1．某同學(xué)利用如圖（甲）所示裝置做“探究彈簧彈力大小與其長度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．
（1）在安裝刻度尺時，必須使刻度尺保持豎直狀態(tài)，若某次實(shí)驗(yàn)刻度如圖中的虛線ab，其該ab處刻度的讀數(shù)是31.10cm．

（2）他通過實(shí)驗(yàn)得到如圖（乙）所示的彈力大小F與彈簧長度x的關(guān)系圖線．由此圖線可得該彈簧的原長x0=4cm，勁度系數(shù)k=50N/m．

分析 （1）毫米刻度尺讀數(shù)要估讀到0.1mm位；
（2）彈簧處于原長時，彈力為零；根據(jù)胡克定律F=k△x求解勁度系數(shù)．

解答 解：（1）ab處刻度的讀數(shù)是31.10cm；
（2）彈簧處于原長時，彈力為零，故原長為4cm；彈簧彈力為2N時，彈簧的長度為8cm，伸長量為4cm；
根據(jù)胡克定律F=k△x，有：k=$\frac{F}{△x}=\frac{8N}{0.16m}=50N/m$；
故答案為：（1）31.10；（2）4，50．

點(diǎn)評 本題關(guān)鍵是明確實(shí)驗(yàn)原理，然后根據(jù)胡克定律F=k△x并結(jié)合圖象列式求解，不難．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

11．如圖所示，兩根等高的四分之一光滑圓弧形金屬軌道豎直放置，半徑為r、間距為L，在軌道頂端ab處連有水平放置的相距為L的光滑平行金屬導(dǎo)軌，距ab左側(cè)L長處設(shè)為邊界OO′，OO′右側(cè)處在一豎直向上的勻強(qiáng)磁場中，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B．現(xiàn)有一根長度稍大于L、質(zhì)量為m、電阻忽略不計(jì)的金屬桿放在OO′左側(cè)2L處，更遠(yuǎn)處接有定值電阻R，整個過程中金屬桿與導(dǎo)軌接觸良好，軌道電阻不計(jì)．求：
（1）若金屬桿在恒力作用下由靜止開始從圖示位置向右運(yùn)動3L距離，其速度-位移的關(guān)系圖象如圖甲所示（圖中所示量為已知量）．求此過程中電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱Q1；
（2）若金屬桿從ab處由靜止開始下滑，到達(dá)軌道最低端cd時受到軌道的支持力為2mg，求此過程中回路產(chǎn)生的焦耳熱Q2和通過R的電荷量；
（3）若金屬桿在拉力作用下，從cd開始以速度v0向左沿軌道做勻速圓周運(yùn)動，則在到達(dá)ab的過程中拉力做的功為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列說法正確的是（　�。�
A．元電荷就是點(diǎn)電荷B．電場對放入其中的電荷有力的作用
C．電場線是在電場中實(shí)際存在的線D．電場強(qiáng)度為零處，電勢一定為零

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

9．在做“研究勻變速直線運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中，如圖為物體做勻加速直線運(yùn)動時打出的一條紙帶，圖中每兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個點(diǎn)未標(biāo)出，但第3個記數(shù)點(diǎn)沒有畫出．由圖數(shù)據(jù)可求得：

（1）該物體的加速度為0.8m/s2，
（2）打第3個點(diǎn)時該物體的速度為0.46 m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．一質(zhì)量為m的帶電小球，在豎直方向的勻強(qiáng)電場中以水平速度拋出，小球的加速度大小為$\frac{2}{3}$g，空氣阻力不計(jì)，小球在下落h的過程中，則（　�。�
A．小球的動能增加$\frac{mgh}{3}$B．小球的電勢能增加$\frac{mgh}{3}$
C．小球的重力勢能減少mghD．小球的機(jī)械能減少$\frac{2mgh}{3}$

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

6．只有沿著電場線的方向電勢才會降低，所以電勢降低的方向就一定是電場強(qiáng)度的方向．錯（判斷對錯）

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

13．用如圖1所示的多用電表測量電阻，要用到選擇開關(guān)K和兩個部件S、T．請根據(jù)下列步驟完成電阻測量（請將你的答案相應(yīng)的字母或文字）填寫在空格內(nèi)：
（1）旋動部件S，使指針對準(zhǔn)電流的“0”刻線；
（2）將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×100”的位置；
（3）將插入“+”“-”插孔的表筆短接，旋動部件T，使指針對準(zhǔn)電阻的0刻線（填“0刻線”或“∞刻線”）；
（4）將兩表筆分別與待測電阻相接，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過小．為了得到比較準(zhǔn)確的測量結(jié)果，請從下列選項(xiàng)中挑出合理的步驟，并按ADC的順序進(jìn)行操作，再完成讀數(shù)測量．
A．將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×1k”的位置
B．將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×10”的位置
C．將兩表筆的金屬部分分別與被測電阻的兩根引線相接
D．將兩表筆短接，旋動合適部件，對電表進(jìn)行校準(zhǔn)
（5）將紅、黑筆表分別與待測電路兩端相接觸，若電表的讀數(shù)如圖2所示，則該電阻的阻值讀數(shù)應(yīng)為19kΩ．

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

10．一列火車以2m/s的初速度、1m/s2的加速度做勻加速直線運(yùn)動，則：
（1）火車在第3s末的速度是多少？
（2）在第5s內(nèi)的位移是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．一個質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動，以下說法正確的是（　�。�
A．物體的速度變化量越大，加速度越大
B．加速度的方向與速度變化的方向相同
C．加速度減小的運(yùn)動一定是減速運(yùn)動
D．若初速度方向與加速度方向一致，當(dāng)加速度減小到零時，速度達(dá)到最大值

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