【題目】某同學利用如圖裝置研究外力與加速度的關(guān)系.將力傳感器安裝在置于光滑水平軌道的小車上,通過細繩繞過光滑定滑輪懸掛鉤碼.開始實驗后,依次按照如下步驟操作:

同時打開力傳感器和位移傳感器;

釋放小車;

關(guān)閉傳感器,根據(jù)F-tv-t圖像記錄下繩子拉力F和小車加速度a

重復(fù)上述步驟.

1)某次釋放小車后得到的F-t,v-t圖像如圖所示.根據(jù)圖像,此次操作應(yīng)記錄下的外力F大小為__________N,加速度a__________m/s2

2)利用上述器材和過程得到多組數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)作出a-F圖像,為一直線,則

A.理論上直線斜率應(yīng)等于小車質(zhì)量

B.直線不過原點可能是因為軌道沒有調(diào)整到水平

C.如果小車受到來自水平軌道的恒定阻力,直線斜率會變小

D.若實驗中鉤碼質(zhì)量較大,圖象可能會呈現(xiàn)一條曲線

【答案】0.815,1.64,B

【解析】

0—0.8s小車靜止,所以記錄的外力應(yīng)該為0.815N,,根據(jù)牛頓第二定律F=ma所以斜率應(yīng)等于小車質(zhì)量的倒數(shù),A錯.當軌道不水平時,合外力不是F所以直線不過原點,B對.阻力會影響截距跟斜率無關(guān),C錯.只要質(zhì)量恒定斜率就恒定,所以質(zhì)量大依然是直線,D錯.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為5×103kg的汽車在水平公路上行駛,阻力是車重的0.1倍,當汽車在額定功率為60kW的條件下從靜止開始行駛時,g10m/s2,下列說中正確的是( 。

A.車速為2m/s時的加速度大于車速為6m/s時的加速度

B.車速達到最大時,汽車的加速度最大

C.車速達到最大后將做勻速直線運動

D.若車從靜止到達到最大速度歷時30s,則這段時間汽車行駛的路程為288m

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【題目】關(guān)于第一宇宙速度,下列說法正確的是(   )

A.是發(fā)射人造地球衛(wèi)星所需的最小發(fā)射速度

B.是地球圓形軌道上衛(wèi)星的最小環(huán)繞速度

C.是脫離地球引力的最小速度

D.大小為7.9m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系實驗中:

(1)要求所掛小盤和鉤碼的質(zhì)量_______小車和所加砝碼的質(zhì)量, 此時才能認為小盤和鉤碼所受重力大小等于繩對小車的拉力大。

(2)某同學在平衡摩擦力時把木板的一端墊得太低,所得的aF圖像為下圖中的________;

(3)不改變小車和砝碼的質(zhì)量,只改變所掛鉤碼的質(zhì)量,當所掛小盤和鉤碼的質(zhì)量之和分別為m1、m2時,小車運動的速度時間圖線如圖所示,則m1、m2相比較_______。

A.m1 > m2     B.m1 < m2     C.m1 = m2

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【題目】電流天平可以用來測量勻強磁場的磁感應(yīng)強度的大小。測量前天平已調(diào)至平衡,測量時,在左邊托盤中放入質(zhì)量為m的砝碼,右邊托盤中不放砝碼,將一個質(zhì)量為m0、匝數(shù)為n、下邊長為L的矩形線圈掛在右邊托盤的底部,再將此矩形線圈的下部分放在待測磁場中。如圖甲所示,線圈的兩頭連在如圖乙所示的電路中,不計連接導(dǎo)線對線圈的作用力,電源電動勢為E,內(nèi)阻為r.開關(guān)S閉合后,調(diào)節(jié)可變電阻至R1時,天平正好平衡。此時電壓表讀數(shù)為U;已知m0>m,取重力加速度為g,則(

A.矩形線圈中電流的方向為順時針方向

B.矩形線圈的電阻

C.勻強磁場的磁感應(yīng)強度的大小

D.若僅將磁場反向,在左盤添加質(zhì)量為2m0-m的砝碼可使天平重新平衡

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于曲線運動,下列說法中正確的是  

A.做曲線運動的物體,加速度一定變化

B.做曲線運動的物體,加速度可能不變

C.做曲線運動的物體,速度與加速度方向可以始終在一條直線上

D.做曲線運動的物體,速度與加速度的方向不可能垂直

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為m的汽車在平直路面上啟動,啟動過程的速度圖象如圖所示,從t1時刻起汽車的功率保持不變,整個運動過程中汽車所受阻力恒為Ff,則

A. 0t1時間內(nèi),汽車的牽引力等于

B. t1t2時間內(nèi),汽車的功率等于

C. 汽車運動的最大速度等于

D. t1t2時間內(nèi),汽車的平均速度小于

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖甲所示的實驗裝置,探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗中,將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌面上,實驗小車通過輕細繩跨過定滑輪與砂桶相連,小車與紙帶相連,打點計時器所用交流電的頻率為f=50 Hz.平衡摩擦力后,在保持實驗小車質(zhì)量不變的情況下,放開砂桶,小車加速運動,處理紙帶得到小車運動的加速度為;改變砂桶中沙子的質(zhì)量,重復(fù)實驗三次.

(1)在驗證“質(zhì)量一定,加速度與合外力的關(guān)系”時,某學生根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了如圖乙所示的圖象,其中圖線不過原點并在末端發(fā)生了彎曲現(xiàn)象,產(chǎn)生這兩種現(xiàn)象的原因可能有_____

A.木板右端墊起的高度過。雌胶饽Σ亮Σ蛔悖

B.木板右端墊起的高度過大(即平衡摩擦力過度)

C.砂桶和沙子的總質(zhì)量遠小于小車和砝碼的總質(zhì)量(即

D.砂桶和沙子的總質(zhì)量未遠小于小車和砝碼的總質(zhì)量

(2)實驗過程中打出的一條理想紙帶如圖丙所示,圖中、、、、為相鄰的計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間還有4個點未畫出,則小車運動的加速度_____.(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

(3)小車質(zhì)量一定,改變砂桶中沙子的質(zhì)量,砂桶和沙子的總質(zhì)量為,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的小車加速度與砂桶和沙子的總質(zhì)量之間的關(guān)系圖象如圖丁所示,則小車的質(zhì)量_____.(g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,線圈L的自感系數(shù)很大,且其電阻可以忽略不計,L1、L2是兩個完全相同的小燈泡.在開關(guān)S的閉合和斷開的過程中,L1、L2的亮度變化情況是(燈絲不會斷)(  。

A. S閉合,L1亮度不變,L2亮度逐漸變亮,最后兩燈一樣亮;S斷開,L2立即不亮,L1逐漸變亮

B. S閉合,L1不亮,L2很亮;S斷開,L1、L2立即不亮

C. S閉合,L1、L2同時亮,而后L1逐漸熄滅,L2亮度不變;S斷開,L2立即熄滅,L1亮一下才熄滅

D. S閉合,L1、L2同時亮,而后L1逐漸熄滅,L2則逐漸變得更亮;S斷開,L2立即熄滅, L1亮一下才熄滅

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