精英家教網(wǎng)在水平地面上運動的小車車廂底部有一質(zhì)量為m1的木塊，木塊和車廂通過一根水平輕彈簧相連接，彈簧的勁度系數(shù)為k．在車廂的頂部用一根細線懸掛一質(zhì)量為m2的小球．某段時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)細線與豎直方向的夾角為θ，在這段時間內(nèi)木塊與車廂也保持相對靜止，如圖所示．不計木塊與車廂底部的摩擦力，在這段時間內(nèi)彈簧的形變量為x，細線對小球的拉力為T，則（　�。�
A、x=
m1g
k
tanθ
B、x=
m1g
htanθ
C、T=
m2g
comθ
D、T=
m2g
sinθ
分析：以小球為研究對象，分析受力情況，根據(jù)牛頓第二定律求出加速度，即為小車的加速度，并求出細線對小球的拉力T．再對質(zhì)量為m1的木塊研究，根據(jù)牛頓第二定律和胡克定律求出彈簧的形變量x．
解答：解：以小球為研究對象，分析受力情況，根據(jù)牛頓第二定律得精英家教網(wǎng)：
m2gtanθ=m2a，得：a=gtanθ
故：T=
m2g
cosθ

再以質(zhì)量為m1的木塊為研究對象，由牛頓第二定律得：
F=m1a
又由胡克定律得：F=kx
解得：x=
m1gtanθ
k

故選：AC．
點評：本題要抓住木塊與小球、車的加速度都相同，靈活選擇研究對象，采用隔離法處理
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，粗糙水平地面與半徑為R的光滑半圓軌道BCD相連接，且在同一豎直平面內(nèi)，O是BCD的圓心，BOD在同一豎直線上．質(zhì)量為m的小物塊在水平恒力F的作用下，由靜止開始做勻加速直線運動，小物塊與水平地面間的動摩擦因數(shù)為μ．當(dāng)小物塊運動到B點時撤去F，小物塊沿半圓軌道運動恰好能通過D點．求：
（1）小物塊在水平地面上運動時的加速度；
（2）小物塊運動到B點時的速度；
（3）小物塊離開D點后落到地面上的點與B點之間的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2008?宜賓模擬）如圖所示，寬L=1m、高h=7.2m、質(zhì)量M=8kg的上表面光滑的木板在水平地面上運動，木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2．當(dāng)木板的速度為vo=3m/s時，把一質(zhì)量m=2kg的光滑小鐵塊（可視為質(zhì)點）無初速輕放在木板上表面的右端，取g=10m/s2．求：
（1）小鐵塊與木板脫離時木板的速度v1的大小
（2）小鐵塊剛著地時與木板左端的水平距離s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在光滑水平地面上靜放著質(zhì)量為m=2Kg的小滑塊和質(zhì)量為M=4Kg、長L=8m的薄板。滑塊和薄板間動摩擦因數(shù)為μ=0.2，且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。若向薄板施加水平拉力F=20N，作用2s后撤去，取g=10m/s2。求：

（1）拉力F所做的功。

（2）薄板在水平地面上運動的最終速度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

為了分析車禍現(xiàn)場的發(fā)生過程，常利用電動小車的運動過程來模擬研究，根據(jù)實驗結(jié)果去推理、再現(xiàn)車禍的發(fā)生過程，這種研究方法稱為類比實驗法．下面的研究就是某一次兩車相撞的類比實驗研究過程：如圖所示， 1和2是在水平地面上運動的兩輛電動小車（可視為質(zhì)點），它們的質(zhì)量分別為、，分別以初速度和迎面相向運動，他們與地面的滑動摩擦系數(shù)均為，當(dāng)兩電動小車間的距離為 時，同時關(guān)閉兩電動小車的電源，經(jīng)一定時間后兩電動小車相碰．求：

      （1）關(guān)閉電源后經(jīng)過多少時間兩電動小車相碰？

      （2）若碰后兩車粘在一起運動，則碰撞過程中兩電動小車損失的機械能為多少？

      （3）若兩車的碰撞為彈性碰撞（碰撞過程無機械能損失），碰撞過程時間為，則碰撞過程中電動小車1受到的撞擊力約為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖4所示，bc是固定在小車上的水平橫桿，物塊M中心穿過橫桿，M通過細線懸吊著小物體m，小車在水平地面上運動的過程中，M始終未相對桿bc移動，M、m與小車保持相對靜止，懸線與豎直方向夾角為α，則M受到橫桿的摩擦力為(　　)

圖4

A．大小為(m＋M)gtan α，方向水平向右

B．大小為Mgtan α，方向水平向右

C．大小為(m＋M)gtan α，方向水平向左

D．大小為Mgtan α，方向水平向左

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同步練習(xí)冊答案