【題目】在用打點(diǎn)計時器驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,質(zhì)量m=1.00㎏的重物自由下落,打點(diǎn)計時器在紙帶上打出一系列點(diǎn).如圖所示為選取的一條符合實(shí)驗(yàn)要求的紙帶,O為第一個點(diǎn),A、B、C為從合適位置開始選取的三個連續(xù)點(diǎn)(其他點(diǎn)未畫出).已知打點(diǎn)計時器每隔0.02s打一次點(diǎn),當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2.那么:
①紙帶的 端(選填“左”或“右”)與重物相連;
②根據(jù)圖上所得的數(shù)據(jù),應(yīng)取圖中O點(diǎn)和 點(diǎn)來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律;
③從O點(diǎn)到所取點(diǎn),重物重力勢能減少量EP = J,該所取點(diǎn)的速度大小為 m/s;(結(jié)果取3位有效數(shù)字)
④一位同學(xué)按如下方法判斷機(jī)械能是否守恒:在紙帶上選取多個計數(shù)點(diǎn),測量它們到起始點(diǎn)O的距離h,計算對應(yīng)計數(shù)點(diǎn)的重物速度為v,描繪v2-h(huán)圖像,若圖像是一條過原點(diǎn)的直線,則重物下落過程中機(jī)械能守恒,該同學(xué)的判斷依據(jù) (填“正確”或“不正確)
⑤在《驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律》實(shí)驗(yàn)中,兩實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)分別采用了如圖甲和乙所示的裝置將重物由靜止釋放,采用兩種不同的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
Ⅰ、關(guān)于兩圖裝置中重物以及實(shí)驗(yàn)器材的選擇下列說法正確的是
A.在甲圖中,下落物體應(yīng)選擇密度大的重物
B.在乙圖中,兩個重物的質(zhì)量關(guān)系是m1 >m2
C.采用甲、乙的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),都還需要的實(shí)驗(yàn)器材有交流電源、刻度尺和天平
D.采用甲、乙的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),都必須先釋放重物,再打開打點(diǎn)計時器
Ⅱ、比較甲、乙兩種實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為 更合理。
【答案】左;B;1.88;1.92;不正確;AB;甲
【解析】
試題分析:①下落過程為勻加速運(yùn)動,物體運(yùn)動速度漸漸變大,故打點(diǎn)間距應(yīng)變大,所以紙帶的左端與重物相連;
②要驗(yàn)證機(jī)械能守恒,應(yīng)求得某點(diǎn)的速度才行,由數(shù)據(jù)可得B的速度,故選B點(diǎn)
③從O到B的距離;B的速度為
故
④該同學(xué)的判斷依據(jù)不正確.在重物下落h的過程中,若阻力f恒定,根據(jù),可得,則此時v2-h圖象就是過原點(diǎn)的一條直線.所以要想通過v2-h圖象的方法驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒,還必須看圖象的斜率是否接近2g.
⑤為了使空氣阻力影響更小,在甲圖中,下落物體應(yīng)選擇密度大的重物,故A正確;乙圖是驗(yàn)證系統(tǒng)機(jī)械能是否守恒,m1向下運(yùn)動,m2向上運(yùn)動,所以,故B正確;在甲圖中,不需要測量物體的質(zhì)量,即不需要天平,乙圖是驗(yàn)證系統(tǒng)機(jī)械能是否守恒,即驗(yàn)證系統(tǒng)動能的增加量和系統(tǒng)重力勢能的減小量是否相等,動能的增加量為,重力勢能的減小量為.需要天平,故C錯誤;采用甲、乙的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),都必須先打開打點(diǎn)計時器,再釋放重物,故D錯誤;
(2)甲方案更合理,因?yàn)樵谝覉D中受到細(xì)繩和滑輪之間的摩擦力的影響.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)放一直角桿MON,OM水平,ON豎直且光滑,用不可伸長的輕繩相連的兩小球A和B分別套在OM和ON桿上,B球的質(zhì)量為2 kg,在作用于A球的水平力F的作用下,A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài),此時OA=0.3 m,OB=0.4 m,改變水平力F的大小,使A球向右加速運(yùn)動,已知A球向右運(yùn)動0.1m時速度大小為3m/s,則在此過程中繩對B球的拉力所做的功為(取g=10 m/s2)( )
A.11 J B.16 J C.18 J D.9 J
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】點(diǎn)電荷Q1、Q2和Q3所產(chǎn)生的靜電場的等勢面與紙面的交線如圖所示,圖中標(biāo)在等勢面上的數(shù)值分別表示該等勢面的電勢,a、b、c……表示等勢面上點(diǎn),下列說法正確的有( )
A. 位于g點(diǎn)的點(diǎn)電荷不受電場力作用
B. b點(diǎn)的場強(qiáng)與d點(diǎn)的場強(qiáng)大小一定相等
C. 把電荷量為q的正點(diǎn)電荷從a點(diǎn)移到i點(diǎn),再從i點(diǎn)移到f點(diǎn)過程中,電場力做的總功大于把該點(diǎn)電荷從a點(diǎn)直接移到f點(diǎn)過程中電場力所做的功
D. 把1C正電荷從m點(diǎn)移到c點(diǎn)過程中電場力做的功等于7 kJ
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在研究勻變速直線運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中,算出小車經(jīng)過各計數(shù)點(diǎn)的瞬時速度如下:
計數(shù)點(diǎn)序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
計數(shù)點(diǎn)對應(yīng)的時刻/s | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
通過計數(shù)時的速度/(cm/s) | 44.0 | 62.0 | 81.0 | 100.0 | 110.0 | 168.0 |
為了算出加速度,最合理的方法是( )
A.根據(jù)任意兩個計數(shù)點(diǎn)的速度,用公式算出加速度
B.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出v-t圖象,量出其傾角為α,用公式a =tanα算出加速度
C.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出v-t圖象,由圖線上任意兩點(diǎn)所對應(yīng)的速度及時間,用公式算出加速度
D.依次算出通過連續(xù)兩個計數(shù)點(diǎn)間的加速度,算出平均值作為小車的加速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】()如圖所示.在光滑水平面上有A、B兩輛小車,水平面左側(cè)有一豎直墻,在小車B上坐著一個小孩,車B與小孩的總質(zhì)量是車A質(zhì)量的4倍。從靜止開始,小孩把車A以速度v(對地)推出,車A返回后,小孩抓住并再次把它推出,每次推出的車A的速度都是v(對地)、方向向左,則小孩把車A總共推出 次后,車A返回時,小孩不能再接到(小車與豎直墻相撞無能量損失)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)利用傳感器設(shè)計實(shí)驗(yàn):如圖甲所示,將質(zhì)量為m、直徑為d的金屬小球在一定高度h由靜止釋放,小球正下方固定一臺紅外線計時器,能自動記錄小球擋住紅外線的時間t,改變小球下落高度h,進(jìn)行多次重復(fù)實(shí)驗(yàn).此方案驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律方便快捷.
(1)用螺旋測微器測小球的直徑如圖乙所示,則小球的直徑d= mm;
(2)為直觀判斷小球下落過程中機(jī)械能是否守恒,應(yīng)作下列哪一個圖象
A.圖象 B.圖象
C.圖象 D.圖象
(3)經(jīng)正確的實(shí)驗(yàn)操作,小明發(fā)現(xiàn)小球動能增加量總是稍小于重力勢能減少量mgh,你認(rèn)為增加釋放高度h后,兩者的差值會 (填“增大”、“縮小”或“不變”).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在生物實(shí)驗(yàn)課上,小明想詳細(xì)地觀察洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu),請你為他選擇一種合適的觀察儀器( 。
A.平面鏡
B.放大鏡
C.望遠(yuǎn)鏡
D.顯微鏡
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在“研究影響通電導(dǎo)體所受安培力的因素”的實(shí)驗(yàn)中,下列說法中正確的是
A. 當(dāng)導(dǎo)體棒通以圖示方向的電流時,導(dǎo)體棒將向右擺動
B. 若減少磁鐵的數(shù)量,通電導(dǎo)體棒向右的擺角將增大
C. 若顛倒磁鐵磁極的上下位置,通電導(dǎo)體棒將向右擺
D. 若改變導(dǎo)體棒中的電流方向,通電導(dǎo)體棒將向右擺
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