A. | 微粒所受的電場力大小是其所受重力的2倍 | |
B. | 帶電微粒的機械能增加了2mv02 | |
C. | A、B兩點間的電勢差為$\frac{2m{{v}_{0}}^{2}}{q}$ | |
D. | A、B兩點間的電勢差為$\frac{3m{{v}_{0}}^{2}}{2q}$ |
分析 微粒在勻強電場中受到重力和電場力兩個力作用,電場力做功等于物體機械能的增加,根據(jù)動能定理求出AB兩點間的電勢差UAB;
解答 解:A、微粒在豎直方向做減速運動,在電場方向做初速度為零的勻加速直線運動
故v0=gt,$2{v}_{0}=\frac{{F}_{電}}{m}t$,聯(lián)立解得$\frac{{F}_{電}}{mg}=2$,故A正確;
B、電場力做功為W=$\frac{1}{2}m(2{v}_{0})^{2}=2{mv}_{0}^{2}$,故機械能增加為2mv02,故B正確;
C、A、B兩點間的電勢差為U=$\frac{W}{q}$=$\frac{2{mv}_{0}^{2}}{q}$,故C正確,D錯誤;
故選:ABC
點評 涉及到電勢差的問題,常常要用到動能定理.本題的難點在于運動的處理,由于微粒受到兩個恒力作用,運用運動的分解是常用的方法.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A球一定帶正電荷,B球一定帶負電荷 | |
B. | A球電勢能一定增加 | |
C. | A、B兩球帶電量的絕對值之比qA:qB=1:2 | |
D. | 電場力對A球和B球都不做功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 亞里士多德認為,必須有力作用在物體上,物體才能運動;沒有力的作用,物體將靜止 | |
B. | 牛頓站在“巨人”的肩上,發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,并且利用萬有引力定律首次計算出了地球的質(zhì)量 | |
C. | 法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),即電流可以在其周圍產(chǎn)生磁場 | |
D. | 麥克斯韋首先提出了場的觀點,并創(chuàng)立了完整的電磁場理論 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 900m/s | B. | 80m/s | C. | 12m/s | D. | 1200m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 布朗運動的實質(zhì)就是分子的熱運動 | |
B. | 氣體溫度升高,分子的平均動能一定增大 | |
C. | 隨著科技的進步,物體的溫度可以降低到-300℃ | |
D. | 熱量可以從低溫物體傳遞到高溫物體 | |
E. | 對物體做功,物體的內(nèi)能可能減小 |
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