【題目】甲、乙兩車(chē)同時(shí)由同一地點(diǎn)沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng),它們的位移—時(shí)間圖象如圖所示,甲車(chē)對(duì)應(yīng)的圖線為過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的傾斜直線,乙車(chē)對(duì)應(yīng)的圖線是頂點(diǎn)為 P的拋物線,兩圖線相交于 P點(diǎn),則下列說(shuō)法不正確的是( )
A.t=0 時(shí)刻,乙的速度是甲的兩倍
B.0~t0 時(shí)間內(nèi),甲、乙的間距先增大后減小
C.0~t0 時(shí)間內(nèi),甲的平均速度等于乙的平均速度
D.0~t0 時(shí)間內(nèi),甲的路程小于乙的路程
【答案】D
【解析】
考查運(yùn)動(dòng)圖像x-t圖。
A.甲車(chē)對(duì)應(yīng)的圖線為過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的傾斜直線,則甲車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng),甲車(chē)的速度為:
其中x為0~t0 時(shí)間內(nèi)的位移;
乙車(chē)對(duì)應(yīng)的圖線是頂點(diǎn)為 P的拋物線,則乙車(chē)做勻變速直線運(yùn)動(dòng),由圖可知,乙車(chē)0~t0 時(shí)間內(nèi)的位移與甲車(chē)0~t0 時(shí)間內(nèi)的位移相同,則乙車(chē)的平均速度為:
即, A正確,不符合題意;
B.開(kāi)始時(shí),兩車(chē)在同一位置,橫坐標(biāo)(時(shí)間)相同時(shí),縱坐標(biāo)的差值就是兩車(chē)間的距離,由圖可知,差值先增大后減小,即0~t0 時(shí)間內(nèi),甲、乙的間距先增大后減小,B正確,不符合題意;
C.0~t0 時(shí)間內(nèi),甲乙位移相同,由平均速度公式:
可知0~t0 時(shí)間內(nèi),甲的平均速度等于乙的平均速度,C正確,不符合題意;
D.0~t0 時(shí)間內(nèi),甲乙都做單向直線運(yùn)動(dòng),路程等于位移的大小,甲乙位移相同,則路程相同,D錯(cuò)誤,符合題意。
故選D。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】近代物理取得了非常輝煌的成就,下列關(guān)于近代物理的說(shuō)法正確的是( 。
A.用同頻率的光照射不同的的金屬表面時(shí)均有光電子逸出,從金屬表面逸出的光電子的最大初動(dòng)能Ek越大,則這種金屬的逸出功W就越大
B.137Cs是核泄漏時(shí)對(duì)人體產(chǎn)生有害輻射的的重要污染物,其核反應(yīng)方程式其中X為電子
C.一個(gè)氫原子處在n=4的能級(jí),當(dāng)它躍遷到較低能級(jí)時(shí),最多可發(fā)出6種頻率的光子
D.每個(gè)核子只與鄰近核子產(chǎn)生核力作用,比結(jié)合能越大的原子核越不穩(wěn)定
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)生研究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)時(shí),接成如圖所示的電路,接通S后,電路中沒(méi)有電流,他將高內(nèi)阻的電壓表并聯(lián)在A、C兩點(diǎn)間時(shí),電壓表讀數(shù)為U;當(dāng)并聯(lián)在A、B兩點(diǎn)間時(shí),電壓表讀數(shù)也為U;當(dāng)并聯(lián)在B、C兩點(diǎn)間時(shí),電壓表讀數(shù)為零,故障的原因可能是
A. AB段斷路B. BC段斷路
C. AB段短路D. BC段短路
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,兩平行金屬板A,B水平放置,接入如圖所示電路中,兩板間的距離d=50cm,電源電動(dòng)勢(shì)E=15V,內(nèi)電阻r,電阻R1=4Ω,R2=10Ω,閉合開(kāi)關(guān)S,待電路穩(wěn)定后,將一帶電的小球放入板間恰能保持靜止,若小球質(zhì)量為,電量,問(wèn):
(1)小球帶正電還是負(fù)電,電容器的電壓為多大?
(2)電源的內(nèi)阻為多大?
(3)電源的效率是多大?(取g=10m/s2)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩位同學(xué)在放學(xué)時(shí),從學(xué)校所在地騎自行車(chē)沿平直的公路回家,先到乙同學(xué)家,休息一會(huì),甲同學(xué)繼續(xù)騎車(chē)前行,在70 min時(shí)到家,甲同學(xué)的x-t圖象如圖所示,下列說(shuō)法正確的是
A.在前20 min內(nèi)甲同學(xué)做勻加速運(yùn)動(dòng)
B.甲同學(xué)在乙同學(xué)家停留了50 min
C.甲、乙兩同學(xué)家相距3.6 km
D.甲從離開(kāi)學(xué)校至到家的這段時(shí)間內(nèi),平均速度為2 m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,粗糙斜面體C靜止在水平地面上,輕質(zhì)細(xì)線跨過(guò)滑輪其頂端的光滑定滑輪。細(xì)線一段拴接物塊A,另一端與另外兩根細(xì)線結(jié)于O點(diǎn),形成死結(jié)。結(jié)點(diǎn)O下方細(xì)線懸掛B物塊,左端細(xì)線用一水平力F拉住,靜止時(shí),滑輪左邊細(xì)線與豎直方向成角。現(xiàn)保持O點(diǎn)的位置不變,沿順時(shí)針?lè)较蚓徛{(diào)整力F的方向直至豎直,期間所有物體均保持靜止,則在此過(guò)程中說(shuō)法正確的是( 。
A.水平拉力F一直增大
B.細(xì)線對(duì)物塊A的拉力一直增大
C.地面對(duì)斜面體C的摩擦力一直增大
D.斜面對(duì)A的摩擦力可能先減小后增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線MN為空氣與水的分界線,P為分界線上的一點(diǎn),兩束單色光a、b分別從空氣和水中射向P點(diǎn),入射角均為60°,此時(shí)a的折射光線與法線夾角為30°,b恰好發(fā)生全反射,下列說(shuō)法正確的是_______。
A.a、b的折射率之比為2: 1
B.a、b在水中的傳播速率之比為2:3
C.通過(guò)相同的狹縫時(shí),b光的衍射現(xiàn)象更明顯
D.用完全相同的實(shí)驗(yàn)裝置,a光進(jìn)行雙縫干沙實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的干涉條紋間距大于b光
E.a、b光都可以產(chǎn)生偏振現(xiàn)象
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,CD間接交流電源,電源有效值保持恒定不變,自耦變壓器可視為理想的變壓器,圖中A為交流電流表,V為交流電壓表,R1、R2為定值電阻,R3為滑動(dòng)變阻器,下列說(shuō)法正確的是( )
A.當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)觸頭向下滑動(dòng)時(shí),電流表讀數(shù)變大,電壓表讀數(shù)變小
B.當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)觸頭向下滑動(dòng)時(shí),電流表讀數(shù)變小,電壓表讀數(shù)變大
C.當(dāng)自耦變壓器滑動(dòng)觸頭P逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),電流表讀數(shù)變大,電壓表讀數(shù)變大
D.由于理想變壓器輸入功率等于輸出功率,滑動(dòng)觸頭P轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),變壓器的輸出功率不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)做“探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),他先把彈簧放在水平桌面上使其自然伸展,用直尺測(cè)出其長(zhǎng)度L0,再把彈簧豎直懸掛起來(lái),刻度尺的零刻度線跟彈簧上端對(duì)齊,在彈簧的下部A處固定一個(gè)指針.如圖所示.掛上鉤碼,平衡后測(cè)出其長(zhǎng)度L,令x=L-L0.改變鉤碼個(gè)數(shù),進(jìn)行多次測(cè)量.
(1)用F表示彈簧下端受到的鉤碼的拉力,則如圖所示的Fx圖線,你認(rèn)為符合實(shí)際情況的是__________.
A.B.C.D.
(2)如果將指針固定在A點(diǎn)的下方P處,在正確測(cè)出彈簧原長(zhǎng)的情況下,再作出x隨F變化的圖象,此時(shí)彈簧勁度系數(shù)的測(cè)量值____實(shí)際值(填“大于”“小于”或“等于”).
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