7．通電矩形導(dǎo)線框abcd與無限長的通電直導(dǎo)線MN的同一平面內(nèi)，ab與MN平行，電流方向如圖．關(guān)于MN的磁場對線框的作用力，下列說法正確的是（　�。�
A．線框四條邊所受安培力的合力為零
B．bc、ad所受的安培力大小相等、方向相反
C．bc、ad所受的安培力大小相等、方向相同
D．ab、cd所受的安培力大小相等、方向相反

分析 直導(dǎo)線中的電流方向由M到N，根據(jù)安培定則判斷導(dǎo)線框所在處磁場方向．根據(jù)左手定則分析導(dǎo)線框所受的安培力情況．

解答 解：A、ab邊受向左的安培力，cd邊受到向右的安培力，ad邊受到向下的安培力，bc受到向上的安培力；ab邊受到的安培力大于cd邊，ad邊受到的安培力等于bc受到受到的安培力；故合力向左，故A錯誤．
B、bc和cd兩處的磁感應(yīng)強度大小相等，兩電流方向相反，可知安培力大小相等，方向相反，故B正確，C錯誤．
D、ab處的磁感應(yīng)強度大于cd處的磁感應(yīng)強度，電流大小相等，方向相反，可知安培力方向相反，安培力大小不等，故D錯誤．
故選：B．

點評 本題關(guān)鍵：（1）會根據(jù)安培定則判斷通電直導(dǎo)線的磁場；（2）會根據(jù)左手定則判斷安培力方向；（3）會根據(jù)安培力公式F=BIL并結(jié)合微元法判斷安培力的大小．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，質(zhì)量為M的楔形物塊靜置在水平地面上，其斜面的傾角為θ．斜面上有一質(zhì)量為m的小物塊，小物塊與斜面之間存在摩擦．用恒力F沿斜面向上拉小物塊，使之勻速上滑．在小物塊運動的過程中，楔形物塊始終保持靜止．地面對楔形物塊的支持力為（　�。�
A．（M+m）gB．（M+m）g-FC．（M+m）g-FsinθD．（M+m）g+Fsinθ

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖甲所示，在豎直方向上有四條間距d相等的水平虛線L1、L2、L3、L4，在L1L2之間，L3L4之間存在勻強磁場，磁感應(yīng)強．度大小均為B=1T，方向垂直于豎直平面向里．矩形線圈abcd，cd邊長為Lcd=0.5m，質(zhì)量為m=0.1kg，電阻為R=2Ω，從圖示位置靜止釋放（cd邊與L1重合），速度隨時間的變化關(guān)系如圖乙所示：t1時刻cd邊與L2重合，t2時刻ab邊與L3重合，t3時刻ab邊與L4重合，t2～t3之間圖線為與t軸平行的線段，t1～t2之間和t3之后的圖線均為傾斜直線．已知t1～t2的時間間隔為0.6s，整個運動過程中線圈平面始終處于豎直方向．g取10m/s2，以下說法正確的是（　　）
A．在0～t1時間內(nèi)，通過線圈的電荷量為q=2.5C
B．線圈勻速運動的速度大小為v2=8m/s
C．線圈的ad邊長為Lad=1m
D．0～t2時間內(nèi)，線圈產(chǎn)生的熱量為Q=1.8J

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．人類1966年曾在地球的上空完成了以牛頓第二定律為基礎(chǔ)的測定質(zhì)量的實驗，實驗時，用雙子星號飛船m1去接觸正在軌道上運行的火箭組m2（后者的發(fā)動機已熄火）．接觸以后，開動雙子星號飛船的推進器，使飛船和火箭組共同加速，推進器的平均推力F=895N，推進器開動時間為7s．測出飛船和火箭組的速度變化是0.91m/s，已知m1=3400kg．求：
（1）火箭組的質(zhì)量m2；（結(jié)果保留一位有效數(shù)字）
（2）共同加速過程中，飛船與火箭組之間平均作用力的大�。ńY(jié)果保留一位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．真空中半徑相同的兩個金屬小球A和B帶有等量的異種電荷（可看作點電荷），相隔一定距離，兩球之間的相互作用力的大小是F．今讓第三個半徑相同的不帶電金屬小球C先后與A、B兩球接觸后移開，這時，保持A、B兩球之間的相互作用力的大小是（　�。�
A．$\frac{1}{8}$FB．$\frac{1}{4}$FC．$\frac{3}{8}$FD．$\frac{3}{4}$F

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．在地面上方高h處，以相同的速率v0沿水平和豎直向下分別拋出兩個小球，它們落地的時間差為△t，不計空氣阻力，如果改變h或v0的大小，則下列判斷正確的是（　�。�
A．h一定時，v0越大，△t越小B．h一定時，v0越大，△t越大
C．v0一定時，h越大，△t越小D．v0一定時，h越大，△t越大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．（A）氣墊導(dǎo)軌是常用的一種實驗儀器，它能使滑塊懸浮在導(dǎo)軌上，滑塊在導(dǎo)軌上的運動可視為無摩擦的，在實驗室中我們可以用有豎直擋板C和D的氣墊導(dǎo)軌和質(zhì)量均為M的滑塊A和B做驗證動量守恒定律的實驗，如圖所示，實驗步驟如下：
  
（1）在A上固定一質(zhì)量為m的砝碼，在A和B間放入一個壓縮狀態(tài)的彈簧，用電動卡銷置于氣墊導(dǎo)軌上；
（2）按下電鈕放開卡銷，同時分別記錄滑塊A、B運動時間的計時器開始工作，當滑塊A、B分別碰撞C、D擋板時記時結(jié)束，計時裝置自動記下A、B分別到達C、D的運動時間t1、t2．重復(fù)幾次實驗，問：
①還應(yīng)測量的數(shù)據(jù)有兩滑塊到兩擋板的距離：s1、s2，B的質(zhì)量m2；
②只要關(guān)系式m$\frac{{s}_{1}}{{t}_{1}}$-m2$\frac{{s}_{2}}{{t}_{2}}$=0成立即可驗證該過程動量守恒．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．已知F1=5N，F(xiàn)2=8N，F(xiàn)3=12N，則這三個力的合力的最大值為25N，最小值為0N．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．將質(zhì)量為m的石子從距地面高為h的塔頂以初速度v0豎直向下拋出，若以地面為重力勢能的零勢能面，g表示重力加速度，則石子拋出是的機械能為（　　）
A．$\frac{1}{2}$mv02B．mghC．$\frac{1}{2}$mv02-mghD．$\frac{1}{2}$mv02+mgh

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同步練習(xí)冊答案