【題目】如圖所示，甲、乙兩種粗糙面不同但高度相同的傳送帶，傾斜于水平地面放置。以同樣恒定速率v向上運(yùn)動(dòng)．現(xiàn)將一質(zhì)量為m的小物體（視為質(zhì)點(diǎn)）輕輕放在A處，小物體在甲傳送帶上到達(dá)B處時(shí)恰好達(dá)到傳送帶的速率v；在乙傳送帶上到達(dá)離B豎直高度為h的C處時(shí)達(dá)到傳送帶的速率v，已知B處離地面高度為H，則在物體從A到B的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中（　�。�

A.甲傳送帶與小物體間的動(dòng)摩擦因數(shù)小于乙傳送帶與小物體間的動(dòng)摩擦因數(shù)

B.將小物體傳送到B處，甲傳送帶消耗的電能小于乙傳送帶消耗的電能

C.甲傳送帶對(duì)小物體做的功小于乙傳送帶對(duì)小物體做的功

D.將小物體傳送到B處，甲產(chǎn)生的熱量大于乙產(chǎn)生的熱量

【答案】AD

【解析】

A．根據(jù)公式可知物體加速度關(guān)系為

由牛頓第二定律則有

由此可知

即甲傳送帶與小物體間的動(dòng)摩擦因數(shù)小于乙傳送帶與小物體間的動(dòng)摩擦因數(shù)，故A正確；

BCD．傳送帶對(duì)小物體做功等于小物塊機(jī)械能的增加量，兩種情況下物體動(dòng)能的增加量相等，重力勢(shì)能的增加量也相同，即機(jī)械能的增加量相等，根據(jù)功能關(guān)系知，兩種傳送帶對(duì)小物體做功相等，由摩擦生熱知對(duì)甲有

聯(lián)立可得

對(duì)乙有

聯(lián)立可得

所以有

根據(jù)能量守恒定律，電動(dòng)機(jī)消耗的電能等于摩擦產(chǎn)生的熱量與物塊增加機(jī)械能之和，因物塊兩次從A到B增加的機(jī)械能相同，，所以將小物體傳送到B處，兩種傳送帶消耗的電能甲更多，故B、C錯(cuò)誤，D正確；

故選AD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，空間存在水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)E和垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B，在豎直平面內(nèi)從a點(diǎn)沿ab、ac方向拋出兩帶電小球，不考慮兩帶電小球間的相互作用，兩小球的電荷量始終不變，關(guān)于小球的運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A.沿ab、ac方向拋出的小球都可能做直線運(yùn)動(dòng)

B.若小球沿ac方向做直線運(yùn)動(dòng)，則小球帶負(fù)電，可能做勻加速運(yùn)動(dòng)

C.若小球沿ab方向做直線運(yùn)動(dòng)，則小球帶正電，且一定做勻速運(yùn)動(dòng)

D.兩小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能均守恒

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為制作電子吊秤，物理小組找到一根拉力敏感電阻絲，拉力敏感電阻絲在拉力作用下發(fā)生微小形變(宏觀上可認(rèn)為形狀不變)，它的電阻也隨之發(fā)生變化，其阻值 R 隨拉力F變化的圖象如圖(a)所示，小組按圖(b)所示電路制作了一個(gè)簡(jiǎn)易“吊秤”。電路中電源電動(dòng)勢(shì)E = 3V，內(nèi)阻r =1Ω；靈敏毫安表量程為10mA ，內(nèi)阻Rg=50Ω；R1是可變電阻器，A、B兩接線柱等高且固定�，F(xiàn)將這根拉力敏感電阻絲套上輕質(zhì)光滑絕緣環(huán)，將其兩端接在A、B兩接線柱上。通過(guò)光滑絕緣滑環(huán)可將重物吊起，不計(jì)敏感電阻絲重力，具體步驟如下：

步驟a：滑環(huán)下不吊重物時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)可變電阻R1，使毫安表指針滿偏；

步驟b：滑環(huán)下吊已知重力的重物G，測(cè)出電阻絲與豎直方向的夾角為θ；

步驟c：保持可變電阻R1接入電路電阻不變，讀出此時(shí)毫安表示數(shù) I；

步驟d：換用不同已知重力的重物，掛在滑環(huán)上記錄每一個(gè)重力值對(duì)應(yīng)的電流值；

步驟e：將電流表刻度盤(pán)改裝為重力刻度盤(pán)。

(1)寫(xiě)出敏感電阻絲上的拉力F與重物重力G的關(guān)系式 F=__________；

(2)若圖(a)中R0=100Ω，圖象斜率 k = 0.5Ω/N ，測(cè)得θ=60°，毫安表指針半偏，則待測(cè)重物重力G= _________N；

(3)改裝后的重力刻度盤(pán)，其零刻度線在電流表________________(填“零刻度”或“滿刻度”)處，刻度線_________填“均勻”或“不均勻”）。

(4)若電源電動(dòng)勢(shì)不變，內(nèi)阻變大，其他條件不變，用這臺(tái)“吊秤”稱重前，進(jìn)行了步驟 a 操作，則測(cè)量結(jié)果______________（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小鳴同學(xué)組裝了一套實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，拉力傳感器豎直固定，一根不可伸長(zhǎng)的細(xì)線上端固定在傳感器的掛鉤上，下端系著小鋼球，鋼球底部固定有遮光片，拉力傳感器正下方安裝有光電門(mén)，鋼球經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)時(shí)遮光片恰能通過(guò)光電門(mén)。已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>g。小鳴進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)步驟：

(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)遮光片寬度d，如圖乙所示，讀數(shù)___________mm；

(2)拉起鋼球使細(xì)線與豎直方向成不同的角度，鋼球由靜止釋放后均在豎直平面內(nèi)運(yùn)動(dòng)，記錄遮光片每次通過(guò)光電門(mén)的遮光時(shí)間和對(duì)應(yīng)的拉力傳感器示數(shù)F；根據(jù)記錄數(shù)據(jù)描繪出如圖丙所示的圖象，a是已知量。通過(guò)圖丙中的信息可以求哪個(gè)物理量？___________；該物理量的表達(dá)式為___________（用題目中所給符號(hào)表示）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，真空中，垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)只在兩個(gè)同心圓所夾的環(huán)狀區(qū)域存在(含邊界)，兩圓的半徑分別為R、3R，圓心為O。一重力不計(jì)的帶正電粒子從大圓邊緣的P點(diǎn)沿PO方向以速度v1射入磁場(chǎng)，其運(yùn)動(dòng)軌跡如圖，軌跡所對(duì)的圓心角為120°。若將該帶電粒子從P點(diǎn)射入的速度大小變?yōu)?/span>v2時(shí)，不論其入射方向如何，都不可能進(jìn)入小圓內(nèi)部區(qū)域，則v1：v2至少為

A. B. C. D. 2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年6月20日上午10：04至10：55“神舟10號(hào)”飛船上的航天員王亞平在聶海勝、張曉光的配合下，完成了我國(guó)首次太空授課任務(wù)．已知在整個(gè)授課的過(guò)程中，“神舟10號(hào)”飛船繞地球運(yùn)行約半周，那么飛船與同步通訊衛(wèi)星在軌道上正常運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)相比，飛船（ ）

A. 運(yùn)轉(zhuǎn)的周期較大 B. 運(yùn)轉(zhuǎn)的速率較大

C. 運(yùn)轉(zhuǎn)的向心加速度較小 D. 離地面的高度較大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究某種材料的熒光特性，興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了圖示裝置：讓質(zhì)子經(jīng)過(guò)MN兩金屬板之間的電場(chǎng)加速后，進(jìn)入有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)的寬度，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小，以出射小孔O為原點(diǎn)，水平向右建立x軸，在區(qū)域的熒光屏上涂有熒光材料，（已知質(zhì)子的質(zhì)量，電量，進(jìn)入電場(chǎng)時(shí)的初速度可略）

（1）要使質(zhì)子能打在熒光屏上，加速電壓的最小值是多少？

（2）當(dāng)質(zhì)子打中熒光屏?xí)r的動(dòng)能超過(guò)，可使熒光材料發(fā)光。對(duì)于不同的加速電壓，熒光屏上能夠發(fā)光的區(qū)域長(zhǎng)度是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)厚度不計(jì)的圓環(huán)A，緊套在長(zhǎng)度為L的圓柱體B的上端，A、B兩者的質(zhì)量均為m。A與B之間的最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相同，其大小為kmg（k>1）。A、B由離地H高處由靜止開(kāi)始落下，觸地后能豎直向上彈起，觸地時(shí)間極短，且能量損失，A環(huán)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中未落地。則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.B與地底一次碰撞后，B上升的最大高度是

B.B與地底一次碰撞后，B上升的最大高度是

C.B與地底一次碰撞后，當(dāng)A與B剛相對(duì)靜止時(shí)，B離地面的高度是

D.B與地底一次碰撞后，當(dāng)A與B剛相對(duì)靜止時(shí)，B離地面的高度是

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】北京時(shí)間2011年3月11日13時(shí)46分日本仙臺(tái)以東地區(qū)發(fā)生里氏9.0級(jí)強(qiáng)烈地震，震源深度24 km，地震隨后引發(fā)10 m高海嘯，形成強(qiáng)大的波浪，向前推進(jìn)，將沿海地帶一一淹沒(méi)，并于美國(guó)當(dāng)?shù)貢r(shí)間3月11日凌晨3時(shí)左右，抵達(dá)5 700多公里以外的夏威夷群島，造成至少3億美元財(cái)產(chǎn)損失．海嘯在海洋的傳播速度為500～600 km/h，是地震波傳播速度的左右．下列說(shuō)法中正確的是________(填正確答案標(biāo)號(hào)。選對(duì)1個(gè)得2分，選對(duì)2個(gè)得4分，選對(duì)3個(gè)得5分。每選錯(cuò)1個(gè)扣3分，最低得分0分)

A．海嘯波是機(jī)械波

B．美國(guó)夏威夷發(fā)生的海嘯是日本發(fā)生的地震，并將該處的海水傳到了美國(guó)夏威夷而引起的

C．可以利用地震波傳播速度與海嘯傳播速度的差別造成的時(shí)間差進(jìn)行海嘯預(yù)警

D．海嘯波沿＋x軸方向傳播，圖中a點(diǎn)經(jīng)周期時(shí)將到達(dá)10 m高的波峰處

E．海嘯波的頻率大約1.25 Hz

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同步練習(xí)冊(cè)答案