16．如圖所示為通電螺線管的縱剖面圖，“?”和“⊙”分別表示導線中的電流垂直紙面流進和流出，圖中四個小磁針（涂黑的一端為N極）靜止時的指向一定畫錯了的是（　�。�
A．aB．bC．cD．d

分析 首先根據(jù)電源的正負極判定電流方向，由電流方向根據(jù)安培則（用右手握住螺線管，讓四指彎曲的方向與螺線管中的電流方向一致，則大拇指所指的那端就是通電螺線管的N極）判斷通電螺線管的磁極；
根據(jù)磁極間的作用規(guī)律判斷小磁針的指向是否正確．

解答 解：由安培定則可判斷螺線管的左端為N極，右端為S極，所以在螺線管內(nèi)部磁場方向向左，故d的方向正確；左右兩側(cè)的磁場的方向向左，故ac的方向正確；而在螺線管的上方，磁感線方向由左向右．故在螺線管的上方小磁針靜止時N極應與磁感線的切線方向相同，b的方向錯誤，所以B錯誤，ACD正確．
本題選錯誤的，故選：B

點評 安培定則（右手螺旋定則）為考試中的重點及難點，應能做到熟練應用右手螺旋定則判斷電流及磁極的關(guān)系．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，空間存在著n個連續(xù)電磁場區(qū)域，電場大小均相同，方向水平向右，磁場大小均相同，方向垂直于紙面，分別向里、向外，每個電場的寬度均為d，磁場寬度分別為d1、d2…dn，其中d1=d，d2…dn未知．一個帶電粒子（m，+q）從第一個電磁場區(qū)域的電場左端靜止釋放，以水平速度v1進入磁場，在磁場中的偏轉(zhuǎn)角a=60°，以后在每個磁場中的偏轉(zhuǎn)角均為a=60°．電磁場區(qū)域足夠高，帶電粒子始終在電磁場中運動，不計帶電粒子的重力．求：

（1）電場強度E和磁感應強度B的大�。�
（2）磁場寬度dn的表達式及從開始到穿出第n個電磁場區(qū)域所用的總時間；
（3）若電磁場區(qū)域不是足夠高，高度h=5d，則帶點粒子從第幾個電磁場區(qū)域的上方離開．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．在用重錘下落來驗證機械能守恒時，某同學按照正確的操作選得紙帶如圖所示．其中O是起始點，A、B、C、D、E是打點計時器連續(xù)打下的5個點，打點頻率為f=50Hz．該同學用毫米刻度尺測量O到A、B、C、D、E各點的距離，并記錄在圖中（單位 cm）
①這五個數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是B（填A、B、C、D或E）點讀數(shù)．
②該同學用重錘在OC段的運動來驗證機械能守恒，OC距離用h來表示，他用vc=$\sqrt{2gh}$計算與C點對應的物體的即時速度，得到動能的增加量，這種做法不對（填對或不對）．正確計算公式vc=$\frac{（\overline{OD}-\overline{OB}）f}{2}$．（用題中字母表示）
③如O點到某計數(shù)點距離用h表示，重力加速度為g，該點對應重錘的瞬時速度為v，則實驗中要驗證的等式為v2=2gh．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，位于水平地面上質(zhì)量為M的物塊，在大小為F、方向與水平方向成α角的拉力作用下沿地面作加速運動，若木塊與地面之間的動摩擦因數(shù)為μ，求：
（1）地面對木塊的支持力；
（2）木塊的加速度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，一個邊緣帶有凹槽的金屬圓環(huán)，沿其直徑裝有一根長2L的金屬桿AC，可繞通過圓環(huán)中心的水平軸O轉(zhuǎn)動．將一根質(zhì)量不計的長繩一端固定于槽內(nèi)并將繩繞于圓環(huán)槽內(nèi)，繩子的另一端吊了一個質(zhì)量為m的物體．圓環(huán)的一半處在磁感應強度為B，方向垂直環(huán)面向里的勻強磁場中．現(xiàn)將物體由靜止釋放，若金屬圓環(huán)和金屬桿單位長度的電阻均為R．忽略所有摩擦和空氣阻力．
（1）設某一時刻圓環(huán)轉(zhuǎn)動的角速度為ω0，且OA邊在磁場中，請求出此時電路中的電動勢和通過金屬桿OA中的感應電流的大小和方向；
（2）請求出物體在下落中達到的最大速度；
（3）當物體下落達到最大速度后，金屬桿OC段進入磁場時，桿C、O兩端電壓多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖是動圈式揚聲器的原理圖．大小和方向不斷變化的音頻電流通過音圈（繞在錐形紙盆底端絕緣骨架上的線圈）時，產(chǎn)生與永久磁體相互作用的磁場，推動紙盆振動形成聲音．因此，揚聲器的發(fā)聲機理是利用電磁感應（填“電流的磁效應”或“電磁感應規(guī)律”）．揚聲器的損壞一般都是因為過載（音頻電流太大），導致音圈燒斷．判斷音圈是否已經(jīng)燒斷的方法之一是運用多用電表．將多用電表選擇開關(guān)置于歐姆檔（填“歐姆檔”、“電流檔”或“電壓檔”） 就能直接測量判斷．如果運用靈敏電流計和導線，也能作出檢測判斷．具體做法是：用導線將靈敏電流計直接接到揚聲器接線柱兩端，用手推動紙盆前后運動，觀察靈敏電流計指針是否左右擺動．這是利用了電磁感應規(guī)律（填“霍爾效應”、“電磁感應規(guī)律”或“渦流效應”）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．一個小孩用力去推木箱，沒有推動，如圖所示，請問涉及到木箱的作用力與反作用力一共幾對？下列答案正確的是（　　）
A．一對B．兩對C．三對D．四對

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，理想變壓器的原線圈接入u=11000sin100πt（V）的交變電壓，副線圈通過電阻r=6Ω的導線對“220V，880W”的電器RL供電，該電器正常工作．由此可知（　　）
A．原、副線圈的匝數(shù)比為50：1B．交變電壓的頻率為100Hz
C．副線圈中電流的有效值為4AD．變壓器的輸入功率為880W

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖所示，平行板電容器傾斜固定放置，極板與水平線夾角θ=30°，某時刻一質(zhì)量為m，帶電量為q的小球由正中央A點靜止釋放，小球離開電場時速度是水平的，落到距離A點高度為h的水平面處的B點，B點放置一絕緣彈性平板M，當平板與水平夾角α=45°時，小球恰好沿原路返回A點．（電容器極板間電場是勻強電場，極板外無電場，且小球離開電容器的位置不一定是極板邊緣）．求：
（1）電容器極板間的電場強度E；
（2）小球離開電容器時的速度；
（3）平行板電容器的板長L；
（4）小球在AB間運動的周期T．

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