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5.如圖所示電路,電源的電動勢為E,內阻為r.用PR表示電源的輸出功率;用Pr表示電源內阻消耗的功率.以下說法正確的是( 。
A.根據公式U=IR可知,當I增大時,U隨著增大
B.根據公式U=E-Ir可知,當I增大時,U隨著減小
C.根據公式PR=I2R可知,當I增大時,PR隨著增大
D.根據公式PR=IE-I2r可知,當I=$\frac{E}{2r}$時PR有最大值

分析 運用歐姆定律U=IR、功率公式PR=I2R時要注意采用控制變量法分析.分析抓住電源的電動勢和內阻不變,當R變化時I會隨之變化.

解答 解:A、當I增大時,說明R減小,因此不能根據公式U=IR分析U的變化,故A錯誤.
B、根據公式U=E-Ir可知,當I增大時,E、r不變,則U減小,故B正確.
C、當I增大時,R減小,則不能根據公式PR=I2R分析PR如何變化.故C錯誤.
D、根據公式PR=IE-I2r可知,由數學知識可得:當I=-$\frac{2a}$=-$\frac{E}{-2r}$=$\frac{E}{2r}$時PR有最大值.故D正確.
故選:BD

點評 當一個物理量與多個物理量有關系時,必須采用控制變量法來理解.本題要注意I變化時,R是變化的.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,水平地面上一物塊質量為2kg,輕繩繞過定滑輪一端連著物塊,另一端吊著一小球,小球的質量為0.5kg,連物塊的輕繩與水平夾角為53°,物塊與水平面間的動摩擦因數為0.5,現在小球上加一水平拉力,緩慢向左拉小球,當物塊剛要開始滑動,拉力的大小為(設物塊與地面間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)( 。
A.5NB.10NC.5$\sqrt{3}$ND.5$\sqrt{5}$N

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列關于摩擦力對物體做功的說法中,正確的是( 。
A.靜摩擦力只能做正功
B.靜摩擦力既可做正功,也可做負功
C.滑動摩擦力只能做負功
D.滑動摩擦力只能做正功,不能做負功

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.某實驗小組利用圖1示的裝置探究加速度與力、質量的關系.

①下列做法正確的是AD
A、調節(jié)滑輪的高度,使牽引木塊的細繩與長木板保持平行
B、在調節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時,將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴木塊上
C、實驗時,先放開木塊再接通打點計時器的電源
D、通過增減木塊上的砝碼改變質量時,不需要重新平衡摩擦
②為使砝碼桶及桶內砝碼的總重力在數值上近似等于木塊運動時受到的拉力,應滿足的條件是砝碼桶及桶內砝碼的總質量遠小于木塊和木塊上硅碼的總質量(填遠大于,遠小于,或近似于)
③甲、乙兩同學在同一實驗室,各取一套圖示的裝置放在水平桌面上,木塊上均不放砝碼,在沒有平衡摩擦力的情況下,研究加速度a與拉力F的關系,分別得到圖2中甲、乙兩條直線•設甲、乙用的木塊質量分別為m、m甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數分別為μ,μ,由圖可知,m小于m,μ大于μ(填“大于”、“小于”或“等于”)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.手握直立的瓶子處于靜止狀態(tài),下列說法中正確的是( 。
A.握力增大時,瓶子受到的靜摩擦力也增大
B.握力增大時,瓶子受到的最大靜摩擦力也增大
C.握力增大時,瓶子受到的靜摩擦力保持不變
D.手給瓶子的摩擦力和瓶子給手的摩擦力是一對作用力和和反作用力,合力為零

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.用螺旋測微器測量某導體直徑的情況如圖1,其讀數為5.697mm
用游標卡尺測量一鋼管內徑的情況如圖2,其讀數為13.25mm

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.一艘小船在靜水中的速度為3m/s,渡過一條寬150m,水流速度為4m/s的河流,則該小船( 。
A.能到達正對岸
B.渡河的時間可能少于50s
C.以最短位移渡河時,位移大小為200m
D.以最短時間渡河時,沿水流方向的位移大小為250m

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.作振動的質點通過平衡位置時,具有最大值的物理量是( 。
A.加速度B.速度C.位移D.回復力

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖所示,輕桿一頭P用光滑軸固定于豎直墻壁上,另一頭O用輕繩懸掛于墻上A點,一物體被懸掛于O點,桿恰好水平.現在將墻上繩的懸掛點上移,同時加長輕繩使桿仍保持水平,則關于輕桿受壓力與輕繩受拉力的下列說法正確的是( 。
A.輕桿受壓力增大B.輕繩受拉力減小C.輕桿受壓力減小D.輕繩受拉力增大

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