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在探究小車速度隨時間變化規(guī)律的實驗中，根據打點計時器打出的紙帶，我們可以不利用公式就能直接得到的物理量是（　　）
A、瞬時速度B、位移C、加速度D、平均速度
考點：探究小車速度隨時間變化的規(guī)律
專題：實驗題
分析：根據打點計時器的工作原理及應用可以判斷各物理量是否能正確得出．
解答：解：A、瞬時速度的求解需要運用勻變速直線運動的公式，故A錯誤；
B、位移利用刻度尺直接測量兩點之間的距離就得了．故B正確；
C、加速度求解需要運用勻變速直線運動的公式，故C錯誤；
D、平均速度的求解需要運用公式，故D錯誤；
故選：B．
點評：分清楚實驗中能夠通過儀器直接測得的物理量和運用物理規(guī)律間接求得的物理量．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

電火花計時器工作電源是220伏的
 
電源（填“直流”或“交流”），電磁打點計時器的工作電壓是
 
，當電源的頻率為50Hz時，每隔
 
秒打一個點．

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科目：高中物理 來源： 題型：

電磁打點計時器是測量
 
的儀器，電源應使用
 
，工作電壓應在
 
V以下；當電源頻率是50Hz時，它每隔
 
秒打一次點．在使用打點計時器時，應先把打點計時器固定，讓紙帶穿過
 
，把復寫紙片套在定位軸上，并且壓在紙帶上面．

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科目：高中物理 來源： 題型：

“研究勻變速直線運動”實驗獲得的一條紙帶如圖所示，已知a、b兩個相鄰計數點時間間隔為0.10s，則從a至b這段時間內物體的平均速度約為（　�。�
A、0.27m/sB、0.37m/sC、1.35m/sD、1.85m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

在”練習使用打點計時器”的實驗中，下列說法正確的是 （　�。�
A、打點前，小車應靠近打點計時器，要先接通電源，待計時器開始打點再釋放小車B、研究打出的紙帶時，要舍去紙帶上密集點，然后選取計數點C、電火花計時器使用6～8伏的交流電源D、電火花計時器使用220伏的直流電源．

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科目：高中物理 來源： 題型：

“研究勻變速直線運動”的實驗中，使用電磁式打點計時器（所用交流電的頻率為50Hz），得到如圖所示的紙帶．圖中的點為計數點，相鄰兩計數點間還有四個點未畫出來，下列表述正確的是（　�。�   
A、實驗時應先接通電源再放開紙帶B、（s6-s1）等于（s2-s1）的6倍C、從紙帶可求出計數點B對應的速率D、相鄰兩個計數點間的時間間隔為0.02s

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學設計了一個測物體瞬時速度的實驗，在小車上固定擋光片，擋光片的中點正好在小車的中點，將光電門傳感器固定在軌道側面，墊高軌道的一端，使小車能沿軌道做勻加速直線運動．該同學將小車從該端同一位置由靜止釋放，測得擋光片的寬度和擋光時間，用擋光片的寬度除以擋光時間作為小車中點剛到達光電門時的瞬時速度，擋光片較寬，這種方法得到的測量值跟實際值相比，以下表述正確的是（　�。�
A、偏大B、相等C、偏小D、不能確定

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科目：高中物理 來源： 題型：

小明在平直公路上騎自行車去學校，突然前方有條小狗從路邊竄出．已知此時車的速度為6m/s，輪胎與路面之間的動摩擦因數0.6，那么從他緊急剎車開始到最后停下，自行車向前滑行的距離為（重力加速度取10m/s2）（　　）
A、3mB、6mC、12mD、18m

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同步練習冊答案