【題目】如圖所示，光滑軌道ABCD是大型游樂(lè)設(shè)施過(guò)山車(chē)軌道的簡(jiǎn)化模型，最低點(diǎn)B處的進(jìn)、出口靠近但相互錯(cuò)開(kāi)，C是半徑為R的圓形軌道的最高點(diǎn)，BD部分水平，末端D點(diǎn)與右端足夠長(zhǎng)的水平傳送帶無(wú)縫連接，傳送帶以恒定速度v逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)�，F(xiàn)將一質(zhì)量為m的小滑塊從軌道AB上某一固定位置A由靜止釋放，滑塊能通過(guò)C點(diǎn)后再經(jīng)D點(diǎn)滑上傳送帶，則（ ）

A.滑塊過(guò)C點(diǎn)的最小速度為0

B.固定位置A到B點(diǎn)的豎直高度可能為2R

C.滑塊可能重新回到出發(fā)點(diǎn)A處

D.傳送帶速度v越大，滑塊與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量越多

【答案】CD

【解析】

A．若滑塊恰能通過(guò)點(diǎn)時(shí)，有：

得：

則滑塊過(guò)點(diǎn)的最小速度為，A錯(cuò)誤；

B．由到根據(jù)機(jī)械能守恒定律知：

聯(lián)立解得到點(diǎn)的豎直高度最小值：

B錯(cuò)誤；

C．若滑塊從傳送帶上返回到點(diǎn)速度大小不變，則滑塊可重新回到出發(fā)點(diǎn)點(diǎn)，C正確；

D．滑塊與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量：

是滑塊與傳送帶間的相對(duì)路程，傳送帶速度越大，相同的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的相對(duì)路程越大，產(chǎn)生熱量越多，D正確。

故選CD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)物理學(xué)家康普頓在研究石墨對(duì)X射線的散射時(shí)，用X光對(duì)靜止的電子進(jìn)行照射，照射后電子獲得速度的同時(shí)，X光光子的運(yùn)動(dòng)方向也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的改變．下列說(shuō)法正確的是

A.當(dāng)入射光子與晶體中的電子碰撞時(shí)，把部分動(dòng)量轉(zhuǎn)移給電子，因此光子散射后頻率變大

B.康普頓效應(yīng)揭示了光的粒子性，表明光子除了具有能量之外還具有動(dòng)量

C.X光散射后與散射前相比，速度變小

D.散射后的光子雖然改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向，但頻率保持不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，直線的左邊為磁感應(yīng)強(qiáng)度為的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，右邊為電場(chǎng)強(qiáng)度為的勻強(qiáng)電場(chǎng)。一帶電量為、質(zhì)量為的粒子從上的點(diǎn)與成角的方向，以速度射入勻強(qiáng)磁場(chǎng)，在磁場(chǎng)中發(fā)生偏轉(zhuǎn)后從點(diǎn)（圖中未畫(huà)出）垂直進(jìn)入勻強(qiáng)電場(chǎng)，最后到達(dá)上點(diǎn)（圖中未畫(huà)出），假定粒子始終未射出電場(chǎng)和磁場(chǎng)，不計(jì)粒子重力，求：

（1）從點(diǎn)到點(diǎn)所用的時(shí)間；

（2）到達(dá)點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，絕熱隔板K把絕熱的氣缸分隔成體積相等的兩部分，K與氣缸壁的接觸是光滑的．兩部分中分別盛有相同質(zhì)量、相同溫度的同種氣體a和b．氣體分子之間相互作用勢(shì)能可忽略．現(xiàn)通過(guò)電熱絲對(duì)氣體a加熱一段時(shí)間后，a、b各自達(dá)到新的平衡

A. a的體積增大了，壓強(qiáng)變小了

B. b的溫度升高了

C. 加熱后a的分子熱運(yùn)動(dòng)比b的分子熱運(yùn)動(dòng)更激烈

D. a增加的內(nèi)能大于b增加的內(nèi)能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】翼型飛行器有很好的飛行性能，其原理是通過(guò)對(duì)降落傘的調(diào)節(jié)，使空氣升力和空氣阻力都受到影響，同時(shí)通過(guò)控制動(dòng)力的大小而改變飛行器的飛行狀態(tài)。已知飛行器的動(dòng)力F始終與飛行方向相同，空氣升力F1與飛行方向垂直，大小與速度的平方成正比，即F1=C1v2；空氣阻力F2與飛行方向相反，大小與速度的平方成正比，即F2=C2v2。其中C1，C2相互影響，可由運(yùn)動(dòng)員調(diào)節(jié)，滿足如圖（甲）所示的關(guān)系。運(yùn)動(dòng)員和裝備的總質(zhì)量為m=90 kg。（重力加速度取g=10m/s2）

(1)若運(yùn)動(dòng)員使飛行器以速度v1=10m/s在空中沿水平方向勻速飛行，如圖（乙）所示。結(jié)合（甲）圖計(jì)算，飛行器受到的動(dòng)力F為多大?

(2)若運(yùn)動(dòng)員使飛行器在空中的某一水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，如圖（丙）所示，在此過(guò)程中調(diào)節(jié)C1=5.0 N·s2/m2，機(jī)翼中垂線和豎直方向夾角為θ=37°，求飛行器做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑r和速度v2大小。（已知sin 37°=0.6，cos 37°=0.8）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A.把碳素墨水滴入清水中，稀釋后，借助顯微鏡能夠觀察到碳素顆粒的運(yùn)動(dòng)，反映了水分子運(yùn)動(dòng)的無(wú)規(guī)則性

B.慢慢向小酒杯中注水，即使水面稍高出杯口，水仍不會(huì)流下來(lái)，是因?yàn)橐后w表面存在張力

C.熱量可以自發(fā)從物體的低溫部分傳到高溫部分

D.分子間的相互作用力隨著分子間距離的增大而減小

E.分子勢(shì)能隨著分子間距離的增大，可能先減小后增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示是游樂(lè)場(chǎng)中過(guò)山車(chē)的實(shí)物圖片，可將過(guò)山車(chē)的一部分運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)化為圖18乙的模型圖，此模型中所有軌道都是光滑的�，F(xiàn)使小車(chē)（視作質(zhì)點(diǎn)）從左側(cè)軌道距B點(diǎn)高h=0.25m處（圖中未標(biāo)出）由靜止開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，B點(diǎn)為圓軌道的最低點(diǎn)，小車(chē)進(jìn)入圓軌道后，恰好能通過(guò)軌道的最高點(diǎn)A處。不計(jì)空氣阻力，小車(chē)的質(zhì)量m=1.0kg，g取10m/s2。求：

（1）小車(chē)通過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度大小vB；

（2）圓軌道的半徑R的大��；

（3）小車(chē)通過(guò)到圓軌道B點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大小FB。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在x軸上x=0和x=3a放置兩個(gè)點(diǎn)電荷Q1、Q2，連線上各點(diǎn)電勢(shì)隨x變化關(guān)系如圖所示，則（　�。�

A.Q1、Q2為同種電荷

B.Q1電荷量是Q2電荷量4倍

C.帶負(fù)電的試探電荷在x=1.5a處的電勢(shì)能小于x=2.5a處的電勢(shì)能

D.0~2a電場(chǎng)強(qiáng)度沿x軸正方向，2a~3a電場(chǎng)強(qiáng)度沿x軸負(fù)方向

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】雨打芭蕉是我國(guó)古代文學(xué)中重要的抒情意象。為估算雨天院中芭蕉葉面上單位面積所承受的力，小玲同學(xué)將一圓柱形水杯置于院中，測(cè)得10分鐘內(nèi)杯中雨水上升了15mm，查詢得知，當(dāng)時(shí)雨滴落地速度約為10m／s，設(shè)雨滴撞擊芭蕉后無(wú)反彈，不計(jì)雨滴重力，雨水的密度為1×103kg／m3，據(jù)此估算芭蕉葉面單位面積上的平均受力約為

A. 0.25NB. 0.5NC. 1.5ND. 2.5N

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