分析 (1)秒表讀數:先讀內圈,讀數時只讀整數,小數由外圈讀出,讀外圈時,指針是準確的,不用估讀.
(2)根據單擺的周期公式T=2π$\sqrt{\frac{L}{g}}$得出重力加速度的表達式,從而判斷出重力加速度減小的原因;
(3)根據實驗注意事項與實驗原理分析實驗誤差.由單擺周期公式變形,得到T2與L的關系式,分析圖象的意義,即可求解.
解答 解:(1)停表表示讀數:內圈讀數:90s,外圈讀數9.7s,總讀數為:t=90s+9.7s=99.7s;
(2)根據單擺的周期公式T=2π$\sqrt{\frac{L}{g}}$得:g=$\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}L$.
A、測擺線長時擺線拉得過緊,使得擺長的測量值偏大,則測得的重力加速度偏大.故A錯誤.
B、擺動后出現松動,知擺長的測量值偏小,則測得的重力加速度偏。蔅正確.
C、實驗中開始計時,秒表過遲按下,則測得周期偏小,所以測得的重力加速度偏大.故C錯誤.
D、實驗中將49次全振動數成50次全振動,測得周期偏小,則測得的重力加速度偏大.故D錯誤.
故選:B;
(3)根據單擺的周期公式T=2π$\sqrt{\frac{L}{g}}$得:L=$\frac{g}{4{π}^{2}}{T}^{2}$.
而另外一位同學作出的L-T2圖線如圖2所示,此圖線不過原點的原因可能是計算擺長時,加入球的直徑,而不是半徑.
故答案為:(1)99.7;(2)B;
(3)可能是計算擺長時,加入球的直徑,而不是半徑.
點評 本題關鍵明確實驗原理,根據原理選擇器材;由單擺的周期公式變形,得到T2與L的關系式得到圖象斜率的物理意義,再分析實驗產生的誤差.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小物塊所受電場力逐漸減小 | B. | 小物塊具有的電勢能逐漸減小 | ||
C. | M點的電勢一定高于N點的電勢 | D. | M點的電勢一定低于N點的電勢 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只向下平移A板,P點電場強度增大,P點電勢升高 | |
B. | 只向下平移A板,P點電場強度不變,P點電勢不變 | |
C. | 只向左平移B板,P點電場強度變大,P點電勢升高 | |
D. | 只向右平移B板,P點電場強度變小,P點電勢降低 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{v_0^2}{4g}$ | B. | $\frac{3v_0^2}{4g}$ | C. | $\frac{3v_0^2}{8g}$ | D. | $\frac{v_0^2}{8g}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 40W | B. | 60W | C. | 250W | D. | 800W |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0℃的冰與0℃的水分子的平均動能相同 | |
B. | 溫度高的物體內能一定大 | |
C. | 分子間作用力總是隨分子間距離的增大而減小 | |
D. | 隨著制冷技術的不斷提高,絕對零度一定能在實驗室中達到 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 汽車對橋面的壓力等于汽車的自重 | B. | 汽車對橋面的壓力大于汽車的自重 | ||
C. | 汽車對橋面的壓力小于汽車的自重 | D. | 汽車對橋面的壓力與車速無關 |
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