12．一個做簡諧運動的質(zhì)點，它的振幅是4cm，頻率是2Hz．該質(zhì)點從平衡位置開始經(jīng)過1s時，位移的大小為0cm，所通過的路程為32．

分析 由頻率求出周期，根據(jù)振子在一個周期內(nèi)通過的路程是四個振幅，求出振子在1s內(nèi)通過的路程，確定振子的位置，求出位移的大�。�

解答 解：振子振動的周期為：
T=$\frac{1}{f}=\frac{1}{2}$=0.5s
時間：
t=1s=2T
由于從平衡位置開始振動，經(jīng)過2T，振子又回到平衡位置處，其位移大小為：0
在1s內(nèi)振子通過的路程為：S=2×4A=2×4×4cm=32cm
故答案為：0，32．

點評 本題解題的關(guān)鍵是掌握簡諧運動的周期性，知道振子在一個周期內(nèi)通過的路程是四個振幅，來求解振子通過的路程，確定其位置，再求解位移大�。�

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．邊長為a的正n邊形A1，A2，A3，…An各頂點上均有一人，某刻，這些人同時開始以相等的速率v運動，運動中始終保持A1朝著A2，A2朝著A3，…，An朝著A1，問他們每人各自通過多長的路程而相遇？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．某興趣小組通過物塊在斜面上運動的試驗，探究“合外力做功與物體動能的變化的關(guān)系”“、他們的實驗裝置如圖甲所示，PQ為一塊傾斜放置的木板，在Q處固定一個速度傳感器（用來測量物體每次通過Q點時的速度v），每次實驗，物體從不同高度h處由靜止釋放，但始終保持斜面底邊長L=0.5m不變．他們最后做出了如圖乙所示的v2-h圖象．圖象與橫軸的交點為0.25．
（1）圖象乙不過坐標原點的原因是存在摩擦阻力．
（2）物塊與斜面間的滑動摩擦因數(shù)μ=0.5．
（3）若更換光滑的斜面，重復上述步驟得到如圖乙所示的圖象，圖象的斜率將不變．（填“增大”、“減小”、“不變”）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．①在“測金屬電阻率”實驗中，螺旋測微器測金屬絲的直徑的讀數(shù)如圖1，則直徑d=0.900mm．
②測得接入電路的金屬絲的長度為L，已知其電阻大約為25Ω．在用伏安法準確測其電阻時，有下列器材供選擇，除必選電源（電動勢1.5V，內(nèi)阻很�。�、導線、開關(guān)外，電流表應選Al，電壓表應選V2．（填代號）并將設(shè)計好的測量電路原理圖畫在圖2虛框內(nèi)．
A1電流表（量程40mA，內(nèi)阻約0.5Ω）
A2電流表（量程10mA，內(nèi)阻約0.6Ω）
V1電壓表（量程6V，內(nèi)阻約30kΩ）
V2電壓表（量程1.2V，內(nèi)阻約的20kΩ）
R1滑動變阻器（范圍0-10Ω）
③若電壓表、電流表讀數(shù)用U、I表示，用上述測得的物理量計算金屬絲的電阻率的表示式為ρ=$\frac{π{Ud}_{\;}^{2}}{4IL}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．做簡諧振動的質(zhì)點每相鄰兩次經(jīng)過同一位置時，不相同的物理量是（　�。�
A．速度B．位移C．動能D．加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．現(xiàn)有毛玻璃屏A、雙縫B、白光光源C、單縫D和透紅光的濾光片E等光學元件，要把它們放在如圖1所示的光具座上組裝成雙縫干涉裝置，用以測量紅光的波長．

（1）將白光光源C放在光具座最左端，依次放置其他光學元件，由左至右，表示各光學元件的字母排列順序應為C、EDB、A．
（2）本實驗的步驟有：
①取下遮光筒左側(cè)的元件，調(diào)節(jié)光源高度，使光束能直接沿遮光筒軸線把屏照亮；
②按合理順序在光具座上放置各光學元件，并使各元件的中心位于遮光筒的軸線上；
③用米尺測量雙縫到屏的距離；
④用測量頭（其讀數(shù)方法同螺旋測微器）測量數(shù)條亮紋間的距離．
在操作步驟②時還應注意單縫和雙縫的距離約為5～10cm和單縫和雙縫平行．
（3）將測量頭的分劃板中心刻線與某條亮紋中心對齊，將該亮紋定為第1條亮紋，此時手輪上的示數(shù)如圖2所示．然后同方向轉(zhuǎn)動測量頭，使分劃板中心刻線與第6條亮紋中心對齊，記下此時圖3中手輪上的示數(shù)13.870mm，求得相鄰亮紋的間距△x為2.310mm．
（4）已知雙縫間距d為2.0×10-4m，測得雙縫到屏的距離l為0.700m，由計算式λ=$\frac{△x•d}{L}$，求得所測紅光波長為660nm．
（5）以下哪些操作能夠增大光屏上相鄰兩條亮紋之間的距離B
A．增大單縫和雙縫之間的距離
B．增大雙縫和光屏之間的距離
C．將紅色濾光片改為綠色濾光片
D．增大雙縫之間的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．在“探究恒力做功與物體的動能改變量的關(guān)系”的實驗中備有下列器材：A．打點計時器；B．天平；C．秒表；D．低壓交流電源；E..紙帶；F細線、砝碼、小車、重物、砝碼盤；G薄木板．
其中多余的器材是C（填器材前的字母），缺少的器材是毫米刻度尺．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，小球的質(zhì)量為m，帶電量為q，懸掛小球的絲線與豎直方向成θ角時，小球恰好在勻強電場中靜止不動，絲線長度為l，現(xiàn)將小球拉回到懸線豎直的方向上來，則拉力至少做多少功？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．（1）如圖是四位同學在測定勻變速運動的小車的速度時分別打出的四條紙帶，紙帶上的點跡比較理想的是B，我們先接通電源再釋放紙帶：先切斷電源在取下紙帶．

（2）在做用打點計時器測速度的實驗時，要用到打點計時器，打點計時器是一種計時儀器，常用的電磁打點計時器和電火花計時器使用的是交流電源，它們是每隔0.02s 打一個點．
（3）某次研究勻變速直線運動的實驗中，用打點計時器打出小車帶動的紙帶如圖，相鄰計數(shù)點間的距離分別用X1、X2、X3、X4表示，計數(shù)點間的時間間隔用T表示，則打下B點的瞬時速度表達式是a1$\frac{{{X}_{2}+X}_{3}}{2T}$；為減小實驗誤差，計算小車加速度大小的式子是a1$\frac{{{X}_{3}+X}_{4}{-X}_{1}{-X}_{2}}{{4T}^{2}}$．

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