(jīng)過時間，在x軸上-3m~3m區(qū)間內(nèi)的波形與t=0時刻的正好相同，則=     ．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（9分）一列簡諧橫波在x軸上傳播，在t1=0和t2＝0.05s時，其波形圖分別用如圖所示的實線和虛線表示，求：

①這列波可能具有的波速。
②當波速為280m/s時，波的傳播方向如何？以此波速傳播時，x=8m處的質(zhì)點P從平衡位置運動至波谷所需的最短時間是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

如圖所示，實線為一列簡諧橫波在t1=0時刻的波形，虛線是它在t2=0.5s時刻的波形。

（1）如果這列波的速度為54m/s，那么這列波向哪個方向傳播？
（2）若2T <0.5s < 3T，而且波向左傳播，則在0.5s后，x=5m處的質(zhì)點在哪些時刻出現(xiàn)波峰？

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（10分）一列簡諧波沿x軸正方向傳播，t＝0時波形如圖甲所示，已知在0.6s末，A點恰第四次(圖中為第一次)出現(xiàn)波峰，求：

(1)該簡諧波的波長、波速分別為多少？
(2)經(jīng)過多少時間x＝5m處的質(zhì)點P第一次出現(xiàn)波峰？
(3)如果以該機械波傳到質(zhì)點P開始計時，請在圖乙中畫出P點的振動圖象，并標明必要的橫、縱坐標值，至少畫出一個周期的圖象．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

以下對波的說法中正確的是�。�  ）

A．頻率相同的兩列波疊加，一定可以發(fā)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象
B．機械波可以在真空中傳播
C．聲波是橫波
D．波長和障礙物尺寸相近時，衍射現(xiàn)象明顯

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

（6分）聲波屬于機械波。下列有關(guān)聲波的描述中正確的是

A．同一列聲波在各種介質(zhì)中的波長是相同的
B．聲波的頻率越高，它在空氣中傳播的速度越快
C．聲波可以繞過障礙物傳播，即它可以發(fā)生衍射
D．人能辨別不同樂器同時發(fā)生的聲音，證明聲波不會發(fā)生干涉

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

(1)有頻率相同、振動方向相同的兩個聲源S1和S2，如圖所示．一人站在聲源北方的A點，此人此時聽到的聲音很響，這個人向東慢慢移動，聲音逐漸減弱，到B點時幾乎聽不到聲音，測得A、B間距離為1.5 m．則：

①S1、S2聲波的波長λ為多少？
②若此人由B點再向正南方向移動，聲音逐漸變響，那么，此人沿正南方向至少走多遠，聲音又變得很響？
(2)如圖所示，玻璃棱鏡ABCD可以看成是由ADE、ABE、BCD三個直角三棱鏡組成．一束頻率為5.3×1014 Hz的單色細光束從AD面入射，在棱鏡中的折射光線如圖中ab所示，ab與AD面的夾角α＝60°.已知光在真空中的傳播速度c＝3×108 m/s，玻璃的折射率n＝1.5，求：

①該束入射光線的入射角；
②該束光線第一次從玻璃棱鏡中出射時的折射角．(結(jié)果可用三角函數(shù)表示)

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波，其波動周期為0.40s。某一時刻，離開平衡位置的位移都相同的幾個質(zhì)點依次為P1、P2、P3……，已知P1與P2之間的距離為0.20m，P2與P3之間的距離為0.80m。則P1的振動傳播到P2所用的時間是

A．0.40s B．0.20s C．0.10s D．0.08s

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同步練習冊答案