【題目】下列哪些因素不會(huì)影響平行板電容器的電容（　�。�

A.兩極板正對(duì)面積B.兩極板間的距離C.兩極板本身的厚度D.兩極板間的電介質(zhì)

【答案】C

【解析】

影響平行板電容器的電容大小的因素有兩極板間的電介質(zhì)、兩極板正對(duì)面積以及兩極板間的距離。與兩極板本身的厚度無(wú)關(guān)。

本題選不會(huì)影響平行板電容器的電容的因素，所以C符合題意，ABD錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)人向后退一步后，人與重物重新保持靜止，下述說(shuō)法中正確的是（ ）

A.地面對(duì)人的摩擦力減小
B.地面對(duì)人的摩擦力增大
C.人對(duì)地面的壓力增大
D.人對(duì)地面的壓力減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在某市區(qū)內(nèi)，一輛汽車(chē)在平直的公路上以速度v0=10m/s勻速行駛．汽車(chē)司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方有危險(xiǎn)緊急剎車(chē)，后測(cè)量出路面剎車(chē)的痕跡長(zhǎng)s=8m，剎車(chē)后車(chē)的運(yùn)動(dòng)可以看作勻減速直線運(yùn)動(dòng)．試求：
（1）汽車(chē)剎車(chē)的加速度大�。�
（2）汽車(chē)在2s末時(shí)的速度大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為θ的斜面體C置于水平面上，B置于斜面上，通過(guò)細(xì)繩跨過(guò)光滑的定滑輪與A相連接，連接B的一段細(xì)繩與斜面平行，A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài)．則（ ）

A.B受到C的摩擦力一定不為零
B.C受到水平面的摩擦力一定不為零
C.若斜面光滑，剪斷細(xì)線后C不動(dòng)，則剪斷細(xì)線前后 C受到地面的摩擦力大小方向均不變
D.水平面對(duì)C的作用力的大小不可能與B、C的總重力大小相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了只用一根彈簧和一把刻度尺測(cè)定某滑塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ(設(shè)為定值)，某同學(xué)經(jīng)查閱資料知，一勁度系數(shù)為k的輕彈簧由伸長(zhǎng)量為x至恢復(fù)到原長(zhǎng)的過(guò)程中，彈力做功為kx2 ， 于是他設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)。
第一步：如圖所示，將彈簧的一端固定在豎直墻上，彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)另一端在A點(diǎn)。現(xiàn)推動(dòng)滑塊將彈簧壓縮至B點(diǎn)，松手后滑塊在水平桌面上運(yùn)動(dòng)一段距離，到達(dá)C點(diǎn)時(shí)停止。
第二步：將滑塊掛在豎直放置的彈簧下，彈簧伸長(zhǎng)后保持靜止?fàn)顟B(tài)。
回答下列問(wèn)題：
（1）對(duì)于松手后滑塊在水平桌面上滑動(dòng)過(guò)程中有關(guān)物理量的描述，下列說(shuō)法正確的是______
A.當(dāng)彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)，滑塊的加速度達(dá)最大值
B.當(dāng)彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)，滑塊的速度達(dá)最大值
C.滑塊的加速度先增大后減小，然后保持不變
D.滑塊的加速度先減小后增大，然后保持不變
（2）你認(rèn)為該同學(xué)應(yīng)該用刻度尺直接測(cè)量的物理量是（寫(xiě)出名稱(chēng)并用符號(hào)表示）： ．
（3）用直接測(cè)得的物理量表示滑塊與水平桌面間動(dòng)摩擦因數(shù)μ的計(jì)算式μ= ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和氣墊導(dǎo)軌做驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)．氣墊導(dǎo)軌裝置如圖（a）所示，所用的氣墊導(dǎo)軌裝置由導(dǎo)軌、滑塊、彈射架等組成．在空腔導(dǎo)軌的兩個(gè)工作面上均勻分布著一定數(shù)量的小孔，向?qū)к壙涨粌?nèi)不斷通入壓縮空氣會(huì)從小孔中噴出，使滑塊穩(wěn)定地漂浮在導(dǎo)軌上，這樣就大大減小了因滑塊和導(dǎo)軌之間的摩擦而引起的誤差．

（1）下面是實(shí)驗(yàn)的主要步驟：

①安裝好氣墊導(dǎo)軌，調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌的調(diào)節(jié)旋鈕，使導(dǎo)軌水平；

②向氣墊導(dǎo)軌通入壓縮空氣；

③把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在緊靠氣墊導(dǎo)軌左端彈射架的外側(cè)，將紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器與彈射架并固定在滑塊1的左端，調(diào)節(jié)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的高度，直至滑塊拖著紙帶移動(dòng)時(shí)，紙帶始終在水平方向；

④使滑塊1擠壓導(dǎo)軌左端彈射架上的橡皮繩；

⑤把滑塊2放在氣墊導(dǎo)軌的中間；

⑥先_____________，然后______________，讓滑塊帶動(dòng)紙帶一起運(yùn)動(dòng)；

⑦取下紙帶，重復(fù)步驟④⑤⑥，選出理想的紙帶如圖（b）所示；

⑧測(cè)得滑塊1的質(zhì)量310g，滑塊2（包括橡皮泥）的質(zhì)量為205g．試完善實(shí)驗(yàn)步驟⑥的內(nèi)容．

（2）已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn)，計(jì)算可知兩滑塊相互作用以前系統(tǒng)的總動(dòng)量為_______kgm/s；兩滑塊相互作用以后系統(tǒng)的總動(dòng)量為_____kgm/s（保留三位有效數(shù)字）．

（3）試說(shuō)明（2）中兩結(jié)果不完全相等的主要原因是_____________________．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)“蛟龍?zhí)枴痹谀炒卧囼?yàn)時(shí)，深潛器內(nèi)的顯示屏上顯示出了從水面開(kāi)始下潛到最后返回水面的10min內(nèi)全過(guò)程的深度曲線甲和速度圖象乙，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 全過(guò)程中最大加速度是0.025m/s2

B. 潛水員感到超重發(fā)生在0~1 min和8~10min的時(shí)間段內(nèi)

C. 圖中代表本次下潛最大深度，應(yīng)為360m

D. 整個(gè)潛水器在8~10min時(shí)的時(shí)間段內(nèi)機(jī)械能守恒

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，為質(zhì)量500克的小球豎直向上拋出后運(yùn)動(dòng)的v-t圖象，小球在拋出過(guò)程中，人對(duì)小球做的功為 焦耳，小球在拋出后的4秒內(nèi)，克服空氣阻力所做的功為焦耳。（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有以下器材:小球、光滑弧形軌道、刻度尺、鉛筆、白紙、復(fù)寫(xiě)紙、鐵架臺(tái)、重錘等．
（1）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)探究合外力的功與物體速度的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)方案．
（2）說(shuō)明探究合外力做功與速度關(guān)系的方法．

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同步練習(xí)冊(cè)答案