A. | 只有相互接觸的物體間才有力的作用 | |
B. | 繩對物體的拉力方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向 | |
C. | 物體的重心一定在物體上 | |
D. | 放在桌面上的木塊受到桌面對它向上的彈力,這是由于木塊發(fā)生微小形變而產生的 |
分析 A、有些力是通過場來相互作用的,這些力不需要相互接觸,通過舉例可得知選項A的正誤.
B、結合繩子自身的特點,可知選項B的正誤.
C、根據重心所處物體位置的特點,通過舉例可知選項C的正誤.
D、通過找出力的施力物體,可知這個力的產生是有哪個物體發(fā)生的彈性形變而產生的,繼而可知選項D的正誤.
解答 解:A、有些力的產生是不需要接觸的,例如萬有引力,電場力等,所以選項A錯誤.
B、繩子不是剛性物體,其受力只能是拉力,即繩子只受拉力,繩子產生的反作用力(拉力)方向與所受外力的方向相反,即沿著繩而指向繩收縮的方向,選項B正確.
C、有些物體的中心不在物體上,例如空心的球,圓環(huán)等物體的重心就不在物體上,選項C錯誤.
D、放在桌面上的木塊受到桌面對它向上的彈力,施力物體是桌面,是由于桌面發(fā)生了微小的形變而產生的,選項D錯誤.
故選:B
點評 該題考察到的知識點較多,有些是非常容易出錯的,平時學習時要注意一下幾個方面.
1、力可以按性質來命名分類,也可以按作用效果來命名分類,力還可以按是否接觸而分為接觸力和非接觸力.
2、繩子只能被拉伸,所以繩子只能產生沿繩子收縮的方向上的拉力,并且這個力可以突變.
3、質量分布均勻的、有規(guī)則的幾何外形的物體的重心一定在其幾何重心上,但幾何中是可以在物體的外部的.
4、彈力是由施力物體發(fā)生的彈性形變而產生的,方向與該形變的方向相反.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 減速向右運動 | B. | 加速向右運動 | C. | 減速向左運動 | D. | 加速向左運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 將電荷量為q的負點電荷放于a點,a點電場強度大小為4×104 N/C,方向向左 | |
B. | a點的電場強度大小為4×104 N/C,方向向右 | |
C. | 將點電荷q從a點移走,則該點的電場強度為零 | |
D. | b點處的電場強度小于4×104 N/C |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 空間各點場強的方向均與x軸垂直 | |
B. | 電荷沿x軸從0移到x1的過程中,一定不受電場力的作用 | |
C. | 正電荷沿x軸從x2移到x3的過程中,電場力做正功 | |
D. | 負電荷沿x軸從x4移到x5的過程中,電場力做負功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | R接到a電源上,電路中的電流較小 | |
B. | R接到a電源上,電源的效率較小 | |
C. | R接到a電源上,電源的輸出功率較大 | |
D. | R接到b電源上,電源的總功率較小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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