質(zhì)量為2m的長(zhǎng)木板靜止地放在光滑的水平面上,如圖a所示,質(zhì)量為m的小鉛塊(可視為質(zhì)點(diǎn))以水平速度v0滑上木板左端,恰能滑至木板右端與木板相對(duì)靜止,鉛塊運(yùn)動(dòng)中所受的摩擦力始終不變.現(xiàn)將木板分成長(zhǎng)度與質(zhì)量均相等的兩段(1、2)后緊挨著仍放在此水平面上,讓小鉛塊以相同的初速度由木板1的左端開始滑動(dòng),如圖b所示,由下列判斷中正確的是(    )

A.小鉛塊滑到木板2的右端前就與之保持相對(duì)靜止

B.小鉛塊仍滑到木板2的右端與之保持相對(duì)靜止

C.小鉛塊滑過木板2的右端后飛離木板

D.上面的三種情況都有可能出現(xiàn)

A

解析:對(duì)a圖情況,設(shè)最后共同運(yùn)動(dòng)的速度為va′,根據(jù)動(dòng)量守恒有:mv0=3mva′.     ①

對(duì)b圖情況,可設(shè)第二段木板足夠長(zhǎng),最終鉛塊和木板的速度相同的時(shí)候速度為vb′,而第一塊木板的速度設(shè)為v1,顯然v1<vb′,根據(jù)動(dòng)量守恒有:mv0=mv1+2mvb′                 ②

比較①②兩式,很容易得出va′<vb

根據(jù)能量轉(zhuǎn)化關(guān)系可知:fsa=mv02-×3m·va2                                   ③

fsb=mv02-(·m·v12+×2m·vb2)                                            ④

比較③④兩式,可以得到sa>sb,所以A選項(xiàng)正確.

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:能力培養(yǎng)與測(cè)試·高二物理 題型:038

質(zhì)量為m的小木塊靜放在位于光滑水平面上的質(zhì)量為2m的長(zhǎng)木板上的左端,一粒質(zhì)量也為m的子彈以速度水平射入小木塊并迅速停留其中.由于小木塊與長(zhǎng)木板間的摩擦力作用,使小木塊最終相對(duì)于長(zhǎng)木板靜止.試求:因小木塊與長(zhǎng)木板間的摩擦而使系統(tǒng)增加的內(nèi)能.

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科目:高中物理 來源: 題型:

質(zhì)量為m的小木塊靜放在位于光滑水平面上的質(zhì)量為2m的長(zhǎng)木板上的左端,一粒質(zhì)量也為m的子彈以速度水平射入小木塊并迅速停留其中.由于小木塊與長(zhǎng)木板間的摩擦力作用,使小木塊最終相對(duì)于長(zhǎng)木板靜止.試求:因小木塊與長(zhǎng)木板間的摩擦而使系統(tǒng)增加的內(nèi)能.

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如圖所示 ,C是靜止放在光滑的水平面上的一塊木板,木板的質(zhì)量為2m。小木塊B以2v0的初速度水平向右從木板左端滑上木板。當(dāng)B與C相對(duì)靜后,小木塊Av0的初速度水平向右從木板左端滑上木板。小木塊AB質(zhì)量均為m,它們與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,且木板足夠長(zhǎng),重力加速度為g。求:

(1)小木塊B的最終速度;     
(2)小木塊A與小木塊B最終距離。

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科目:高中物理 來源:2014屆吉林省高二下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示 ,C是靜止放在光滑的水平面上的一塊木板,木板的質(zhì)量為2m。小木塊B以2v0的初速度水平向右從木板左端滑上木板。當(dāng)B與C相對(duì)靜后,小木塊Av0的初速度水平向右從木板左端滑上木板。小木塊AB質(zhì)量均為m,它們與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,且木板足夠長(zhǎng),重力加速度為g。求:

(1)小木塊B的最終速度;     

(2)小木塊A與小木塊B最終距離。

 

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