【題目】如圖所示,A、B、C三個(gè)物體分別用輕繩和輕彈簧連接,放置在傾角為θ的光滑斜面上,當(dāng)用沿斜面向上的恒力F作用在物體A上時(shí),三者恰好保持靜止,已知A、B、C三者質(zhì)量相等,重力加速度為g。下列說(shuō)法正確的是

A.在輕繩被燒斷的瞬間,A的加速度大小為

B.在輕繩被燒斷的瞬間,B的加速度大小為

C.剪斷彈簧的瞬間,A的加速度大小為

D.突然撤去外力F的瞬間,A的加速度大小為

【答案】AC

【解析】

A. 看成是一個(gè)整體進(jìn)行受力分析,有:

在輕繩被燒斷的瞬間,之間的繩子拉力為零,對(duì),由牛頓第二定律得:

解得:

A正確;

B. 對(duì)于,由牛頓第二定律得:

在輕繩被燒斷的瞬間,對(duì)于,繩子拉力為零,彈力不變,根據(jù)牛頓第二定律:

解得:

B錯(cuò)誤;

C. 剪斷彈簧的瞬間,對(duì)于整體,彈簧彈力為零,根據(jù)牛頓第二定律:

解得:

的加速度大小:

C正確;

D. 突然撤去外力的瞬間,對(duì)于整體,一起做勻減速直線運(yùn)動(dòng),由牛頓第二定律:

解得:

的加速度大。

D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,質(zhì)量為的物體甲通過(guò)三段輕繩懸掛,三段輕繩的結(jié)點(diǎn)為O,輕繩OB水平且B端與站在水平面上的質(zhì)量為的人向連,輕繩OA與豎直方向的夾角,物體甲及人均處于靜止?fàn)顟B(tài),(已知,,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)求:

1)輕繩OA、OB受到的拉力是多大?

2)人受到的摩擦力是多大?方向如何?

3)若人的質(zhì)量,人與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,則欲使人在水平面上不滑動(dòng),物體甲的質(zhì)量最大不能超過(guò)多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組成員用如圖甲所示的裝置驗(yàn)證機(jī)槭能守恒定律,所用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通以50Hz的交流電。

1)如圖乙所示為實(shí)驗(yàn)中打出一條紙帶,其中O點(diǎn)為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一個(gè)點(diǎn),A、BC為三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),用刻度尺測(cè)得數(shù)據(jù)如圖乙所示。已知重物的質(zhì)量為1.00kg,取g=9.80m/s2。在0B段運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,重物重力勢(shì)能的減少量Ep=__________J;重物的動(dòng)能增加量Ek=__________J(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)。

2)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)小球動(dòng)能增加量Ek總是__________重力勢(shì)能減少量Ep,(選填大于小于)這屬于本實(shí)驗(yàn)的__________誤差(選填偶然系統(tǒng)

3)若小組成員兩次進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時(shí)不慎將紙帶前半部分損壞,找不到打出的起始點(diǎn)O了,如圖丙所示。于是他們利用剩余的紙帶進(jìn)行如下的測(cè)量:A點(diǎn)為起點(diǎn),測(cè)量各點(diǎn)到A點(diǎn)的距離h,計(jì)算出物體下落到各點(diǎn)的速度v,并作出v2- h圖象,如圖丁所示。圖中給出了a,b,c三條直線,他作出的圖象應(yīng)該是直線__________(填a、bc);由圖象得出A點(diǎn)到起始點(diǎn)O的距離為__________cm(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在公路的十字路口,紅燈攔停了很多汽車,攔停的汽車排成筆直的一列,最前面的一輛汽車的前端剛好與路口停車線相齊,相鄰兩車的前端之間的距離均為l=7.0m,若汽車起動(dòng)時(shí)都以a=3.0m/s2 的加速度作勻加速運(yùn)動(dòng),加速到v=12m/s 后做勻速運(yùn)動(dòng)通過(guò)路口.該路口亮綠燈時(shí)間t=40s,而且有按倒計(jì)時(shí)顯示的時(shí)間顯示燈.另外交通規(guī)則規(guī)定:原在綠燈時(shí)通行的汽車,紅燈亮起時(shí)車頭已越過(guò)停車線的汽車允許通過(guò),試分析回答下列問(wèn)題:

(1)若綠燈亮起瞬時(shí),所有司機(jī)同時(shí)啟動(dòng)汽車,則有多少輛汽車能通過(guò)路口?

(2)(1)問(wèn)中,不能通過(guò)路口的第一輛汽車司機(jī),在時(shí)間顯示燈剛亮出“3”時(shí)開(kāi)始剎車做勻減速運(yùn)動(dòng),結(jié)果車的前端與停車線相齊時(shí)剛好停下,則剎車后汽車加速度多大?

(3)事實(shí)上由于人反應(yīng)時(shí)間的存在,綠燈亮起時(shí)不可能所有司機(jī)同時(shí)起動(dòng)汽車.現(xiàn)假設(shè)綠燈亮起時(shí),第一輛車的司機(jī)滯后t=0.80s啟動(dòng)汽車,后面車的司機(jī)都比前一輛車滯后0.80s啟動(dòng)汽車,則在該情況下有多少輛車能通過(guò)路口?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一輛汽車沿著一條平直的公路行駛,公路旁邊與公路平行有一排電線桿,相鄰電線桿間的間隔均為50m,取汽車駛過(guò)某一根電線桿的時(shí)刻為零時(shí)刻,此電線桿作為第1根電線桿,此時(shí)刻汽車行駛的速度為5m/s,若汽車的運(yùn)動(dòng)為勻變速直線運(yùn)動(dòng),在10s末汽車恰好經(jīng)過(guò)第3根電線桿,試求:

(1)汽車運(yùn)動(dòng)的加速度大?

(2)汽車?yán)^續(xù)行駛,經(jīng)過(guò)第7根電線桿時(shí)的瞬時(shí)速度?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一列橫波在某介質(zhì)中沿x軸傳播,如圖甲所示為t1.0 s時(shí)的波形圖,如圖乙所示為x2.0m處的質(zhì)點(diǎn)L的振動(dòng)圖象,已知圖甲中M、N兩點(diǎn)的平衡位置分別位于xM3.0mxN4.0m,則下列說(shuō)法正確的是

A.該波應(yīng)沿x軸負(fù)方向傳播

B.圖甲中質(zhì)點(diǎn)M的速度與加速度均為零

C.t2.5 s時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)L與質(zhì)點(diǎn)N位移相同

D.t0.5 s時(shí)刻到t2.0s時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)M通過(guò)的路程為60cm

E.該波在傳播的過(guò)程中,遇到寬度為1m的障礙物能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,條形磁鐵放在水平桌面上,其中央正上方固定一根直導(dǎo)線,導(dǎo)線與磁鐵垂直,并通以垂直紙面向外的電流,則( )

A.磁鐵對(duì)桌面的壓力減小、不受桌面摩擦力的作用

B.磁鐵對(duì)桌面的壓力減小、受到桌面摩擦力的作用

C.磁鐵對(duì)桌面的壓力增大、不受桌面摩擦力的作用

D.磁鐵對(duì)桌面的壓力增大、受到桌面摩擦力的作用

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的物塊始終固定在傾角為θ的斜面上,下列說(shuō)法中正確的是

A.若斜面向上勻速移動(dòng)距離s ,斜面對(duì)物塊沒(méi)有做功

B.若斜面向右勻速移動(dòng)距離s,斜面對(duì)物塊做功mgs

C.若斜面向左以加速度a移動(dòng)距離s ,斜面對(duì)物塊做功mas

D.若斜面向下以加速度a移動(dòng)距離s斜面對(duì)物體做功m(g+a) s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】游樂(lè)場(chǎng)的一種滑梯,它是由很小一段弧形軌道將傾斜直軌道和水平軌道連接組成的,如圖所示.一位小朋友從斜軌道頂端由靜止開(kāi)始自由下滑,經(jīng)過(guò)很小一段弧形軌道滑到水平軌道上,繼續(xù)滑動(dòng)一段距離后停下.則小朋友 (  )

A.沿傾斜軌道下滑過(guò)程中機(jī)械能一定增加

B.沿弧形軌道滑動(dòng)過(guò)程中對(duì)軌道做了負(fù)功

C.沿水平軌道滑動(dòng)過(guò)程中,摩擦力對(duì)他做了負(fù)功

D.在整個(gè)滑動(dòng)過(guò)程中,重力做功和他克服摩擦力的功相等

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同步練習(xí)冊(cè)答案