A. | 1m/s | B. | 1.5m/s | C. | 2m/s | D. | 3m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 30m/s2 | B. | 15m/s2 | C. | 1m/s2 | D. | 0.5m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 0-2s內(nèi)的加速度為1m/s2 | B. | 0-5s內(nèi)的位移為7m | ||
C. | 第1s末與第3s末的速度方向相同 | D. | 第1s末與第4s末的速度方向相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 輕繩對m做的功等于m機(jī)械能的增加 | |
B. | 輕繩對M做的功等于M動(dòng)能的增加 | |
C. | 兩滑塊組成系統(tǒng)的機(jī)械能守恒 | |
D. | 兩滑塊組成系統(tǒng)的機(jī)械能損失等于M克服摩擦力做的功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 三球落地時(shí)動(dòng)量相同 | |
B. | 三球落地時(shí)動(dòng)量不相同 | |
C. | 從拋出到落地過程,三球受到的沖量相同 | |
D. | 從拋出到落地過程,平拋運(yùn)動(dòng)小球受到的沖量最小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 擺線要選擇細(xì)些的、伸縮性小些的,并且盡可能長一些 | |
B. | 擺球盡量選擇質(zhì)量大些、體積小些的 | |
C. | 為了使擺的周期大一些,以方便測量,開始時(shí)拉開擺球,使擺球相距平衡值置有較大的角度 | |
D. | 拉開擺球到某一位置釋放,第一次經(jīng)平衡位置時(shí)開始計(jì)時(shí),第二次經(jīng)平衡位置時(shí)停止計(jì)時(shí),此時(shí)間間隔t即為單擺周期T |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 角速度大小相同 | B. | 線速度大小相同 | C. | 周期大小不同 | D. | 轉(zhuǎn)速大小不同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a、b兩點(diǎn)線速度相同 | |
B. | a、b兩點(diǎn)角速度也不相同 | |
C. | 若θ=30°,則a、b兩點(diǎn)的速度之比為va:vb=$\sqrt{3}$:2 | |
D. | 若θ=30°,則a、b兩點(diǎn)的向心加速度之比aa:ab=2:$\sqrt{3}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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