分析 (1)由動能定理可以求出飛機滑行的距離.
(2)根據圖象求出加速度,由牛頓第二定律求出彈力.
(3)由圖象求出飛機的位移,由動能定理求出阻力做的功
解答 解:(1)飛機僅在阻力f的作用下做勻減速直線運動,
由動能定理得:-fx=0-$\frac{1}{2}m{v_1}^2$
解得:x=980m;
(2)由v-t圖象可知,飛機加速度:
a=$\frac{△v}{△t}=\frac{10-70}{2.4-0.4}=-30m/{s^2}$
加速度大小為30m/s2
對飛機,由牛頓第二定律得:$2Tcos\frac{α}{2}+f=ma$
解得:T=5.5×105N;
(3)由圖象面積可知,從t1時刻至t2時刻,飛機的位移為s1=80m,
從t2時刻至飛機停止,飛機的位移為s2=2m,
從t2時刻至飛機停止,由動能定理得:$W-f{s_2}=0-\frac{1}{2}m{v_2}^2$
解得:W=-9×105J.
答:(1)飛機繼續(xù)滑行的距離為980m.
(2)此時阻攔索中的彈力為5.5×105N;
(3)阻攔索對飛機做的功為-9×105J
點評 本題考查了圖象、牛頓第二定律動能定理的應用,在解題時要注意根據圖象明確飛機的運動過程,再由動能定理、牛頓第二定律分析答題
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲圖中電流表偏轉方向向左 | |
B. | 乙圖中磁鐵下方的極性是N極 | |
C. | 丙圖中磁鐵的運動方向向下 | |
D. | 丁圖中線圈的繞制方向從上往下看為順時針方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 為提高乒乓球運動員球技時,研究乒乓球的運動可作為質點來處理 | |
B. | 在奧運會帆船比賽中,要確定帆船的位置時,可以把它當作質點來處理 | |
C. | 研究體操運動員的表演時,體操運動員可以當作質點來處理 | |
D. | 在籃球比賽中,研究籃球進入籃框時,籃球可以當作質點來處理 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | vB=$\sqrt{60}$m/s | B. | vC=2$\sqrt{5}$m/s | ||
C. | 從A到D所用時間為3s | D. | CD=2m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 推力的沖量大小為40N•s | B. | 重力的沖量大小為零 | ||
C. | 支持力的沖量大小為20N•s | D. | 摩擦力的沖量大小為10N•s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ③④ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A、B兩球落地時動量相同 | |
B. | A、B兩球落地時動能相同 | |
C. | A、B兩球運動過程中,相同時間內動量改變量相同 | |
D. | A、B兩球在運動過程中,在相等的兩段時間內,動量變化相同,動能變化也相同 |
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