如圖所示,豎直墻面與水平地面均光滑且絕緣.兩個帶有同種電荷的小球A、B分別處于豎直墻面和水平地面,且處于同一豎直平面內(nèi),若用圖示方向的水平推力F作用于小球B,則兩球均靜止于圖示位置.如果將小球向左推動少許,并重新達(dá)到平衡時,跟原來相比

A.兩小球間距離將增大,推力F將增大   B.兩小球間距離將增大,推力F將減小
C.兩小球間距離將減小,推力F將增大   D.兩小球間距離將減小,推力F將減小
B

試題分析:對A球受力分析,受到三個力,重力、彈力、庫倫力,B小球向左緩慢拉動一小段距離后,庫侖力與豎直方向的夾角變小,A的重力不變,墻壁的彈力方向不變,根 據(jù)平行四邊形定則,庫侖力變小,墻壁的彈力變小,根據(jù)庫侖定律得公式可知:電荷量不變,庫倫力變小,距離變大,對整體而言,墻壁對球的彈力等于拉力,所以 拉力變小,所以兩小球間距離將增大,推力F將減小
故選B
點(diǎn)評:解決本題的關(guān)鍵先對整體受力分析,再隔離受力分析.整體法和隔離法是物理當(dāng)中常見的一種方法,要靈活運(yùn)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,中間有孔的物塊A套在光滑的豎直桿上,通過滑輪用不可伸長的輕繩將物體拉著勻速向上運(yùn)動一段距離,則關(guān)于拉力F及桿對A的彈力FN的變化情況,下列說法正確的是
A.F不變,F(xiàn)N不變
B.F增小,F(xiàn)N減小
C.F增大,F(xiàn)N增大
D.F增小,F(xiàn)N增大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

質(zhì)量為m的物體在沿斜面向上的拉力F作用下沿放在水平地面上的質(zhì)量為M的粗糙斜面勻速下滑,此過程中斜面體保持靜止,則地面對斜面
A.無摩擦力B.水平向左的摩擦力
C.支持力為(M+ mgD.支持力小于(M+mg

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,將重為G的物體A放在傾角為30°的斜面上,A與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.1,那么對A施加一個多大的水平力F,可使A物體保持靜止?(設(shè)A所受最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一物體靜止于固定斜面上,則下面說法中正確的是 (     )
A.物體受斜面的作用力,垂直斜面向上
B.物體所受重力可分解為平行于斜面的下滑力和對斜面的正壓力
C.當(dāng)傾角增大時,只要物體不滑動,它受的摩擦力隨斜面傾角的增大而減小
D.當(dāng)傾角增大時,并物體開始沿斜面下滑,它所受的摩擦力將隨斜面傾角的增大而減小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在一粗糙水平面上有兩塊質(zhì)量分別為m1和m2的木塊1和2,中間用一原長為l、勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來,木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為μ.現(xiàn)用一水平力向右拉木塊2,當(dāng)兩木塊一起勻速運(yùn)動時,兩木塊之間的距離是:
A.B.
C.D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,質(zhì)量為的木塊在與水平方向成α角斜向上的拉力F作用下沿水平地面勻速滑動.木塊與水平地面間的動摩擦因數(shù)為μ.以下說法中正確的是( )
A.木塊受到地面摩擦力大小為
B.木塊受到地面摩擦力大小為
C.木塊受到地面摩擦力大小為
D.木塊受到地面摩擦力大小為

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,兩彈簧秤平放在光滑水平桌面上,乙的一端系于墻上,兩彈簧秤掛鉤相連,當(dāng)在甲的一端掛鉤上用10N的水平拉力拉甲時,則甲、乙兩彈簧秤讀數(shù)分別是( 。
A.10N,0B.10N,10NC.0,10ND.20N,20N

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,一個半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O點(diǎn)為其球心,碗的內(nèi)表面及碗口是光滑的。一根細(xì)線跨在碗口上,細(xì)線的兩端分別系有質(zhì)量為m1和m2的小球,當(dāng)它們處于靜止?fàn)顟B(tài)時,質(zhì)量為m1的小球與O點(diǎn)的連線與水平線的夾角為,則

(1)繩中拉力為多少?
(2)兩小球的質(zhì)量比為多少

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