15．下列說法中正確的是（　�。�
A．地球是質(zhì)點
B．地球不是質(zhì)點
C．在研究地球的公轉(zhuǎn)時，可以把地球當作質(zhì)點
D．在研究地面上的物體運動時，可以把地球當作質(zhì)點

分析 當物體的大小和形狀對所研究的問題中沒有影響或影響不計時，可以把物體當成質(zhì)點處理．

解答 解：A、如果研究地球公轉(zhuǎn)，地球的形狀和大小可以忽略，可以看作質(zhì)點，但研究地球的自轉(zhuǎn)時，地球有大小和形狀不能忽略，不能看作質(zhì)點，否則就無法分辨地球的轉(zhuǎn)動，故AB錯誤，C正確；
D、在研究地面上的物體運動時，不可以把地球看成質(zhì)點，否則就不存在物體了，故D錯誤．
故選：C

點評 必須掌握質(zhì)點的條件，明確能不能看成質(zhì)點不是由物體決定，而是由所研究的問題的性質(zhì)決定．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．沿x軸方向的一條細繩上有O、A、B、C、D、E、F、G八個點，$\overline{OA}$=$\overline{AB}$=$\overline{BC}$=$\overline{CD}$=$\overline{DE}$=$\overline{EF}$=$\overline{FG}$=1m，質(zhì)點O在垂直于x軸方向上做簡諧運動，沿x軸方向傳播形成橫波．t=0時刻，O點開始向下運動，經(jīng)t=0.3s，O點第一次到達上方最大位移處，這時C點剛好開始運動．那么在t=1.2s時刻，一下說法中正確的是（　�。�
A．B點位于x軸下方B．A點與E點的位移相同
C．D點的速度最大時D．C點的加速度方向向上
E．這列波的波速為5m/s   

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，重物重力為G，輕繩AO和BO的A、B端是固定的，平衡時AO是水平的，BO與水平方向的夾角為θ，則AO段的拉力F1、BO段的拉力F2和物體的重力大小間的關(guān)系正確的是（　�。�
A．F12+G2=F22B．F1=GtgθC．F2=F1cosθD．F2=Gsinθ

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

3．一內(nèi)壁光滑的環(huán)形細圓管，位于豎直平面內(nèi)，環(huán)的半徑為R（比細管的半徑大得多），圓管中有兩個直徑與細管內(nèi)徑相同的小球（可視為質(zhì)點）．A球的質(zhì)量為m1，B球的質(zhì)量為m2．它們沿環(huán)形圓管順時針運動，經(jīng)過最低點時的速度都為v0．設(shè)A球運動到最低點時，B球恰好運動到最高點，若要此時兩球作用于圓管的合力為零，那么m1，m2，R與v0應(yīng)滿足關(guān)系式是（m1-m2）$\frac{{v}_{0}^{2}}{R}$+（m1+5m2）g=0．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于矢量和標量，下列說法中正確的是（　　）
A．位移、速度、質(zhì)量是矢量，時間、加速度、長度是標量
B．時間、位移、速度是矢量，加速度、長度、質(zhì)量是標量
C．加速度、位移、速度是矢量，時間、質(zhì)量、長度是標量
D．長度、速度、質(zhì)量是矢量，位移、時間、加速度是標量

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．松花江某支流恰呈東西走向，江水自西向東流動（江水中有大量電解質(zhì)，可水解成正負離子）．某處水面寬度L=200m，水流速度v=5m/s，在南北兩岸靠岸水中放兩正對的平行江岸的平板電極，用一毫伏表測量兩極間電壓U=40mv，則（　�。�
A．該處地磁場豎直分量BT=4.0×10-5TB．該處地磁場豎直分量BT=2.0×10-5T
C．北岸電勢高D．南岸電勢高

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．有一些問題你可能不會求解，但是你仍有可能對這些問題的解是否合理進行分析和判斷．例如從解的物理量單位，解隨某些已知量變化的趨勢，解在一些特殊條件下的結(jié)果等方面進行分析，并與預(yù)期結(jié)果、實驗結(jié)論等進行比較，從而判斷解的合理性或正確性．舉例如下：如圖所示．質(zhì)量為M、傾角為θ的滑塊A放于水平地面上．把質(zhì)量為m的滑塊B放在A的斜面上．忽略一切摩擦，有人求得B相對地面的加速度a=$\frac{M+m}{M+msi{n}^{2}θ}$gsinθ，式中g(shù)為重力加速度．對于上述解，某同學首先分析了等號右側(cè)量的單位，沒發(fā)現(xiàn)問題．他進一步利用特殊條件對該解做了如下四項分析和判斷，所得結(jié)論都是“解可能是對的”．但是，其中有一項是錯誤的．請你指出該項（　　）
A．當θ=0°時，該解給出a=0，這符合常識，說明該解可能是對的
B．當θ=90°時，該解給出a=g，這符合實驗結(jié)論，說明該解可能是對的
C．當m＞＞M時，該解給出a=$\frac{g}{sinθ}$，這符合預(yù)期的結(jié)果，說明該解可能是對的
D．當M＞＞m時，該解給出a=gsinθ，這符合預(yù)期的結(jié)果，說明該解可能是對的

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．大小分別是30N和25N的兩個力，同時作用在一個物體上，對于合力F大小的估計最恰當?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．F=55 NB．25N≤F≤30NC．25N≤F≤55ND．5N≤F≤55N

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．在物理學研究中，有時可以把物體看成質(zhì)點，則下列說法中正確的是（　�。�
A．研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)，可以把乒乓球看成質(zhì)點
B．研究車輪的轉(zhuǎn)動，可以把車輪看成質(zhì)點
C．研究地球繞太陽的公轉(zhuǎn)，可以把地球看成質(zhì)點
D．研究跳水運動員在空中的翻轉(zhuǎn)，可以把運動員看成質(zhì)點

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