【題目】一平行板電容器充電后與電源斷開，正極板接地，在兩極板間有一正電荷(電量很小)固定在P點(diǎn)，如圖所示.以E表示兩極板間的場強(qiáng)，U表示電容器的電壓，Ep表示正電荷在P點(diǎn)的電勢能，若保持負(fù)極板不動，將正極板移到圖中虛線所示的位置，則（ ）

A. U變小，E變小B. E變大，Ep變大

C. U變小，Ep變大D. U不變，Ep變大

【答案】C

【解析】

AB.平行板電容器充電后與電源斷開，則板上電荷量Q不變，將正極板移到圖中虛線所示的位置，板間距離減小，根據(jù)

知電容C增大，根據(jù)

可知電壓U減小，根據(jù)

可知板間場強(qiáng)不變，故A B錯誤；

CD. 板間距離減小，根據(jù)

知電容C增大，根據(jù)

可知電壓U減小，板間場強(qiáng)不變，P點(diǎn)與上極板之間的電勢差

，

減小，所以P點(diǎn)與上極板之間的電勢差變小，上極板接地，則P點(diǎn)的電勢增大，根據(jù)

可知正電荷在P點(diǎn)的電勢能增大，故C正確，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】原來做勻速運(yùn)動的升降機(jī)內(nèi)有一被伸長彈簧拉住的具有一定質(zhì)量的物體A靜止在地板上，如圖所示，現(xiàn)發(fā)現(xiàn)A突然被彈簧拉向右方．由此可判斷，此時升降機(jī)的運(yùn)動可能是（ ）

A. 加速上升 B. 減速上升 C. 加速下降 D. 減速下降

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電子射線管陰極K發(fā)射電子，設(shè)從陰極K發(fā)射出來的電子速度為0，陽極P和陰極K間加上電壓后電子被加速。A、B是偏向電極板，使飛進(jìn)的電子偏離。若已知P、K間所加電壓UPK，偏轉(zhuǎn)板長L，板間距離為d，所加電壓UAB。偏轉(zhuǎn)板到熒光屏之間的距離為R。電子質(zhì)量m，電子電荷量為e。求：

（1）電子通過陽極P板的速度υ0

（2）電子通過偏向板時具有動能Ek

（3）電子射出偏轉(zhuǎn)極板后，打到熒光屏上的Oˊ點(diǎn)到熒光屏中心O點(diǎn)的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】類比法、等效法等都是研究和學(xué)習(xí)物理過程中常用的重要方法：

(1)簡諧運(yùn)動是機(jī)械振動中最簡單的一種理想化的運(yùn)動模型。它具有如下特點(diǎn)：①簡諧運(yùn)動的物體受到的回復(fù)力，大小與物體偏離平衡位置的位移 x 成正比，方向與 x 方向相反；②簡諧運(yùn)動具有周期性。

通過研究發(fā)現(xiàn)：如圖甲，擺長為 L、擺球質(zhì)量為 m 的單擺，在重力場中做小角度擺動時可以看作簡諧振動，其周期為T = 2π，g 為當(dāng)?shù)刂亓铀俣龋?/span>

現(xiàn)將該單擺的擺球帶上正電，電量為+q。分別置于豎直向下的勻強(qiáng)電場E（圖乙）、和垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場 B（圖丙）中，并均做小角度的簡諧運(yùn)動。已知細(xì)線是絕緣的，類比重力場中的單擺周期公式，分析求出該單擺在乙、丙兩圖中振動的周期。

(2)物理中存在“通量”這個物理量，“通量”的定義要用到高等數(shù)學(xué)知識。在高中階段，對“通量”的定義采用的是簡單化處理方法并輔以形象化物理模型進(jìn)行理解。

①“磁通量”就是一種常見的“通量”。在高中階段我們是這樣來定義“磁通量”的：設(shè)在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B 的勻強(qiáng)磁場中，有一個與磁場方向垂直、面積為 S 的平面，我們把 B 與 S 的乘積叫做穿過這個面積的磁通量（圖1），簡稱磁通，用字母 Φ 表示，則 Φ=BS。

如圖2所示，空間存在水平向右的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為 B。一個面積為S 矩形線圈與豎直面間的夾角為θ，試求穿過該矩形線圈的磁通量 Φ。

② “電通量”也是一種常見“通量”。在定義“電通量”時只需要把“磁通量”中的磁感應(yīng)強(qiáng)度 B 替換為電場強(qiáng)度 E即可。已知靜電力常量為 k，請同學(xué)們充分運(yùn)用類比的方法解決以下問題：

a.如圖 3，空間存在正點(diǎn)電荷Q ，以點(diǎn)電荷為球心作半徑為 R 的球面。試求通過該球面的電通量 ΦE1；

b.上述情況映射的是靜電場中“高斯定理”，“高斯定理”可以從庫侖定律出發(fā)得到嚴(yán)格證明。“高斯定理”可表述為：通過靜電場中任一閉合曲面的電通量等于閉合曲面內(nèi)所含電荷量 Q 與 4πk 的乘積，即 ΦE=4πkQ；試根據(jù)“高斯定理”證明：一個半徑為R的均勻帶電球體（或球殼）在外部產(chǎn)生的電場，與一個位于球心的、電荷量相等的點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場相同，球外各點(diǎn)的電場強(qiáng)度也是 =k （r），式中 r 是球心到該點(diǎn)的距離，為整個球體所帶的電荷量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在矩形區(qū)域abcd內(nèi)存在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場矩形區(qū)域的邊長ab=L，ad=3L．一粒子源處在ad邊中點(diǎn)O，在t=0時刻粒子源垂直于磁場發(fā)射出大量的同種帶電粒子，所有粒子的初速度大小相同，方向與Od的夾角分布在0～180°范圍內(nèi)．已知在bc邊能接受到的最早到達(dá)的粒子時間為t=t0，粒子在磁場中做圓周運(yùn)動的半徑R=L，不計(jì)粒子的重力和粒子間的相互作用，求

（1）粒子在磁場中的運(yùn)動周期T；

（2）粒子的比荷；

（3）粒子在磁場中運(yùn)動的最長時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量相同的兩物體處于同一高度，A由靜止開始沿固定在地面上的光滑斜面下滑，B自由下落，最后到達(dá)同一水平面，則下列說法不正確的是　　

A. 到達(dá)底端時重力的瞬時功率

B. 重力對兩物體做的功相同

C. 整個過程中，兩物體機(jī)械能的改變量不同

D. 到達(dá)底端時兩物體的動能相同，速度大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比為5∶1，原線圈接入圖乙所示的電壓，副線圈接火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)（報(bào)警器未畫出），電壓表和電流表均為理想電表，R0為定值電阻，R為半導(dǎo)體熱敏電阻，其阻值隨溫度的升高而減小。下列說法中錯誤的是（　�。�

A.圖乙中電壓的有效值B.電壓表的示數(shù)為31V

C.R處出現(xiàn)火警時電流表示數(shù)減小D.R 處出現(xiàn)火警時電阻R0消耗的電功率增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】英國物理學(xué)家卡文迪許測出了引力常量G，因此卡文迪許被人們稱為“能稱出地球質(zhì)量的人”。 若已知引力常量為G，地球表面處的重力加速度為g，地球半徑為R，地球上一個晝夜的時間為T1（地球自轉(zhuǎn)周期），一年的時間為T2（地球公轉(zhuǎn)的周期），地球中心到月球中心的距離為L1，地球中心到太陽中心的距離為L2，可估算出（　�。�

A.地球的質(zhì)量

B.太陽的質(zhì)量

C.月球的質(zhì)量

D.地球及太陽的密度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根原長L=1m的輕彈簧套在足夠長的光滑直桿AB上，其下端固定在桿的A端，質(zhì)量m=2kg的小球也套在桿上且與彈簧的上端相連。小球和桿可以一起繞經(jīng)過桿A端的豎直軸OO'勻速轉(zhuǎn)動，且桿與水平面間始終保持夾角θ=370已知桿處于靜止?fàn)顟B(tài)時彈簧的長度變?yōu)樵L的一半，重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，所有過程中彈簧均不會超過彈簧的彈性限度。

(1)調(diào)整桿的旋轉(zhuǎn)速度，使彈簧恰好恢復(fù)原長，求此時小球的線速度大小v；

(2)當(dāng)小球的線速度大小v1=m/s時，求該彈簧的長度。

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