【題目】從陽臺上以相同的速度大小分別把三個球沿不同的方向拋出，其中甲球豎直向上拋出、乙球豎直向下拋出、丙球水平拋出。若空氣阻力均可忽略不計，則三個球落至水平地面上時的速度大小( )

A. 甲球的最大B. 乙球的最大C. 丙球的最大D. 三球一樣大

【答案】D

【解析】

由于不計空氣的阻力，所以三個球的機械能守恒，由于它們的初速度的大小相同，又是從同一個位置拋出的，最后又都落在了地面上，所以它們的初末的位置高度相同，初動能也相同，由機械能守恒可知，末動能也相同，所以末速度的大小相同。故D正確，ABC錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，為“探究滑塊加速度與力．質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置圖.

(1)實驗中，得到一條打點的紙帶，如圖2所示，已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T，則計算滑塊加速度的表達式為_________（用x1、x2、x3、x4及T表示）。

(2)某同學(xué)在平衡摩擦力后，保持滑塊質(zhì)量不變的情況下，通過多次改變砝碼重力，作出滑塊加速度a與砝碼重力F（未包括托盤）的圖像如圖3所示，重力加速度，則滑塊的質(zhì)量為_______，托盤的質(zhì)量為_______（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面的實例中，機械能守恒的是（ ）

A. 小球自由下落B. 跳傘運動員張開傘后，在空中勻速下降

C. 物體沿光滑的斜面自由向上運動D. 汽車關(guān)閉發(fā)動機后在水平路上滑行至停止

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一擺長為L的單擺，懸點正下方某處有一小釘，當(dāng)擺球經(jīng)過平衡位置向左擺動時，擺線的上部將被小釘擋住，使擺長發(fā)生變化，現(xiàn)使擺球做小幅度擺動，擺球從右邊最高點M至左邊最高點N運動過程的閃光照片，如右圖所示，(懸點和小釘未被攝入)，P為擺動中的最低點。已知每相鄰兩次閃光的時間間隔相等，由此可知，小釘與懸點的距離為（ ）

A. L/4 B. L/2 C. 3L/4 D. 無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于曲線運動，下列說法正確的是（ ）

A. 做曲線運動的物體，其速度大小一定會發(fā)生變化

B. 做曲線運動的物體，所受合力可能為零

C. 做曲線運動的物體，其速度方向一定會發(fā)生變化

D. 做曲線運動的物體，其速度不一定發(fā)生變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】彈簧振子在光滑水平面上做簡諧運動，在振子向平衡位置運動的過程中，逐漸增大的物理量是（ ）

A、振子所受的回復(fù)力 B、振子的位移

C、振子的速度 D、振子的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某原子核A先進行一次β衰變變成原子核B，再進行一次α衰變變成原子核C，則（ ）

A. 核C的質(zhì)子數(shù)比核A的質(zhì)子數(shù)少2

B. 核A的質(zhì)量數(shù)減核C的質(zhì)量數(shù)等于3

C. 核A的中子數(shù)減核C的中子數(shù)等于3

D. 核A的中子數(shù)減核C的中子數(shù)等于5

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于曲線運動的下列說法中正確的是

A. 曲線運動一定是變速運動

B. 做曲線運動的物體所受合力一定是恒力

C. 曲線運動可能是勻變速運動

D. 做曲線運動物體的速度大小和加速度大小都可能保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組利用自由落體運動測定重力加速度,實驗裝置如圖所示. 傾斜的球槽中放有若干個小鐵球,閉合開關(guān)K,電磁鐵吸住第1個小球. 手動敲擊彈性金屬片M,M與觸頭瞬間分開, 第1 個小球開始下落,M迅速恢復(fù),電磁鐵又吸住第2個小球. 當(dāng)?shù)? 個小球撞擊M時,M與觸頭分開,第2 個小球開始下落……. 這樣,就可測出多個小球下落的總時間.

(1)在實驗中,下列做法正確的有__________.

(A)電路中的電源只能選用交流電源

(B)實驗前應(yīng)將M調(diào)整到電磁鐵的正下方

(C)用直尺測量電磁鐵下端到M的豎直距離作為小球下落的高度

(D)手動敲擊M的同時按下秒表開始計時

(2)實驗測得小球下落的高度H=1.980 m,10個小球下落的總時間T=6.5s. 可求出重力加速度g=________m/s2. (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(3)某同學(xué)考慮到電磁鐵在每次斷電后需要時間磁性才消失,因此,每個小球的實際下落時間與它的測量時間相差,這導(dǎo)致實驗誤差.為此,他分別取高度H1和H2,測量n個小球下落的總時間T1和T2，用此法________（選填“能”或“不能”）消除△t對本實驗的影響。請利用本小題提供的物理量求得重力加速度的表達式：g=___________。

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同步練習(xí)冊答案