【題目】如圖所示,面積為0.02m2、內(nèi)阻不計(jì)的100匝矩形線圈ABCD,繞垂直于磁場的軸OO′勻速轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為100rad/s,勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為T.矩形線圈通過滑環(huán)與理想變壓器相連,觸頭P可移動(dòng),副線圈所接電阻R=50Ω,電表均為理想交流電表.當(dāng)線圈平面與磁場方向平行時(shí)開始計(jì)時(shí).下列說法正確的是( )
A.線圈中感應(yīng)電動(dòng)勢的表達(dá)式為e=100cos(100t)V
B.P上移時(shí),電流表示數(shù)增大
C.t=0時(shí),電壓表示數(shù)為100V
D.當(dāng)原、副線圈匝數(shù)比為2:1時(shí),電阻上消耗的功率為50W
【答案】ABD
【解析】
A.矩形閉合導(dǎo)線框ABCD在磁場中轉(zhuǎn)動(dòng),產(chǎn)生的交流電的最大值為:
線圈中感應(yīng)電動(dòng)勢的表達(dá)式為
故A正確;
B.P上移時(shí),原線圈的匝數(shù)減小,則導(dǎo)致副線圈電壓增大,那么副線圈電流也增大,則原線圈的電流會(huì)增大,電流表示數(shù)增大,故B正確;
C.由于最大值為有效值的倍,所以交流電的有效值為U=100V,當(dāng)t=0時(shí),電壓表示數(shù)為100V,故C錯(cuò)誤;
D.當(dāng)原、副線圈匝數(shù)比為2:1時(shí),次級(jí)電壓
電阻上消耗的功率為
故D正確;
故選ABD。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一系列簡諧波沿x軸正方向傳播,設(shè)t=0時(shí)刻傳播到x軸上的B質(zhì)點(diǎn),波形如圖所示。從圖示位置開始,A質(zhì)點(diǎn)在t=0.5s時(shí)第三次通過平衡位置,則下列說法正確的是( )
A.該簡諧橫波的周期為0.4s
B.該簡諧橫波的波速等于4m/s
C.經(jīng)t=0.75s,該波傳播到x軸上的質(zhì)點(diǎn)E
D.t=0.6s時(shí),質(zhì)點(diǎn)C在平衡位置處且向上運(yùn)動(dòng)
E.當(dāng)質(zhì)點(diǎn)E第一次出現(xiàn)在波峰位置時(shí),質(zhì)點(diǎn)A恰好出現(xiàn)在平衡位置且向下運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在原點(diǎn)O處的質(zhì)點(diǎn)(波源)做簡諧運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生沿x軸正方向傳播的簡諧波,波速v=20m/s.為了接收這列波,在 x=200m 處設(shè)有一接收器(圖中未標(biāo)出).已知t=0時(shí),波剛好傳播到x=30m處,則下列說法中正確的是( )
A. 波源振動(dòng)的周期為2s
B. x=40m處的質(zhì)點(diǎn)在t=1s時(shí)位移最大
C. 接收器在t=8.5s時(shí)才能接收到此波
D. 若波源向x軸負(fù)方向移動(dòng),則在其移動(dòng)過程中接收器接收到的波的頻率將大于1Hz
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,頂端裝有定滑輪的粗糙斜面體放在水平地面上,A、B兩物體跨過滑輪通過細(xì)繩連接,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)(不計(jì)繩的質(zhì)量和繩與滑輪間的摩擦).現(xiàn)用水平力作用于物體A上,緩慢拉開一小角度,斜面體與物體B一直保持靜止.此過程中( )
A. 繩子對(duì)物體A的拉力一定變大
B. 斜面對(duì)物體B的摩擦力一定變大
C. 地面對(duì)斜面體的彈力不變
D. 地面對(duì)斜面體的摩擦力變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直平行線MN、PQ間距離為a,其間存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(含邊界PQ),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,MN上O處的粒子源能沿不同方向釋放比荷為的帶負(fù)電粒子,速度大小相等、方向均垂直磁場.粒子間的相互作用及重力不計(jì),設(shè)粒子速度方向與射線OM夾角為θ,當(dāng)粒子沿0 =60°射入時(shí),恰好垂直PQ射出,則 ( )
A. 從PQ邊界垂直射出的粒子在磁場中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為
B. 沿0 =90°射入的粒子,在磁場中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間最長
C. 粒子的速率為
D. PQ邊界上有粒子射出的長度為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了測量小滑塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù),某小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,其中擋板可固定在桌面上,輕彈簧左端與擋板相連,圖中桌面高為h,O1、O2、A、B、C五個(gè)點(diǎn)在同一水平直線上,已知重力加速度為g,空氣阻力可忽略不計(jì).
實(shí)驗(yàn)過程一:擋板固定在O1點(diǎn),推動(dòng)滑塊壓縮彈簧,使滑塊移到A處,測量O1、A間的距離,如圖甲所示。將滑塊由靜止釋放,最終滑塊落在水平面上的P點(diǎn),測出P點(diǎn)到桌面右端的水平距離為x1;
實(shí)驗(yàn)過程二:將擋板的固定點(diǎn)移到距O1點(diǎn)距離為d的O2點(diǎn),如圖乙所示,推動(dòng)滑塊壓縮彈簧,使滑塊移到C處,使O2、C間的距離與O1、A間的距離相等,將滑塊由靜止釋放,最終滑塊落在水平面上的Q點(diǎn),測出Q點(diǎn)到桌面右端的水平距離為x2。
(1)寫出動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式μ=________(用題中所給物理量的符號(hào)表示)。
(2)為完成本實(shí)驗(yàn),下列說法中正確的是________。
A.必須測出小滑塊的質(zhì)量
B.必須測出彈簧的勁度系數(shù)
C.彈簧的壓縮量不能太小
D.必須測出彈簧的原長
(3)小紅在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過程二時(shí),發(fā)現(xiàn)滑塊未能滑離桌面,為了測量小滑塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù),還需測量的物理量是________。
(4)某同學(xué)認(rèn)為,不測量桌面高度,改用秒表測出小滑塊從飛離桌面到落地的時(shí)間,也可測出小滑塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù).此實(shí)驗(yàn)方案________(填“可行”或“不可行”),理由是_________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將表面均勻帶正電的半球殼,沿線軸分成厚度相等的兩部分,然后將這兩部分移開到很遠(yuǎn)的距離,設(shè)分開后球表面仍均勻帶電,左半部分在A1點(diǎn)的場強(qiáng)大小為E1,右半部分在A2點(diǎn)的場強(qiáng)的大小為E2,則有 ( )
A.E1= E2B.E1<E2C.E1>E2D.大小無法確定
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量為1kg的金屬桿靜止于相距1m的兩水平軌道上,金屬桿中通有方向如圖所示大小為20A的恒定電流,兩軌道處于豎直方向的勻強(qiáng)磁場中金屬桿與軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為取
欲使桿向右勻速運(yùn)動(dòng),求磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小和方向
欲使桿向右以加速度為作勻加速運(yùn)動(dòng),求磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大。
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