(2008?浦東新區(qū)模擬)關(guān)于光的本性的認(rèn)識,下列敘述正確的是( 。
分析:牛頓的“微粒說”認(rèn)為光是一種實物粒子,而愛因斯坦的“光子說”認(rèn)為光是一種量子化的物質(zhì).光既具有波動性又具有粒子性,光是一種電磁波,干涉是波特有的現(xiàn)象.當(dāng)入射光的頻率達(dá)到極限頻率時即可發(fā)生光電效應(yīng),與光照強度無關(guān).
解答:解:A、雙縫干涉和單縫衍射都是波所特有的性質(zhì),光的波動說的有力證據(jù),衍射圖樣是明暗相間的不等間距條紋,故AB正確;
C、當(dāng)入射光的頻率達(dá)到極限頻率時即可發(fā)生光電效應(yīng),與光照強度無關(guān),故C錯誤;
D、愛因斯坦的“光子說”認(rèn)為光是一種量子化的物質(zhì),成功地解釋了光電效應(yīng)現(xiàn)象,故D正確.
故選ABD
點評:多讀教材,加強基礎(chǔ)知識積累就能順利解決此類題目.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2008?浦東新區(qū)模擬)在一個點電荷形成的電場中,關(guān)于電場強度和電勢的說法中正確的是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2008?浦東新區(qū)模擬)由某門電路構(gòu)成的一簡單控制電路如圖,其中R′為光敏電阻,光照時電阻很小,R為變阻器,L為小燈泡.其工作情況是:當(dāng)光敏電阻受到光照時,小燈L不亮,不受光照時,小燈L亮.該門電路是
非門
非門
;符號是

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2008?浦東新區(qū)模擬)辨析題:如圖所示,頂端高為H=0.8m的光滑斜面與水平面成θ=30°角.在斜面頂端A點處以大小為v=3m/s的速度,分別平行于斜面底邊和垂直于斜面底邊沿斜面拋出兩個小球,使小球貼著斜面滑到斜面底端,試比較兩個小球運動時間的長短.
有同學(xué)這樣認(rèn)為:兩小球初速度大小相等,根據(jù)機械能守恒定律,兩小球到達(dá)斜面底端的末速度大小也相等,所以平均速度相等,因此兩小球運動的時間也相等.你認(rèn)為這種觀點正確嗎?
如認(rèn)為正確,請列式計算出小球運動時間.
如認(rèn)為不正確,請列式計算比較兩小球運動時間的長短.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2008?浦東新區(qū)模擬)在一次研究型課的活動中,某小組提出了測量一種棉線能承受的最大拉力的課題,其中一位同學(xué)提出了運用一個已知質(zhì)量為m的鉤碼和一把米尺進(jìn)行測量的方案.首先,他把鉤碼直接懸掛在這種棉線上,結(jié)果棉線沒有斷,而且沒有發(fā)生明顯伸長.然后該同學(xué)進(jìn)行了一系列的測量和計算,得出了該棉線能承受的最大拉力.請你根據(jù)該同學(xué)已具有的上述器材,回答下列問題:
(1)請在方框內(nèi)畫出實驗方案的示意圖(標(biāo)出需測量的量);
(2)實驗中需要測量的物理量是:
棉紗線的長L和剛好拉斷時兩懸點間的距離l.
棉紗線的長L和剛好拉斷時兩懸點間的距離l.

(3)棉線能承受的最大拉力F的表達(dá)式是:F=
mgL
2
L2-l2
mgL
2
L2-l2

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2008?浦東新區(qū)模擬)在如圖所示電路中,電源電動勢為E,內(nèi)阻為r.滑動變阻器R3的滑片P從上端向下移動過程中,電壓表的示數(shù)
變大
變大
;電流表的示數(shù)
變大
變大
(以上均選填“變大”、“變小”或“不變”).

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