分析 在實(shí)驗(yàn)中,為了減小實(shí)驗(yàn)的誤差,重錘選擇質(zhì)量大、體積小的,應(yīng)先接通電源,再釋放紙帶.
本實(shí)驗(yàn)需要驗(yàn)證的是重力勢(shì)能的減小量和動(dòng)能的增加量是否相等,根據(jù)下落的高度求出重力勢(shì)能的減小量,根據(jù)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度求出瞬時(shí)速度的大小,從而求出動(dòng)能的增加量;
由于紙帶通過(guò)時(shí)受到較大的阻力和重錘受到的空氣阻力,重力勢(shì)能有相當(dāng)一部分轉(zhuǎn)化給摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能,所以重力勢(shì)能的減小量明顯大于動(dòng)能的增加量.
解答 解:(1)A、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的電源為頻率為50Hz的交流電.故A正確;
B、接通電源前,應(yīng)使重物靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,并保持紙帶豎直,故B錯(cuò)誤.
C、由于紙帶和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器之間存在摩擦力,因此為了減少摩擦力所做的功,應(yīng)將紙帶豎直,而不是選取較短的紙帶.故C錯(cuò)誤.
D、等式兩邊的質(zhì)量可以約去,則不需要測(cè)量重物的質(zhì)量.故D錯(cuò)誤.
E、實(shí)驗(yàn)中為了減小阻力的影響,重錘選用體積較小,質(zhì)量較大的重錘,故E正確;
故選:AE.
(2)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器從打下計(jì)數(shù)點(diǎn)1到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)5的過(guò)程中,重力勢(shì)能的減小量等于重力所做功的大小,
因此有:W=△EP=mgh=mg(h2+h3+h4+h5);
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小等于該過(guò)程中的平均速度大小,因此有:
v1=$\frac{{h}_{1}+{h}_{2}}{4T}$=$\frac{{h}_{1}+{h}_{2}}{4}f$
同理,v5=$\frac{{h}_{5}+{h}_{6}}{4}f$
動(dòng)能的增量為:△Ek=$\frac{1}{2}$m${v}_{5}^{2}$-$\frac{1}{2}$mv${\;}_{1}^{2}$=$\frac{m{f}^{2}}{32}(({h}_{5}+{h}_{6})^{2}-({h}_{1}+{h}_{2})^{2})$;
(3)以重力勢(shì)能和動(dòng)能的大小為縱坐標(biāo),以重物下落的高度為橫坐標(biāo),在圖3中描繪出的圖線為A、B,
由(2)可知,重力勢(shì)能的減少量>動(dòng)能的增加量,原因是紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器間有摩擦阻力,或存在空氣阻力.
則動(dòng)能的大小與下落高度的關(guān)系圖線為B;
故答案為:(1)AE;(2)$\frac{m{f}^{2}}{32}(({h}_{5}+{h}_{6})^{2}-({h}_{1}+{h}_{2})^{2})$,mg(h2+h3+h4+h5);(3)B;紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器間有摩擦阻力,或存在空氣阻力.
點(diǎn)評(píng) 紙帶問(wèn)題的處理是力學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的問(wèn)題,在有紙帶處理實(shí)驗(yàn)中,若紙帶做勻變速直線運(yùn)動(dòng),測(cè)得紙帶上的點(diǎn)間距,利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論,可計(jì)算出打出某點(diǎn)時(shí)紙帶運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度和加速度,要知道重物帶動(dòng)紙帶下落過(guò)程中能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程和能量守恒.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 三個(gè)等勢(shì)面中,a的電勢(shì)最低 | |
B. | 帶電質(zhì)點(diǎn)在M點(diǎn)具有的電勢(shì)能比在N點(diǎn)具有的電勢(shì)能大 | |
C. | 帶電質(zhì)點(diǎn)通過(guò)M點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能比通過(guò)N點(diǎn)時(shí)大 | |
D. | 帶電質(zhì)點(diǎn)通過(guò)M點(diǎn)時(shí)的加速度比通過(guò)N點(diǎn)時(shí)大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 地面對(duì)斜面體的支持力小于(M+m1+m2)g | |
B. | 木板與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為$\frac{1}{tanθ}$ | |
C. | 木板、小球組成的系統(tǒng)減少的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 | |
D. | 斜面體相對(duì)地面有向右運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 伽利略根據(jù)理想斜面實(shí)驗(yàn)得出了慣性定律 | |
B. | 歐姆發(fā)現(xiàn)了歐姆定律,說(shuō)明了熱現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間存在聯(lián)系 | |
C. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),揭示了電與磁的聯(lián)系 | |
D. | 法拉第經(jīng)過(guò)十年的艱苦努力,最早通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究總結(jié)出法拉第電磁感應(yīng)定律 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 光的波長(zhǎng)越長(zhǎng),其波動(dòng)性越顯著;波長(zhǎng)越短,其粒子性越顯著 | |
B. | 一個(gè)氫原子從m=3的激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時(shí),最多能產(chǎn)生3個(gè)不同頻率的光子 | |
C. | 光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)揭示了光具有粒子性 | |
D. | 發(fā)現(xiàn)中子的核反應(yīng)方程是${\;}_{4}^{9}$Be+${\;}_{2}^{4}$He→${\;}_{5}^{12}$C+${\;}_{0}^{1}$n | |
E. | 根據(jù)玻爾理論可知,氫原子輻射出一個(gè)光子后,氫原子的電勢(shì)能增大,核外電子的運(yùn)動(dòng)速度減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 地球的質(zhì)量 | B. | 衛(wèi)星的質(zhì)量 | ||
C. | 衛(wèi)星的向心加速度大小 | D. | 衛(wèi)星的運(yùn)行速度大小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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