對以下幾位物理學家所作科學貢獻的敘述中,正確的說法是
A.亞里士多德認為兩個從同一高度自由落下的物體,重物體與輕物體下落一樣快 |
B.牛頓根據(jù)理想斜面實驗,提出力不是維持物體運動的原因 |
C.卡文迪許通過實驗,測定了引力常量 |
D.奧斯特通過實驗研究,發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象 |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在推導”勻變速直線運動位移的公式“時,把整個運動過程劃分為很多個小段,每一小段近似為勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,物理學中把這種研究方法叫做“微元法”。下面實例中應用到這一思想方法的是( )
A.在探究牛頓第二定律的過程中,控制物體的質(zhì)量不變,研究物體的加速度和力的關(guān)系 |
B.在計算帶電體間的相互作用力時,若電荷量分布對計算影響很小,可將帶電體看作點電荷 |
C.在求兩個力的合力是,如果把一個力的作用效果與兩個力共同作用的效果相同,這個力就是兩個力的合力 |
D.在探究彈簧彈性勢能表達式的過程中,把拉伸彈簧的過程分為很多小段,在每一小段內(nèi)認為彈簧的彈力是恒力,然后把每一小段彈力所做的功相加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在物理學理論建立的過程中,有許多偉大的科學家做出了貢獻。關(guān)于科學家和他們的貢獻,下列說法中正確的是
A.牛頓根據(jù)理想斜面實驗,提出力不是維持物體運動的原因 |
B.卡文迪許發(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律,并測出了靜電力常量k的值 |
C.愛因斯坦提出的狹義相對論表明經(jīng)典力學仍適用于高速運動物體 |
D.法拉第通過實驗研究,總結(jié)出“磁生電”是一種在變化、運動的過程中才能出現(xiàn)的效應,紐曼、韋伯總結(jié)出法拉第電磁感應定律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
關(guān)于物理學史,下列說法中正確的是
A.電荷量e的數(shù)值最早是由美國物理學家密立根測得的 |
B.法拉第不僅提出了場的的概念,而且直觀地描繪了場的清晰圖像 |
C.特斯拉提出分子電流假說,很好的解釋了磁現(xiàn)象的電本質(zhì) |
D.庫侖在前人工作的基礎上,通過實驗研究確認了真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用力的規(guī)律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家們創(chuàng)造出了許多物理學研究方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思維法、類比法、科學假說法、建立理想模型法、微元法等等.下列物理研究方法說法中不正確的是 ( )
A.根據(jù)速度定義式,當非常非常小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應用了極限思想方法。 |
B.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時,先保持質(zhì)量不變研究加速度與力關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實驗應用了控制變量法。 |
C.在推導勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法。 |
D.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設法。 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
伽利略和牛頓都是物理學發(fā)展史上最偉大的科學家,巧合的是,牛頓就出生在伽利略去世后第二年。下列關(guān)于力和運動關(guān)系的說法中,不屬于他們的觀點為是:
A.自由落體運動是一種勻變速直線運動 |
B.力是使物體產(chǎn)生加速度的原因 |
C.物體都具有保持原來運動狀態(tài)的屬性,即慣性 |
D.力是維持物體運動的原因 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
許多科學家在物理學發(fā)展過程中做出了重要貢獻,下列敘述中符合物理學史的是( )
A.安培首先提出磁場對運動電荷有力的作用 |
B.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,并通過實驗測出了引力常量 |
C.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應并提出了分子電流假說 |
D.伽利略通過理想斜面實驗,提出了力不是維持物體運動狀態(tài)的原因 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
以下有關(guān)物理學概念或物理學史說法正確的有( 。
A.牛頓發(fā)現(xiàn)的萬有引力定律,卡文迪許用實驗方法測出萬有引力恒量的數(shù)值,從而使萬有引力定律有了真正的實用價值。 |
B.勻速圓周運動是速度大小不變的勻變速曲線運動,速度方向始終為切線方向 |
C.行星繞恒星運動軌道為圓形,則它運動的周期平方與軌道半徑的三次方之比為常數(shù),此常數(shù)的大小與恒星的質(zhì)量和行星的速度有關(guān) |
D.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電與磁間的關(guān)系,即電流的周圍存在著磁場;同時他通過實驗發(fā)現(xiàn)了磁也能產(chǎn)生電,即電磁感應磁現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列敘述正確的是 ( )
A.法拉第總結(jié)出了判斷感應電流方向的規(guī)律 |
B.奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的磁效應并提出分子電流假說 |
C.卡文迪許利用扭秤實驗測定了萬有引力常量 |
D.質(zhì)點、點電荷均為理想化模型 |
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