【題目】我國(guó)在探月工程中先后發(fā)射了“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星和“嫦娥二號(hào)”探月衛(wèi)星，已知“嫦娥一號(hào)”和“嫦娥二號(hào)”距離月球表面的高度分別為200km和100km，假設(shè)兩顆衛(wèi)星均環(huán)繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。則下列說(shuō)法正確的是

A.“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星的角速度比“嫦娥二號(hào)”探月衛(wèi)星的角速度大

B.“嫦娥二號(hào)”的向心加速度是“嫦娥一號(hào)”向心加速度的4倍

C.發(fā)射“嫦娥一號(hào)”和“嫦娥二號(hào)”的速度均大于11.2km/s

D.“嫦娥二號(hào)”的環(huán)繞速度大于“嫦娥一號(hào)”的環(huán)繞速度

【答案】D

【解析】

A．由

G

得

因?yàn)?/span>“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星的軌道半徑大，顯然“嫦娥一號(hào)”的角速度小于“嫦娥二號(hào)”的角速度，故A錯(cuò)誤；

B．設(shè)月球的軌道半徑為R則“嫦娥一號(hào)”和“嫦娥二號(hào)”的軌道半徑分別為R+h1=R+200km、R+h2=R+l00km，衛(wèi)星環(huán)繞月球做圓周運(yùn)動(dòng)的向心由萬(wàn)有引力提供，由

=ma

可知“嫦娥二號(hào)”的向心加速度不等于“嫦娥一號(hào)”向心加速度的4倍，B錯(cuò)誤；

C．由于“嫦娥一號(hào)”和“嫦娥二號(hào)”是月球的衛(wèi)星，均未脫離地球的束縛，因此其發(fā)射速小于第二宇宙速度，C錯(cuò)誤；

D．由

G

得

v=

顯然“嫦娥二號(hào)”的環(huán)繞速度大于“嫦娥一號(hào)”的環(huán)繞速度，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在傾角為30°的足夠長(zhǎng)的光滑斜面AB的A處連接一粗糙水平面OA，OA長(zhǎng)為4 m。有一質(zhì)量為m的滑塊，從O處由靜止開始受一水平向右的力F作用。F只在水平面上按圖乙所示的規(guī)律變化�；瑝K與OA間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.25，g取10 m/s2，試求：

(1)滑塊運(yùn)動(dòng)到A處的速度大�。�

(2)不計(jì)滑塊在A處的速率變化，滑塊沖上斜面AB的長(zhǎng)度是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m的均勻木塊靜止在光滑水平面上,木塊左右兩側(cè)各有一位持有完全相同步槍和子彈的射擊手。首先左側(cè)射手開槍,子彈水平射入木塊的最大深度為d1,然后右側(cè)射手開槍,子彈水平射入木塊的最大深度為d2，如圖所示。設(shè)子彈均未射穿木塊,且兩顆子彈與木塊之間的作用大小均相同。當(dāng)兩顆子彈均相對(duì)于木塊靜止時(shí),下列判斷正確的是( )

A. 木塊靜止,d1=d2

B. 木塊靜止,d1<d2

C. 木塊向右運(yùn)動(dòng),d1<d2

D. 木塊向左運(yùn)動(dòng),d1=d2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)前我國(guó)“高鐵”事業(yè)發(fā)展迅猛．假設(shè)一輛高速列車在機(jī)車牽引力和恒定阻力作用下，在水平軌道上由靜止開始啟動(dòng)，其圖象如圖所示，已知在0～t1時(shí)間內(nèi)為過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線，t1時(shí)刻達(dá)到額定功率P，此后保持功率P不變，在t3時(shí)刻達(dá)到最大速度v3，以后勻速運(yùn)動(dòng)．下列判斷正確的是（ ）

A.從0至t3時(shí)間內(nèi)，列車一直勻加速直線運(yùn)動(dòng)

B.t2時(shí)刻的加速度大于t1時(shí)刻的加速度

C.在t3時(shí)刻以后，機(jī)車的牽引力為零

D.該列車所受的恒定阻力大小為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的（　�。�

①浸潤(rùn)液體會(huì)在細(xì)管里上升

②附著層液體分子受到固體的引力大于液體內(nèi)部對(duì)附著層分子引力時(shí)發(fā)生浸潤(rùn)現(xiàn)象

③在建筑房屋時(shí)，砌磚的地基上要鋪上一層油氈或涂過(guò)瀝青的厚紙，這是為了增加毛細(xì)現(xiàn)象使地下水容易上升

④農(nóng)田里如果要保持地下水分，就要把地面的土壤鋤松，可以減小毛細(xì)現(xiàn)象的發(fā)生

A.B.C.D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如右圖所示，在粗糙斜面頂端固定一彈簧，其下端掛一物體，物體在A點(diǎn)處于平衡狀態(tài).現(xiàn)用平行于斜面向下的力拉物體，第一次直接拉到B點(diǎn)，第二次將物體先由A拉到C點(diǎn)再回到B點(diǎn).則這兩次過(guò)程中

A.重力勢(shì)能改變量相等 B.彈簧的彈性勢(shì)能改變量相等

C.摩擦力對(duì)物體做的功相等 D.彈簧彈力對(duì)物體做功相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為A、B兩部分理想氣體的V－t圖象，已知該兩部分氣體是質(zhì)量相同的同種氣體，則下列說(shuō)法正確的是 (　　)

A. 當(dāng)t＝273℃時(shí)，氣體的體積A比B大0.2 m3

B. 當(dāng)tA＝tB時(shí)，VA∶VB＝3∶1

C. 當(dāng)tA＝tB時(shí)，A氣體的分子密集程度大于B氣體分子的密集程度

D. A、B兩部分氣體都做等壓變化，它們的壓強(qiáng)之比pA∶pB＝1∶3

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水平光滑軸上用長(zhǎng)的輕繩靜止懸掛一小球，質(zhì)量為，時(shí)刻，對(duì)小球施加一瞬時(shí)水平向右的沖擊后獲得動(dòng)能，小球運(yùn)動(dòng)后，在最低點(diǎn)時(shí)再次給小球施加一與第一次同方向的瞬時(shí)沖擊后獲得動(dòng)能，小球才恰好能到達(dá)最高點(diǎn)。已知小球運(yùn)動(dòng)中繩子始終沒(méi)有彎曲。求：

（1）小球受到第二次沖擊后瞬間的速度？

（2）兩次沖擊外力分別對(duì)小球做功的比值的最大值？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小木塊A、B放在光滑平臺(tái)M上，A的質(zhì)量為1kg，B的質(zhì)量為3kg，D為側(cè)放的半圓凹型槽且固定在地面上，內(nèi)側(cè)面光滑，半徑為1.2m。C是質(zhì)量為1kg的長(zhǎng)木板，C足夠長(zhǎng)，開始時(shí)左端靠在凹型槽的最低端，C上表面與凹型槽內(nèi)側(cè)最低點(diǎn)相切并靜止在光滑地面上，上表面與小木塊B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2.某時(shí)刻，給木塊A一個(gè)8N·s的瞬時(shí)沖量，之后A、B發(fā)生彈性碰撞，B能夠與D內(nèi)側(cè)最高點(diǎn)相切進(jìn)入凹型槽。求：

(1)B剛進(jìn)入半圓形內(nèi)側(cè)面最高點(diǎn)時(shí)對(duì)接觸面的壓力；

(2)B、C最終的共同速度；

(3)C至少多長(zhǎng)，才能保證B不從C上掉下來(lái)。

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