【題目】如圖所示,a、b、c、d為勻強(qiáng)電場中四個等勢面,相鄰等勢面間距離均為2 cm,已知UAC=60 V,求:

(1)設(shè)B點電勢為零,求AC、DP點的電勢;

(2)q=-1.0×1010C的點電荷由A移到D,電場力所做的功WAD

(3)q=1.0×1010C的點電荷由B移到C,再經(jīng)過D最后回到P,電場力所做的功WBCDP.

【答案】(1)30 V  -30 V  -60 V  0  (2)-9.0×109J  (3)0

【解析】試題分析:求出B點與各點間的電勢差,從而根據(jù)B點的電勢求出A、C、DP點的電勢;求出AD間的電勢差,根據(jù)WAD=qUAD求出電場力做功;抓住電場力做功與路徑無關(guān),找出兩點間的電勢差,即可求出電場力做功。

(1)由題意可知φP=φB=0,UAC=60 V,UABUBC,所以UABφA-0=30 V

φA=30 V,同理φC=-30 V,φD=-60 V

(2)WADqUADq(φAφD)=-9.0×109J

(3)由于電場力做功與路徑無關(guān),只與初、末位置有關(guān),所以做功為WBCDPqUBP=0.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)知識完成下面的實驗:

用如圖所示的實驗裝置驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒.m2從高處由靜止開始下落,在m1拖著的紙帶上打出一系列的點,對紙帶上的點跡進(jìn)行測量,即可驗證機(jī)械能守恒定律.下圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點未標(biāo)出,計數(shù)點間的距離如圖所示.已知m1=50g、m2=150g,g10m/s2 , 交流電源的頻率為50Hz不考慮各處摩擦力的影響,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字.

(1)在紙帶上打下計數(shù)點5m2的速度v=________m/s;

(2)在打點0~5過程中系統(tǒng)動能的增量Ek=________J,系統(tǒng)重力勢能的減少量Ep=________J;

(3)若某同學(xué)作出v2﹣h圖象如圖所示,則該同學(xué)測得的重力加速度g=________m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲為冰庫工作人員移動冰塊的場景,冰塊先在工作人員斜向上拉力作用下拉一段距離,然后放手讓冰塊向前滑動到運送冰塊的目的地。其工作原理可簡化為如圖乙所示,設(shè)冰塊質(zhì)量M=100kg冰塊與滑道間動摩擦因數(shù)0.05,運送冰塊距離為12m,工人拉冰塊時拉力與水平方向成53°角向上。某次拉冰塊時,工人從滑道前端拉著冰塊(冰塊初速度可視為零)向前勻加速前進(jìn)4.0m后放手,冰塊剛好到達(dá)滑道末端靜止。(已知sin53°=0.8、cos53°=0.6)求:

(1)冰塊在加速與減速運動過程中加速度大小之比;

(2)冰塊滑動過程中的最大速度;

(3)工人拉冰塊的拉力大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】位于A、B處的兩個帶有不等量負(fù)電的點電荷在平面內(nèi)電勢分布如圖所示,圖中實線表示等勢線,則(  )

A. a點和b點的電場強(qiáng)度相同

B. 正電荷從c點移到d點,電場力做正功

C. 負(fù)電荷從a點移到c點,電場力做正功

D. 正電荷從e點沿圖中虛線移到f點電勢能先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一輕質(zhì)彈簧的一端固定在滑塊B上,另一端與滑塊C接觸但未連接,該整體靜止放在離地面高為H5 m的光滑水平桌面上.現(xiàn)有一滑塊A從光滑曲面上離桌面h1.8 m高處由靜止開始滑下,與滑塊B發(fā)生碰撞并粘在一起壓縮彈簧推動滑塊C向前運動,經(jīng)一段時間,滑塊C脫離彈簧,繼續(xù)在水平桌面上勻速運動一段后從桌面邊緣飛出.已知mA1 kg,mB2 kg,mC3 kg,g10 m/s2,求:

(1)滑塊A與滑塊B碰撞結(jié)束瞬間的速度;

(2)被壓縮彈簧的最大彈性勢能;

(3)滑塊C落地點與桌面邊緣的水平距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物體做初速度為零的勻加速直線運動,第1 s內(nèi)的位移大小為5 m,則該物體( )

A. 3 s內(nèi)位移大小為45 m

B. 3 s內(nèi)位移大小為25 m

C. 1 s末速度的大小為5 m/s

D. 3 s末速度的大小為30 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一質(zhì)點做直線運動的v–t圖象如圖所示。下列說法正確的是

A. 質(zhì)點在0~1 s的位移與1~2 s的位移可能相等

B. 質(zhì)點在1~2 s做加速度逐漸減小的直線運動

C. 質(zhì)點在1~2 s中某時刻的加速度等于質(zhì)點在2~3 s的加速度

D. 質(zhì)點在1 s時刻,離出發(fā)點最遠(yuǎn),在2 s時刻,返回出發(fā)點

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(14分)如圖所示,光滑斜面傾角為30o,AB物體與水平面間摩擦系數(shù)均為μ=0.4,現(xiàn)將A、B兩物體(可視為質(zhì)點)同時由靜止釋放,兩物體初始位置距斜面底端O的距離為LA=2.5m,LB=10m。不考慮兩物體在轉(zhuǎn)折O處的能量損失,。

(1)求兩物體滑到O點的時間差。

(2)B從開始釋放,需經(jīng)過多長時間追上A?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】汽車從靜止啟動做勻加速直線運動,加速度大小恒為2 m/s2,在加速運動時間內(nèi),下列說法正確的是

A. 1 s速度增加2 m/s

B. 3 s末速度與第4 s末速度之比為34

C. 2 s內(nèi)和第3 s內(nèi)的位移之比為23

D. 3 s內(nèi)的位移與第2 s內(nèi)的位移之差為5 m

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